0

Гуманітарний університет

“Запорізький інститут державного та муніципального управління”

Факультет іноземної філології

Кафедра перекладу за фахом

ДІЛОВА ІНОЗЕМНА (АНГЛІЙСЬКА) МОВА

Методичні вказівки

до виконання контрольних робіт № 7

студентами заочної форми навчання

спеціальностей

6.050400 – Туризм

6.050400 – Готельне господарство

Запоріжжя

2007

Розглянуто кафедрою перекладу за фахом протокол № __ від _______ 200__ р.

Рекомендовано науково-методично комісією за напрямом освіти “Філологія” протокол № __ від ________200__ р.

Ухвалено до друку вченою радою

Гуманітарного університету “ЗІДМУ”

протокол № ___ від ______ 200__ р.

ДІЛОВА ІНОЗЕМНА (АНГЛІЙСЬКА) МОВА

Методичні вказівки до виконання контрольних робіт № 7

студентами заочної форми навчання

спеціальностей 6.050400 – Туризм, 6.050400 – Готельне господарство

Уклали: Л.Є. Шевніна, ст. викладач

Д.С. Аветісова, викладач

Вступ Загальні рекомендаціїї щодо виконання та оформлення контрольних робіт

Заочна форма навчання англійської мови на немовних факультетах у вищому навчальному закладі передбачає практичне оволодіння іноземною мовою, що означає насамперед формування вміння отримувати фахову інформацію з іншомовного джерела.

Вивчення дисципліни „Ділова іноземна мова” студентами заочної форми навчання спеціальностей „Туризм”, „Готельне господарство” передбачає, перш за все, практичне оволодіння англійською мовою у сфері ділового і професійного спілкування для подальшого її використання у своїй майбутній професії. Це означає, насамперед, формування вміння самостійно читати, розуміти і перекладати зі словником тексти професійної тематики, а також вміння на основі набутих знань і навичок знаходити необхідну для подальшої професійної діяльності інформацію.

Заочна форма навчання передбачає невеликий обсяг годин, розрахованих на аудиторні заняття. Саме тому особлива увага приділяється організації самостійної роботи студентів і контролю за її виконанням. Однією з найважливіших форм контролю самостійної роботи студентів в міжсесійний період є контрольна робота.

Під час міжсесійного періоду студенти самостійно поповнюють свій словниковий запас, опрацьовуючи тексти за професійною тематикою, передбаченою програмою.

Контрольна робота є одним з етапів підготовки студентів до складання заліку чи іспиту. Вона допомагає студентам зрозуміти основну думку тексту та розібрати текст за певними лексико-граматичними завданнями. Переклад контролюється блоком контрольних запитань до тексту.

Методичні вказівки до виконання контрольних робіт мають за мету допомогти студентам заочного відділення в їх самостійній роботі при набутті практичних навичок читання та перекладу фахових текстів, у практиці вживання основних фахових лексичних одиниць.

Контрольна робота включає п’ять варіантів, один з яких виконує студент. Перш ніж братися до виконання контрольної роботи, студент має уважно прочитати рекомендації щодо її виконання. Контрольна робота виконується на аркуші формату А4 (бажано у друкованому варіанті). Виконання кожного нового завдання необхідно розпочинати з нової сторінки. Сторінки контрольної роботи слід нумерувати. При написанні роботи слід залишати широкі поля для нотаток та методичних вказівок рецензента. Титульна сторінка повинна відповідати встановленому зразку.

Виконана контрольна робота має бути здана на перевірку і рецензування у термін, встановлений навчальним закладом. Якщо контрольна робота написана не повністю, вона не перевіряється і повертається студентові. Роботу оцінюють як “зараховано” або “незараховано”. Якщо контрольна робота не зарахована, її повертають студентові на доопрацювання, після чого він здає її на кафедру для повторного рецензування. Це має бути зроблено до заліку або іспиту.

Після одержання перевіреної контрольної роботи необхідно уважно ознайомитися з рецензією і проаналізувати помилки. За допомогою методичних вказівок рецензента треба доопрацювати навчальний матеріал.

Під час заліку або іспиту перевіряється засвоєння матеріалу, який увійшов до контрольної роботи. До заліку та іспиту допускаються студенти, які виконали контрольну роботу в необхідному обсязі, за всіма вимогами та захистили її, а також були присутні на заняттях під час сесії і виконували всі завдання.

Незрозумілі питання щодо виконання завдань можна з’ясувати під час консультацій викладача у міжсесійний період.