Презентація есе

1. вміння чітко, аргументовано і у встановленні часові рамки викласти матеріал есе;

2. вміння вичерпно відповісти на запитання;

3. підготовка та використання під час презентації таблиць, схем, ілюстрацій і т.д.

Підготовка міні-есе

Міні-есе є формою індивідуальної самостійної роботи студента над проблематикою курсу і є основою для планованого виступу під час обговорення теми заняття. Міні-есе – це коротка (3-5 ст.) розвідка по «вузькій» проблемі, підготовка інформаційного виступу по одному з питань теми заняття, огляд літератури, переклад, аналітичний аналіз документів матеріалів ЗМІ і т.д.

Критерії оцінювання:

1. вміння лаконічно та чітко викласти підготовлений матеріал (З-4 хв.)

2. вміння відповісти на запитання.

Есе або міні-есе повністю або частково запозичені (“скачані”) з Інтернету чи передруковані з підручника, монографії, статті є плагіатом і не зараховуються. Плагіат зумовлює автоматичне зниження оцінки переробленої роботи на 2 бали.

Відвідування: студент у разі пропуску 1/3 занять, може підготувати міні-есе з тематики пропущених занять. Пропуск більше, ніж 1/3 занять означає недопуск до іспиту.

Методи контролю

Для перевірки знання та розуміння студентами матеріалу, визначення рівня його засвоєння, вироблених навчальних і практичних навичок, а також вироблення навичок письмової та усної самопрезентації використовуємо поточний і підсумковий контроль.

Поточний контроль рівня знань студентів:

Поточний контроль здійснюється за двома напрямами:

• контроль за систематичністю та активністю роботи на заняттях;

• контроль за виконанням завдань самостійної та позааудиторної роботи.

• Проміжний контроль рівня знань студентів здійснюється протягом семестру з метою контролю за рівнем засвоювання і застосування знань у вигляді контрольних або тестових тематичних завдань. Передбачено проведення 2 модулів у вигляді тестових завдань (або коротких завдань по курсу). Протягом семестру студенти пишуть 2 контрольні роботи. Контрольна робота проводиться з метою перевірки ступеневого засвоєння знань за темами програми курсу. Кожна контрольна робота має 4-5 індивідуальних запитань (на відтворення, інтерпретацію та застосування вивченого матеріалу).

Всі заплановані форми поточного контролю (крім модульного тесту) оцінюються від 0 до 5 балів, де 5 - найвища, а 0 – найнижча оцінка. З усіх отриманих оцінок (включно із найнижчою – 0 балів) вираховуються середнє арифметичне, отриманий результат множиться на коефіцієнт – 10. До отриманого цілого числа додається результат модуля який оцінюється від 0 до 10 балів. Так формується підсумкова оцінка за семестр, яка не перевищує 50 балів.

Підсумковий контроль знань студентів

Підсумковий контроль знань студентів здійснюється в кінці семестру в формі іспиту. Студент допускається до підсумкового контролю за умови виконання всіх проміжних форм контролю, передбачених поточним семестровим навчальним планом і наявності не менше 25 балів за семестрову роботу.

На іспиті студент може набрати максимально 50 балів, які плюсуються до кількості балів за семестрову роботу і визначають його сумарну оцінку згідно шкали оцінювання. Іспит є обов’язковою підсумковою формою контролю, яка дає змогу оцінити системне, а не фрагментарне засвоєння навчального матеріалу і не може бути зведена до рівня поточних форм контролю. Оцінка за екзамен «автоматично» не виставляється.

Іспит з «Теорії міжнародних відносин» проводиться в усній формі.