Тема 15. Позатекстовіматеріали в структурітвору

Позатекстовіматеріали як форма поданняінформації. Їхфункціональнепризначення, класифікація. Співвідношення та взаємозв’язоктексту і “нетексту” у творі. Обсяг і якістьпозатекстовихматеріалів, загальнікритеріїїхоцінки. Відповідність форм поданняпозатекстовихматеріалівзмістові, виду літератури, цільовому та читацькомупризначеннюпотенційноговидання.

Основнівидипозатекстовихматеріалів: формули (види, специфіка, зміст, побудова, елементи, способипояснення), таблиці (класифікація і види табличного матеріалу, зміст і побудова, способизв’язку з основним текстом), ілюстрації (класифікація, загальна характеристика, принципиілюструваннятворіврізнихвидівлітератури, вимоги до авторських і видавничихоригіналівілюстрацій). Позатекстовіматеріали та ефективністьмайбутньоговидання.

Тема 16. Науково-довідковийапарат як складовакультуривидання

Поняття про апарат книги та йогофункціональнепризначення. Роль апарату у виданняхрізнихвидів і типів. Концепціявиданнята йогонауково-довідковийапарат. Елементиапарату, їхкласифікація:

• вихіднівідомості

• передмова

• вступнастаття

• післямова

• бібліографічніелементи

• примітки і коментарі

• зміст і оглав

• додатки

• покажчики

• колонтитули.

Вимоги до змісту і формиокремихелементівнауково-довідковогоапарату. Зв’язокїхміж собою та з текстом твору. Впливапарату на піднесенняінформативностівидання та рівняйогокультури.

Тема 17. Рецензуванняавторськогооригіналу. Редакційнийвисновок

Роль рецензування в редакційно-видавничомупроцесі. Типи і видирецензій. Видавничарецензія, їїспецифіка. Порядок та організаціярецензування. Залежністьякостівиданнявідпопередньоїоцінкиавторськогооригіналу. Зв’язокоцінкитвору з моделюваннямвидання в оптимальному його варіанті.

Вимоги до змісту та форми редакційного висновку. Типова структура документа. Попередній і остаточний редакційний висновок. Визначення концепції твору, його змісту та літературної форми в орієнтації на заплановане видання. Характер зауважень та тональність викладу у редакційному висновку.

Вплив редакційного висновку на подальшу долю авторського оригіналу та перебіг перетворення його у видання.

Завдання на міжсесійний період «Опанування методики редакторського читання»

Добрати будь-яке (за тематикою та належністю до виду літератури) видання невеликого обсягу (2-4 обл.-вид. арк.), уважно його прочитати та зробити редакторські зауваження/поставити запитання авторові на берегах (якщо береги завузькі – доклейте смужки паперу).