- •Информатика
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в системе образования
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.3. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 4. Работа в среде локальных и глобальных компьютерных сетей
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Раздел 6. Основы защиты информации
- •5. Темы практических и семинарских занятий Примерная тематика компьютерного практикума
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Примерный перечень заданий на практических занятиях
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика контрольных работ
- •Выбор варианта контрольного задания
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисцилины
- •8.1. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература, рекомендованная кафедрой
- •8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •8.5. Глоссарий
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Количество информации (в теории информации):
- •Энтропия – мера внутренней неупорядоченности информационной системы. Энтропия увеличивается при хаотическом распределении информационных ресурсов и уменьшается при их упорядочении.
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Научное знание – система знаний о законах природы, общества, мышления; составляет основу научной картины мира и отражает законы его развития.
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 4. Работа в среде локальных и глобальных компьютерных сетей
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Раздел 6. Основы защиты информации
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Примерный перечень вариантов заданий для текущего контроля на практических занятиях
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Примерный вид тестового задания для текущего контроля на практических занятиях
- •Раздел 1. Основные понятия и методы информатики
- •Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3. Основы алгоритмизации и программирования
- •Раздел 5. Прикладные программы общего назначения
- •Раздел 4. Работа в среде локальных и глобальных компьютерных сетей
- •Раздел 6. Основы защиты информации
- •Приложение 1 Набор текста в редакторе ms word
- •Приложение 2
- •Приложение 3 Форматирование документа. Основные правила
- •Приложение 4
- •Приложение 5
- •Приложение 6
- •Приложение 7
- •Приложение 8
- •Приложение 9 Работа в ms Access № 1 Задание №1
- •Приложение 10 Работа в ms Access № 2
- •Приложение 11 с помощью ms PowerPoint cоздать презентацию
- •Информатика
Количество информации (в теории информации):
мера информации, сообщаемой появлением события определенной вероятности;
мера оценки информации, содержащейся в сообщении;
мера, характеризующая уменьшение неопределенности, содержащейся в одной случайной величине относительно другой.
Коммуникация (Communication, от лат. Communico – делаю общим) в широком смысле – обмен информацией между индивидами посредством общей системы символов; процесс кодирования, передачи и приема получателем информации от некоторого источника информации.
Компьютер – вычислитель, он не понимает программу, а исполняет ее. Наиболее естественный способ указать компьютеру ход исполнения программы – записать ее в виде алгоритма (на алгоритмическом языке). В информатике компьютеры, с одной стороны, являются объектом изучения, а с другой, – инструментом изучении и обработки информации.
Научно-техническая информация (Science and technical information (STI)) – документированная информация, возникающая в результате научного и технического развития, а также информация, в которой нуждаются руководители, научные, инженерные и технические работники в процессе своей деятельности, включая специализированную экономическую и нормативно-правовую информацию.
Объект изучения информатики – информационные процессы и процессы информационного взаимодействия, которые происходят в природе и обществе, а также методы и средства реализации этих процессов в технических, социальных, биологических и физических системах.
Предмет изучения информатики – основные свойства и закономерности информационных процессов и процессов информационного взаимодействия в природе и обществе, особенности их проявления в различных информационных средах, методы и средства их реализации, а также использование этих средств и методов на практике.
Фактографические данные – сведения, извлеченные из документов, как первичных, так и вторичных и получаемые непосредственно из источников их возникновения (обычно полностью структурированы).
Энтропия – мера внутренней неупорядоченности информационной системы. Энтропия увеличивается при хаотическом распределении информационных ресурсов и уменьшается при их упорядочении.
Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
Жизненный цикл разработки программного изделия включает следующие стадии:
анализ;
проектирование;
программирование;
тестирование и отладка;
эксплуатация.
Принципы Джона фон Неймана
В основу построения подавляющего большинства ЭВМ положены следующие общие принципы, сформулированные в 1945 г. американским ученым венгерского происхождения ДЖОНОМ фон НЕЙМАНОМ:
Принцип двоичного кодирования: вся информация, поступающая в ЭВМ, кодируется с помощью двоичных сигналов.
Принцип программного управления: программа состоит из набора команд, которые выполняются процессором автоматически друг за другом в определенной последовательности.
Принцип однородности памяти (хранимой программы): программы и данные хранятся в одной и той же памяти (поэтому ЭВМ не различает, что хранится в данной ячейке памяти – число, текст или команда; над командами можно выполнять такие же действия, как и над данными).
Принцип адресности (произвольного доступа к памяти): структурно основная память состоит из пронумерованных ячеек; процессору в произвольный момент времени доступна любая ячейка (это позволяет именовать ячейки памяти (области памяти) с тем, чтобы иметь возможность обращаться к запомненным в них значениям и/или менять эти значения в процессе выполнения программы с использованием присвоенных имен).
Принцип универсального запоминающего устройства, состоящего из следующих основных компонентов:
Устройства ввода / вывода информации.
Память компьютера.
Процессор, состоящий из устройства управления (УУ) и арифметико-логического устройства (АЛУ).
Системная шина (магистраль).
Разработка программного изделия – стадия от момента исследования потребностей в программном изделии до момента получения головного (эталонного) образца. Продолжительность в среднем от 0,3 до 0,5 года.
Сопровождение программного изделия – действия, связанные с обеспечением работоспособности изделия в процессе эксплуатации.
Робот (Robot) – электронно-механическое устройство, способное к целесообразному поведению в условиях изменяющейся внешней обстановки. Выполнением рабочих операций с помощью устройств-манипуляторов со сложными пространственными перемещениями управляет основная компонента робота – вычислительная система. Для выполнения своих функций робот обрабатывает информацию, поступающую от его датчиков.
