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Seereise

Wortschatz zum Thema

die Hochsee-, Handels-, Binnenflotte

die Schifffahrt

die Seeschifffahrt

die Binnenschifffahrt

die Schifffahrtslinie

die Route

auf der Linie M-P verkehren

die Seereise

die Seerundfahrt

eine Seereise unternehmen

sich eine Seereise leisten

die Seereise ist mir gut bekommen ( bekommt einem gut )

zu Schiff fahren, zu Wasser reisen

der Seehafen, der Überseehafen, der Binnenhafen, die Hafenstadt

einen Hafen anlaufen

in den Hafen einlaufen

die Anlegebrücke

die Landungsbrücke

der Pier, am Pier liegen

die Anlegestelle

die Taue (die Leinen) werden gelöst (das Tau)

das Schiff legt an (h), legt ab

das Schiff legt im Hafen an, legt in Gorki an

das Fallreep herunterlassen

die Laufplanken

die Holzplanken

an Bord steigen

an Bord sein

wir stehen auf dem Pier und genießen die schöne Aussicht unseres

weißen Schiffes

der Kai (-e oder –s), sich am Kai einfinden

die Reede

auf der Reede ankern

der Leuchtturm, der Signalturm

das Fahrgastschiff

das Hochseeschiff

das Urlauber-, Diesel-, Frachtschiff

der Fluß-, Ozean-, Ausflugsdampfer, der Passagierdampfer

der Überseedampfer

der Turbinendampfer

der Schlepper

der Dampfer läuft mit eigener Motorkraft aus

von Schleppern bugsiert werden

die Schlepper lösen sich vom Schiff

das Schiff sticht (s) in hohe See

das Schiff stampft, das Schiff schlingert

das Schiff nimmt Kurs auf Oslo

den Kurs einhalten, ändern, berechnen, vom Kurs abweichen

in hohe See stechen

in See gehen

in die offene See hinausfahren

in das offene Meer hinausfahren

auslaufen, ausfahren

einlaufen, einfahren

auf hoher See

stampfen

schlingern

starker Seegang, hoher Wellengang

backbords

steuerbords

der Sturm bricht aus, die Wellen werfen das Schiff auf und nieder

der Boden zittert und schwankt

im Bordfunk ertönt eine Männerstimme:”Alle das Deck verlassen!

Hoher Seegang (Wellengang) Windstärke 8”

seefest, seekrank sein, die Seekrankheit

die ersten Anzeichen der Seekrankheit

ein ekelhaftes Würgen in der Kehle fühlen

die Seekrankheit überstehen (überstand, überstanden)

bei hohem (starkem) Seegang seekrank werden

etwas gegen das Übelsein tun

die Wellen legen sich

Schiffbruch erleiden

die Einschiffung, die Ausschiffung

stranden (s), das Schiff ist gestrandet

alle Schiffsräume durcheilen

das Deck, auf Deck, Sonnenbäder auf Deck nehmen

am Bug, der Bug

am Heck, das Heck

das Schiff ist aufs modernste ausgerüstet

an den Anlegestellen in der Wolga baden

eine Zwei-Mann-Kabine

Wo ist meine Kajüte? - Auf dem Bug, auf dem Heck, am 2.Deck

das Fallreep (-e) herunterlassen, heraufziehen

der Laufsteg wird an Bord gehoben

der Anker wird gelichtet (den, die Anker lichten)

vor Anker liegen (h, hat gelegen)

sich vor Anker legen

die Anker werfen

die Geschwindigkeit von 19 Knoten entwickeln

1 Knoten = 1 Seemeile pro Minute

die Seemeile (1,852 km)

eine Fahrkarte erster Klasse für den Überseedampfer

erster, zweiter Klasse fahren

die Reling (-s)

an der Reling stehen, sich tief über die Reling beugen

die Werft

auf der Werft

der Stapellauf

das Schiff ist vom Stapel gelaufen

die Jungfernfahrt

die Wasserverdrängung

der Mast (-e)

am Mast flattern Wimpel (der)

das Zwischendeck

die Messe

der Schauermann

laden

der Schiffsraum, der Laderaum

die Besatzung, die Schiffsmannschaft

der Kapitän

der Steuermann

der Navigationsoffizier

der Funker

der Lotze

der (Kabinen)steward

die Kabinenstewardeß

die Kajüte, die Kabine

das Bullauge

die Einschiffung

die Ausschiffung

sich einschiffen

an Land gehen

der Rettungsring

der Rettungsgürtel

die Schwimmweste

I. Lernen Sie die Vokabeln zum Thema.

II. Beantworten Sie folgende Fragen:

a) Fragen zum Wortschatz

1.Ist Uljanowsk eine Hafenstadt? Ist es ein Seehafen oder ein Binnen-

hafen?

2. Legen viele Dampfer in unserem Hafen an?

3.Wo befindet sich die Anlegestelle in unserer Stadt?

4.Was für Dampfer laufen unseren Hafen an?

5.Was für Dampfer verkehren auf der Linie Moskau- Astrachan?

6.Wie lange verkehren die Dampfer auf dieser Linie?

7.Laufen die Schiffe, die auf der Linie M-A verkehren, viele Häfen an?

8.Haben Sie einmal eine Reise zu Wasser unternommen?

9.Wovon wird das Schiff an der Anlegestelle gehalten?

10.Wann werden die Taue gelöst?

11.Wann wird das Fallreep heruntergelassen?

12.Wann wird der Laufsteg an Bord gehoben?

13.Was für ein Schiff ist ein Urlauberschiff?

14.Sorgt auf einem Urlauberschiff jemand für Abwechslung und

Unterhaltung der Passagiere?

15.Wie verbringrn die Fahrgäste ihre Zeit während einer Dampferfahrt?

Gehen sie auch an Land?

16.Wo nimmt man Sonnenbäder auf dem Schiff?

17.Wo badet man, wenn man eine Reise zu Schiff unternimmt?

18.Wo wird auf dem Schiff getanzt?

19.Fahren die Studenten erster Klasse? Welcher Klasse fahren sie?

20.Können Sie sich eine Seereise leisten?

Wann werden Sie sich eine Seereise leisten können?

21.Wozu läßt man das Gepäck im voraus befördern?

22.Wann stampft und schlingert ein Schiff?

23.In welchem Falle weicht ein Schiff vom Kurs ab?

24.Wann fühlt man ein ekelhaftes Würgen in der Kehle?

25.Kann man etwas gegen das Übelsein tun?

26.Wie nennt man einen, der bei hohem Seegang nicht seekrank wird?

27.In welchem Fall braucht man Rettungsringe und Rettungsgürtel?

Wenn ein Schiff Schiffbruch erleidet?

28.Wo liegen Rettungsgürtel?

29.Haben Sie ein Schiff in hohe See stechen sehen?

30.Wann wird ein Schiff von Schleppern aus dem Hafen bugsiert?

Wann lösen sich die Schlepper vom Schiff?

31.Wann durcheilen die Passagiere alle Schiffsräume? Wozu?

32.Wann und wozu finden sich am Kai viele Menschen ein?

33.Was für Schiffe kennen Sie?

34.Über was für Schiffe verfügt die Handelsflotte? Die Hochseeflotte?

Die Binnenflotte?

35.Wie sind deutsche Schiffe ausgerüstet?

36.In welchem Falle ankern die Schiffe auf der Reede?

37.Wollen Sie am Sonntag einen Ausflug mit dem Schiff unternehmen?

Ist es ein Ausflugsdampfer?

38.Verfügt ein mächtiger Überseedampfer über Schwimmbecken?

39.Warum darf man sich nicht tief über die Reling beugen ? Kann man

über Bord gehen?

40.Welche Geschwindigkeit entwickeln die Ozeandampfer?

b) Bilden Sie 25-30 Fragen mit Vokabeln aus dem aktiven Wortschatz.

Übungen zum Wortschatz

Lexikalisch-grammatische Übungen

I. Beantworten Sie folgende Fragen, gebrauchen Sie das Futur zum

Ausdruck der Wahrscheinlichkeit und, wo es möglich ist, wollen +

Infinitiv zur Bezeichnung einer fremden Aussage, die der Sprechende

bezweifelt:

1.Hat er eine Karte erster Klasse gelöst?

2.Hat er eine Fahtkarte für die “Georgien” gelöst?

3.Hat die “August Bebel” die Wasserverdrängung von 10 000 Tonnen?

4.Hat das Ehepaar Lehmann den Augenblick verpasst, wo das Schiff in

hohe See stach?

5.Befindet sich Ernst in seiner Kabine?

6.Hat er sich über die Reling nicht gebeugt?

7.Hat er in diesem Jahr eine Seereise unternommen?

8.Liegt das Schiff am Pier?

9.Nimmt das Schiff Kurs auf Baku?

10.Weicht das Schiff vom Kurs ab?

11.Ist das Schiff vom Kurs abgewichen?

12.Ist Erich seefest?

13.Hat Anna die Seekrankheit glücklich überstanden?

14.Fühlt sie ein ekelhaftes Würgen in der Kehle?

15.Hat sie etwas gegen das Übelsein getan?

16.Wieviel Passagiere haben auf dem Schiff Platz?

17.Läuft das Schiff mit eigener Motorkraft aus?

18.Liegt die “August Bebel” vor Anker?

19.Ist der Kapitän auf die Kommandobrücke gestiegen?

20.Welche Geschwindigkeit hat dieses Schiff entwickelt?

21.Wann hat der Stapellauf der “August Bebel” stattgefunden?

22.Welche Häfen läuft dieses Schiff an?

II. Gebrauchen Sie wollen+Infinitiv. Finden Sie Sätze, wo es

unmöglich ist:

Er behauptet, dass

sich viele Menschen am Kai eingefunden hätten.

das Schiff vom Kurs abgewichen sei.

er seefest sei.

der Anker schon gelichtet werde.

er erster Klasse gefahren sei.

Nina am 5.Mai ihre Hochzeitsreise angetreten habe.

er eine Seereise unternommen habe.

der Kapitän auf die Kommandobrücke gestiegen sei.

er an allen Anlegestellen in der Wolga gebadet habe.

er ein ekelhaftes Würgen in der Kehle fühle.

er nichts gegen das Übelsein getan habe.

unser Schiff für 500 Passagiere vorgesehen sei.