- •Информатика
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в системе образования
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.3. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 4. Работа в среде локальных и глобальных компьютерных сетей
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Раздел 6. Основы защиты информации
- •5. Темы практических и семинарских занятий Примерная тематика компьютерного практикума
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Примерный перечень заданий на практических занятиях
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика контрольных работ
- •Выбор варианта контрольного задания
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисцилины
- •8.1. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература, рекомендованная кафедрой
- •8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •8.5. Глоссарий
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Количество информации (в теории информации):
- •Энтропия – мера внутренней неупорядоченности информационной системы. Энтропия увеличивается при хаотическом распределении информационных ресурсов и уменьшается при их упорядочении.
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Научное знание – система знаний о законах природы, общества, мышления; составляет основу научной картины мира и отражает законы его развития.
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 4. Работа в среде локальных и глобальных компьютерных сетей
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Раздел 6. Основы защиты информации
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Примерный перечень вариантов заданий для текущего контроля на практических занятиях
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Примерный вид тестового задания для текущего контроля на практических занятиях
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Раздел 4. Работа в среде локальных и глобальных компьютерных сетей
- •Раздел 6. Основы защиты информации
- •Приложение 1 Набор текста в редакторе ms word
- •Приложение 2
- •Приложение 3 Форматирование документа. Основные правила
- •Приложение 4
- •Приложение 5
- •Приложение 6
- •Приложение 7
- •Приложение 8
- •Приложение 9 Работа в ms Access № 1 Задание №1
- •Приложение 10 Работа в ms Access № 2
- •Приложение 11 с помощью ms PowerPoint cоздать презентацию
- •Информатика
Приложение 4
Нарисовать таблицу и заполнить ее, используя шрифт Times New Roman, 11 пт.
Байт |
умники |
123456 |
|
|
|||
отличники |
хорошисты |
123456 |
|
|
|||
Килобайт |
123456 |
123456 |
123456 |
|
|||
Мегабайт |
|
|
|||||
Гегабайт |
|
123456 |
|
||||
Основные составляющие персонального компьютера |
|||||||||||||||
Устройства ввода |
Системный блок |
Устройства вывода |
|||||||||||||
Устройства ввода |
Манипуляторы |
Устройства внешней памяти |
Оперативная память |
Процессор |
принтер |
монитор |
колонки |
||||||||
клавиатура |
микрофон |
сканер |
мышь |
джойстик |
тачпад |
||||||||||
CD-ROM |
дисководы |
жесткий диск (винчестер) |
ПЗУ |
ОЗУ |
арифметико-логическое устройство |
устройство управления |
|||||||||
Приложение 5
Перед вводом формул
необходимо установить курсор в то место,
где будет написана данная формула,
например
.
|
(1.1) |
|
(1.2) |
|
(1.3) |
A= |
(1.4) |
Приложение 6
Основной принцип работы вычислительной системы:
Основной принцип работы персонального компьютера:
Приложение 7
Практическая работа 1: расчеты в табличном процессоре MS EXCEL
|
Задание 1: Создать таблицу подсчета котировок курса доллара на Листе1, переименовав его в Таблицу.
|
З |
|
Приложение 8
Практическая работа 2: расчеты в табличном процессоре MS EXCEL
Задание 1: Создать таблицу «Расчет заработной платы сотрудников фирмы» на Листе1, переименовав его в Заработок. Посчитать и построить круговую диаграмму «Распределение итоговой зарплаты по сотрудникам фирмы».
Задание 2: На Листе2 оформить таблицу по следующему образцу и заполнить ее. При написании формул для подсчета подоходного налога и отчислений в благотворительный фонд использовать значения из Таблицы констант.
Приложение 9 Работа в ms Access № 1 Задание №1
Создать базу данных, содержащую информацию о студентах, обучающихся в учебном заведении, с целью осуществления быстрого поиска необходимых сведений.
Создать базу данных «Студент», содержащую таблицы (создание таблицы в режиме конструктора):
Студент
Имя поля |
Тип данных |
Размер поля |
Примечание |
№ |
Счетчик |
Длинное целое |
|
Фамилия Имя Отчество |
Текстовый |
25 |
Ключевое поле |
Пол |
Текстовый |
3 |
|
Год рождения |
Числовой |
Целое |
|
Город проживания |
Текстовый |
15 |
|
Адрес |
Текстовый |
20 |
|
Оценки
Имя поля |
Тип данных |
Размер поля |
Примечание |
Фамилия Имя Отчество |
Текстовый |
25 |
Ключевое поле |
Информатика |
Числовой |
байт |
|
Гражданское право |
Числовой |
байт |
|
Уголовное право |
Числовой |
байт |
|
Ин. яз |
Числовой |
байт |
|
Психология |
Числовой |
байт |
|
Ввести информацию в Базу данных в таблицы Студент и Оценки.
Составить запросы:
а) «Ведомость» – список всех студентов с полями:
Фамилия Имя Отчество
Информатика
Гражданское право
Уголовное право
Ин. яз
Психология
б) «Иногородние» – список иногородних студентов в возрасте от 18 лет с полями:
Фамилия Имя Отчество
Год рождения
Город проживания
Адрес
в) «Хорошисты» – список студентов, успевающих на «4» и «5» по всем предмета с полями:
Фамилия Имя Отчество
Пол

адание
2: Создать
таблицу суммарной выручки на Листе2,
переименовав его в Расчет.
Построить диаграмму (выбрать любую,
но наглядную для данного примера)
«Итоговая
выручка за 10 дней по отделам»