Назначение шкалы субъективного переживания одиночества
Основным назначением шкалы субъективного переживания одиночества (СПО) является определение степени этого переживания, являющегося показателем гармоничности – дисгармоничности межличностных отношений и показателем близости – отдаленности между субъектами отношений. Более дифференцированная характеристика одиночества в отношениях может быть получена с помощью других психодиагностических методик. С их помощью каждый измеряемый параметр может быть при необходимости развернут в более детальное описание. Сделать это в рамках одной методики невозможно. «Большая мощность (большие диагностические возможности) любой методики всегда предполагает в той или иной пропорции увеличение ее объема, времени тестирования и трудозатрат диагноста. В связи с этим мощность методики для определенного класса задач становится избыточной. Разумеется, это делает диагностический инструмент менее удобным для этих задач или даже неприменимым» [64, с.18].
Для изучения субъективного переживания одиночества нами была создана психодиагностическая методика – «Шкала субъективного переживания одиночества».
В качестве требований к методике выступили следующие:
1. Пригодность для обследования разных контингентов: здоровых и имеющих нервно-психические расстройства, людей разного возраста, разного уровня образования.
2. Возможность использования методики для изучения особенностей отношений в различных жизненных сферах: семейной, профессиональной, обучения, образования, общественной.
3. Возможность достаточно дифференцированной количественной оценки переживания одиночества в межличностных отношениях.
4. Компактность, удобство в использовании. Эти качества необходимы при скрининговых исследованиях.
Стандартизация методики, ее проведение и обработка полученных данных
Расчет нормативных показателей проводился на выборке 507 человек, все граждане России, практически здоровые, прошедшие обследование по собственной инициативе (243 мужчины, средний возраст 33,4 лет и 264 женщины, средний возраст 31,7 лет). Параллельно исследовалась зависимость оценок по тесту от пола испытуемого. В результате исследования не было обнаружено статистически значимых различий между мужской и женской выборками (см.табл.3), поэтому расчет норм производился для обобщенной выборки. В качестве стандартной шкалы использовалась шкала стенов.
Таблица 3
Средние значения по шкалам методики спо у мужчин и женщин
Шкалы методик |
Средние значения |
Обобщенная выборка n=507 |
|
Мужчины N=243 |
Женщины n=264 |
||
Переживание одиночества |
43,5±16,0 |
45,5±16,4 |
44,4±16,2 |
Для выведения интегральной оценки по шкале СПО была использована наиболее распространенная кумулятивная модель – суммирование чисел – ответов, поставленных испытуемыми в пунктах шкалы.
В большинстве опросников используются пункты с двумя-тремя градациями (вариантами) ответов. Мы использовали в каждом пункте шкалу с довольно большим числом градаций – семью. Такой выбор обусловлен следующими соображениями.
Для описания субъективного переживания одиночества нами были отобраны такие их характеристики, которые в той или иной степени свойственны переживанию одиночества любого человека. Как отмечает Л.В. Куликов (2003), в диагностике можно пойти по пути обнаружения признаков определенного типа отношений, наличие которых позволяет его идентифицировать. Можно использовать другой подход – по возможности точнее измерить выраженность каждой характеристики из выделенного ограниченного набора характеристик, затем по количественным показателям этого набора делать диагностические выводы. Во втором подходе есть допущение, что выделенные для количественных оценок характеристики значимы для широкого класса отношений, несут существенную информацию о степени их гармоничности, удовлетворительности, комфортности. Первый подход – преимущественно качественный, второй – количественный [64].
Для количественного описания необходимы по возможности более точные количественные оценки уже на первом этапе получения информации об особенностях переживания одиночества. Для этого нами была использована шкала в каждом пункте опросника с достаточно большим числом градаций – семью.
Г.В. Суходольский отмечает, что чем больше градаций, тем выше уровень квантификации. Но число градаций и уровней ограничено возможностями человека осуществлять органолептическое (непосредственно органами чувств) оценивание без грубых ошибок. Поэтому на практике используется от двух до семи градаций интенсивности характеристик [138].
Исходя из этого нами были использованы семибалльные шкалы, которые имеют свою историю применения и показали ряд преимуществ. Длина шкалы имеет такое количество градаций, которое позволяет обследуемому достаточно дифференцированно выразить свое отношение (согласие с предъявленным суждением) и не несет излишнего числа градаций, превышающего возможную субъективную точность оценок.
Методика может проводиться как в групповом, так и в индивидуальном вариантах. Испытуемым предъявляется текст опросника «Шкала субъективного переживания одиночества», содержащий 17 пунктов (см.Приложение 1). Каждый пункт опросника предполагает 7 вариантов ответов, приведенных в инструкции. При обработке за ответ «полностью не согласен» - присваивается 1 балл, за ответ «согласен в малой степени» - 2 балла, за ответ «согласен почти наполовину» - 3 балла, за ответ «согласен наполовину» - 4 балла, за ответ «согласен более, чем наполовину» - 5 баллов, за ответ «согласен почти полностью» - 6 баллов и за ответ «согласен полностью» - 7 баллов.
Обработка результатов заключается в суммировании баллов по пунктам, входящим в соответствующую шкалу. Затем сырые баллы переводятся в шкальные оценки (шкала стенов) по нормативной таблице (Приложение 1). Для удобства регистрации результатов можно использовать «Лист для ответов».
Личностный профиль лиц с высоким и низким уровнем переживания одиночества представлен на рисунке 6.
Рис. 6. Личностный профиль лиц с разным уровнем переживания одиночества
Примечание: А – шизотимия-аффектотимия, В – интеллект низкий-высокий, С – слабость «Я»-сила «Я», Е – конформность-доминантность, F – беспечность-озабоченность, G – слабость-сила «Сверх-Я», H – смелость-робость, I –нежность-суровость, L – подозрительность-доверчвость, M – мечтательность-практичность, N – расчетливость-наивность, O – чувство вины-самоувереность, Q1 – гибкость-ригидность, Q2 – самодостаточность-социабельность, Q3 – самоконтроль высокий-низкий, Q4 – напряженность- расслабленность
Возможности методики. Методика позволяет почти неограниченно использовать ее при изучении переживания одиночества. Созданная шкала может служить как диагностический инструмент в психотерапии и консультировании.
Предполагается использовать методику при изучении закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных фактом включения их в социальные группы. Результаты методики будут полезными для решения задач консультирования, профилактики психологических проблем в отношениях.
При правильном профессиональном применении шкала позволяет исследователю выявить степень субъективного переживания одиночества, а также прослеживать степень гармоничности (дисгармоничности) межличностных отношений. С этой точки зрения методика может быть очень продуктивной при изучении межличностных отношений в малых группах – в педагогических коллективах, на предприятиях (организациях) малого и среднего бизнеса, в спортивных командах и т.п. Опыт работы с методикой предполагает возможность ее широкого использования в экспериментальной и практической психологии. Использование шкалы субъективного переживания одиночества совместно с методикой СОМО – субъективная оценка межличностных отношений [47], дает целостное представление о социально-психологической дистанции в межличностных отношениях.