
- •Тема 1. Предмет и значение логики.
- •Контрольные вопросы.
- •Упражнения
- •Тема 2 история логики написание синквейна
- •Для выполнения задания, по любой теме из раздела «История логики» составляется синквейн. Выбор темы синквейн зависит от личных интересов студента -
- •Раздел 1понятие
- •Тема 1 понятие как форма мышления
- •1. Понятие как форма мышления
- •2.Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия.
- •3. Виды понятий.
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •Определённые и неопределённые понятия
- •Вопросы для повторения
- •4. Отношения между понятиями
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •Практикум контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Тема 2 логические операции с понятиями
- •1. Обобщение и ограничение понятий
- •Ограничение понятий
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •2. Операция определения понятия
- •Приемы, сходные с определением
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •3.Операция деления понятия
- •Вопросы для повторения.
- •Упражнения
- •Практикум контрольные вопросы
- •Упражнение
- •Раздел 2 суждение
- •Тема 1 суждение как форма мышления
- •1.Общая характеристика суждения
- •1. Любое суждение состоит из понятий, связанных между собой.
- •2. Виды и состав простых суждений.
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •3. Классификация категорических суждений
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •4. Распределенность терминов в суждениях
- •Упражнения
- •5. Логические отношения между простыми суждениями
- •Несовместимые суждения могут находиться в следующих отношениях.
- •Вопросы для повторения
- •Тема 2 сложное суждение
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •2.Логические формулы
- •Вопросы для повторения.
- •Упражнения
- •3 Виды и правила вопроса
- •Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •Практикум Вопросы для повторения
- •Упражнения
- •Раздел 3 умозаключение
- •Тема 1 умозаключение как форма мышления
- •1.Общая характеристика умозаключений
- •2. Виды умозаключений
- •Ни одно s не есть не-р
- •Некоторые s есть не-р.
- •Тема 2 простой категорический силлогизм
- •1. Общая характеристика пкс
- •Структура силлогизма
- •2. Общие правила простого категорического силлогизма Правила терминов категорического силлогизма
- •Правила посылок категорического силлогизма
- •3. Фигуры простого категорического силлогизма. Правила фигур.
- •Правила фигур простого категорического силлогизма
- •4. Модусы простого категорического силлогизма.
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Тема 3 сокращенный и сложный категорический силлогизм
- •1.Сокращенный категорический силлогизм (энтимема)
- •2.Сложные и сложносокращенные силлогизмы
- •Контрольные вопросы
- •Упражнение
- •Раздел 4 умозаключения индуктивные и по аналогии
- •Тема 1 индуктивные умозаключения
- •1.Понятие и виды индуктивных умозаключений
- •2. Виды неполной индукции
- •3. Методы научной индукции
- •1. Метод сходства.
- •2.Метод различия.
- •3.Объединеный метод сходства и различия
- •4.Метод сопутствующих изменений.
- •5.Метод остатков
- •4. Ошибки в индуктивных умозаключениях
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Тема 2умозаключения по аналогии
- •1. Понятие аналогии
- •2. Виды аналогии Умозаключения по аналогии по характеру сходства предметов делятся на два вида:
- •3.Роль аналогии в науке и правовом процессе
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Практикум контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Практикум контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Список рекомендуемой литературы.
- •Раздел 5 законы логики
- •1.Закон тождества Всякая мысль в процессе рассуждения должна оставаться тождественной самой себе
- •2.Закон противоречия (непротиворечивости) Два противоречивых суждения не могут быть одновременно истинными – одно их них обязательно ложно
- •3.Закон исключения третьего Из двух противоречивых друг другу суждений одно обязательно истинно
- •4.Закон достаточного основания Всякая истинная мысль должна иметь достаточное основание
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Список рекомендуемой литературы.
Вопросы для повторения.
1. Что такое деление понятия?
2. Какова структура деления? Что такое основание деления?
3. Какое деление называется дихотомическим? Попробуйте отметить достоинства и недостатки дихотомического деления.
4. Какую роль в научном и повседневном мышлении играет логическая операция деления понятия?
5. Каковы основные логические правила деления понятия?
6. Почему дихотомическое деление понятия всегда безошибочно? Каким образом оно исключает все возможные в делении ошибки?
Упражнения
Упражнение 1 Приведите по три примера для каждой из логических ошибок деления понятия, используя терминологию из общественных (юридических) наук. (Д.З).
Упражнение 2 Найдите ошибки в приведённых ниже примерах деления:
1) Транспорт бывает наземным, подземным, водным, воздушным, общественным и личным.
2) По темпераменту люди делятся на сангвиников, меланхоликов, флегматиков и холериков.
3) Геометрические фигуры делятся на плоские, объёмные, треугольники и квадраты.
4) Отбор в живой природе бывает искусственным или естественным.
5) Художественные романы бывают приключенческими, детективными, фантастическими, историческими, любовными и другими.
6) Лето бывает сухим и влажным.
7) Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные
8) Источники бывают холодные, горячие, соленые, серные.
9) Лучи бывают ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные.
10) Теоремы бывают прямые и обратные.
Упражнение 3 Укажите в каких примерах было использовано деление понятий, а в каких расчленение предмета.
1.Революция может быть мирной и немирной
2.Дом состоит из 16 квартир.
3.Сутки делятся на утро, день и вечер.
4.оценки успеваемости учащихся «1», «2», «3», «4», «5».
5.Животные делятся на позвоночных и беспозвоночных
6.Деверо состоит из корня, ствола и кроны.
Упражнение 4 Выясните каким образом применяется определение и деление понятий в юридической практике.
Практикум контрольные вопросы
В чем заключаются суть определения?
Каковы правила определения?
Какие ошибки могут возникать в процессе определения?
Что такое деление понятия?
Каковы правила деления понятия?
Упражнение
Упражнение 1 .Обобщите и ограничьте следующие понятия: река, прокурор, мораль, студенческий отряд, европейское государство, выдающийся современный художник, научное открытие, человек, побывавший во всех странах Европы, человек, имеющий среднее образование, черта характера, форма отчетности студентов.
Упражнение 2 Установите правильность следующих определений. Укажите, какие правила нарушены.
1.Кража – тайное похищение имущества.
2.Христианство – мировая религия.
3.Соната – музыкальное произведение, написанное в сонатной форме.
4.Метла – это летальный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух.
5.Озеро – замкнутый в берегах большой естественный водоем с пресно водой.
6.Грустное – это то, что вызывает грусть.
7.Возможность – это потенциальная действительность, действительность – это потенциальная возможность.
8. Гроза – это явление природы.
9.Раннее средневековье – это сумерки цивилизации.
10.Рак – это небольшая красная рыбка, которая ходит задом наперед.
11.Корзина – это сосуд для хранения продуктов.
12. Преступление – предусмотренное административным законом опасное действие, посягающее на общественный или государственный строй.
13.Еж – это существо, колючее на ощупь, стреляющее иголками в момент опасности.
14. Личность – это человек, независимо от гражданства, национальности, расовой принадлежности, пола и возраста.
15. Лень – мать всех пороков.
16.Русские – это славяне, которые не украинцы и не белорусы.
17.Умный человек – это тот, который молчит, когда его не спрашивают.
18. Философ – это человек, разрабатывающий научную методологию.
19. «Человек – это смеющееся животное» (Аль-Фараби»)
20. Республика – это форма правления, при которой все высшие органы власти избираются народом.
Упражнение 3.Укажите вид деления, делимое понятие, члены деления, основание деления. Проверить правильность деления понятий, указать, какие правила нарушены.
1. Животное делится на дикое и ручное.
2.Университет делится на факультеты.
3.Человек может быть добросовестным и недобросовестным.
4.Политические режимы бывают демократическими, недемократическими и преступными.
5.Видами искусства являются живопись, скульптура, музыка, театр.
6.Видами развития являются развитие в неорганической природе, развитие в органической природе, развитие в обществе, развитие в познании.
7. Кошки делятся на ангорских, британских, сиамских и тех, кто не участвует в выставках.
8. Часы бывают настольные, напольные, наручные, механические и электронные.
9. Звуки русского языка делятся на гласные и согласные.
10.Украшения делятся на украшения из драгоценных металлов, украшения из стекла, украшения сделанные вручную
Упражнение 4 Произведите деление следующих понятий, укажите основания деления:
Человек. Море. История. Наука. Дерево. Книга. Город. Преступление. Периодическое издание.
Список рекомендуемой литературы.
1. Афанасьева О.В. Учеб.пособие для студ.сред.проф.учеб.заведений. –М.: Мастерство, 2002.-152 с.
2. Гетманова А.Д. Логика для юристов: учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ Д.А.Гетманова.-6-е изд., стер.-М.: Издательство «Омега-Л», 2009.-415 с.
3. Иванов Е.А. Логика. – М.: Изд-во БЕК, 1996. – 309 с.
4.Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник для юридических вузов. М, 1998.
5. Гусев Д.А Логика: конспект лекции с задачами / Д.А.Гусев.-М.: Айрис-пресс,2005.-с.82
6. Челпанов Г.И. Учебник по логике. М., 1994
7. Ивлев Ю.В. Логика. - М., 2004
8. Ивлев Ю.В. .Логика для юристов. – М., 2003
9. Берков В.Ф. Логика. Мн., 1994
10.Никофоров А.Л. Книга по логике, общедоступная и увлекательная. М: ОАО «Издательский Дом «Городец»», 2006.- 256 с.