
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы.
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Алгоритм врачебной тактики у больных с аг 1-2 степени Выявить факторы риска
- •Стратегия медикаментозной антигипертензивной терапии
- •Средства первого ряда лечения аг
- •Диуретики тиазидные и тиазидоподобные (гидрохлоротиазид, хлорталидон, индапамид)
- •Правила назначения диуретиков:
- •Ингибиторы апф
- •Блокаторы рецепторов ангиотензина (бат1) (лозартан, кандесартан, валсартан, ирбесартан, телмисартан, эпросартан)
- •Классификация β-блокаторов
- •Рекомендации по применению b-адреноблокаторов:
- •Блокаторы кальциевых каналов (бкк)
- •Группа верапамила и группа дилтиазема
- •Группа дигидропиридиновых производных
- •Препараты центрального действия:
- •Рекомендации по выбору лекарственных препаратов для лечения больного с аг
- •Комбинации с хорошей эффективностью и переносимостью:
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы.
- •Медикаментозное лечение стабильной стенокардии
- •Препараты, улучшающие проглноз:
- •Нитраты
- •III Блокаторы кальциевых каналов (бкк) Основные механизмы действия антагонистов кальция
- •Классификация бкк.
- •Рациональные комбинации препаратов:
- •Выбор антиангинальных средств для длительной терапии больных со стенокардией напряжения
- •2.Оксигенотерапия
- •3.Восстановление магистрального кровотока
- •4.Предупреждение опасных для жизни аритмий.
- •Гиполипидемические средства
- •Антикоагулянты
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы
- •Нарушения автоматизма и возбудимости:
- •2. Нарушение проводимости:
- •Механизмы антиаритмического действия препаратов
- •Предостережения
- •Средства для лечения брадиаритмий
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы.
- •Основные группы препаратов, применяемых для лечения хронической сердечной недостаточности (хсн)
- •Современные возможности фармакологического воздействия на раас.
- •1. Ингибиторы апф (каптоприл, эналаприл, лизиноприл, рамиприл, периндоприл и др.)
- •2. Блокаторы рецепторов ангиотензина (бат1) (лозартан, кандесартан, валсартан)
- •3. Диуретики
- •Причины рефрактерности к мочегонным препаратам и пути их коррекции
- •Основные принципы лечения хсн b-адреноблокаторами:
- •5. Антагонисты альдостерона
- •6. Кардиотонические средства (сердечные гликозиды);
- •Негликозидные кардиотонические средства
- •1. Отек легких.
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •1. Перечислить препараты, используемые для оказания экстренной помощи при бронхоспазме.
- •Основные понятия и положения темы.
- •Препараты, применяемые для контроля заболевания:
- •6. Муколитические и отхаркивающие средства:
- •6. Улучшение отхождения мокроты:
- •8. Симптоматическая терапия
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
- •А. Сальбутамол б. Фенотерол
- •А. Брадикардия
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •4. Задания на уяснение темы занятия:
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы.
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
- •2. Цель занятия:
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •4 Поколение:
- •3. Антибиотики широкого спектра действия
- •4. Противогрибковые препараты:
- •4. Интерфероны – подавляют синтез вирусных белков.
- •4. Задания на уяснение темы занятия
- •Современная классификация и особенности действия антибактериальных средств.
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы
- •IV. Средства, регулирующие моторную функцию жкт.
- •4. Задания на уяснение темы занятия
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы
- •4. Задания на уяснение темы занятия
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы.
- •3. Самостоятельная работа студентов.
- •Основные понятия и положения темы.
- •Профилактика выкидыша и преждевременных родов:
- •Лекарства и беременность.
- •1. Антибактериальные средства
- •2. Препараты, влияющие на цнс
- •3. Препараты, влияющие на ссс
- •4. Противовоспалительные средства
- •Препараты, используемые при бос.
- •6. Препараты, влияющие на жкт, прочие
- •4. Задание на уяснение темы занятия:
Средства для лечения брадиаритмий
Атропин (М-холинолитик) показан при синусовой брадикардии, АВ-блокаде. При введении разовых доз менее 0,5мг возможна парадоксальная реакция, связанная с активацией парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.
4. Задание на уяснение темы занятия:
Тесты итогового уровня (выберите один правильный ответ)
1. Для урежения частоты сердечных сокращений при мерцательной аритмии назначают все нижеперечисленные препараты, кроме:
1.верапамила
2.дигоксина
3.хинидина
4.амиодарона
5.пропранолола
2. При возникновении приступа мерцательной аритмии у больных с синдромом WPW противопоказано введение:
1.новокаинамида
2.верапамила
3амиодарона
4.ритмилена
3. Самым опасным осложнением, связанным с приемом амиодарона, является:
1.отложения в роговице глаза
2.фиброз легких
3.фотосенсибилизация
4. У больного с хронической сердечной недостаточностью и желудочковой экстрасистолией появились эпизоды групповой эксрасистолии. Выберите необходимый препарат:
1.хинидин
2.амиодарон
3.этацизин
4.медикаментозной терапии не требуется
5. Возникновение аритмогенного эффекта чаще всего отмечено при приеме:
1.ритмилена
2.препаратов подкласса IС (пропафенон, этацизин)
3.амиодарона
4.верапамила
6. Укажите препарат выбора для купирования желудочковых нарушений ритма сердца у больных острым инфарктом:
1.амиодарон
2.лидокаин
3.хинидин
4.верапамил
7. При сочетании с какими препаратами возможно появление токсического эффектов лидокаина из-за уменьшения инактивации в печени:
1.рифампицин
2.циметидин
3.дифенин
4.фенобарбитал
Тема № 5 Клиническая фармакология средств, используемых при недостаточности кровообращения (НК).
1. Значение изучения темы: определяется высокой распространенностью и экономической значимостью сердечной недостаточности. В повседневной практике провизорам очень часто приходится сталкиваться со средствами, которые используются при данной патологии. Знание вопросов клинической фармакологии препаратов, используемых при сердечной недостаточности, позволит провизору (совместно с врачом) обеспечить эффективную и безопасную фармакотерапию данного состояния.
2. Цель занятия:
Цель изучения темы: На основании знаний клинических симптомов недостаточности кровообращения, клинико-фармакологических свойств средств, используемых при данной патологии, сформировать умение выбора рациональной фармакотерапии НК и ее анализа у конкретного больного.
Для этого необходимо:
- знать:
1. основные симптомы, этиопатогенез острой и хронической форм НК;
2. механизм действия диуретиков, В-блокаторов, ИАПФ, блокаторов рецепторов АТ II, сердечных гликозидов, вазодилататоров, негликозидных инотропов, фармакокинетику, побочные эффекты препаратов;
- уметь:
1. обосновать назначение, выбор и длительность применения лекарственных средств;
2. своевременно оценить эффективность и безопасность препаратов;
3. обосновать рациональные комбинации лекарственных средств,
4. выписать и предложить замену следующих препаратов:
1. Гидрохлоротиазид |
6. Лизиноприл |
11. Пропранолол |
2.Дигоксин |
7. Лозартан |
12. Фуросемид |
3. Добутамин |
8. Метопролол |
13. Эналаприл |
4. Индапамид |
9. Спиронолактон |
14. Эпинефрин |
5. Карведилол |
10. Торасемид |
|
- иметь представление:
1. о контролируемых клинических испытаниях по изучению эффективности указанных групп препаратов;
2. о новых лекарственных препаратах;
3. о роли и месте лекарственных препаратов в стандартах лечения и лекарственных формулярах ЛПУ;
- иметь навыки:
1. анализа листа назначения конкретного больного;
2. работы с информационным материалом (аннотациями, справочной литературой по фармакотерапии)