Тесты для самоконтроля

1. Традиционному обществу присуще:

а) массовое производство товаров на рынок;

б) неразвитое разделение труда;

в) рост урбанизации и социальной мобильности;

г) малоподвижная сословно-корпоративная структура.

2. Индустриальному обществу присуще:

а) резкое возрастание роли знания и информации;

б) механизация и автоматизация производства и управления;

в) высокая развитость средств транспорта и коммуникаций;

г) преобладание натурального сельскохозяйственного уклада.

3. Постиндустриальному обществу присущи следующие признаки:

а) главный сектор экономики – обслуживание;

б) формирование гражданского общества;

в) низкие темпы развития производства;

г) увеличение социальных групп и слоев, занятых интеллектуальным трудом.

4. В индустриальном обществе главным объектом собственности является:

а) земля;

б) капитал;

в) люди;

г) знания.

5. На смену раннему периоду социальной эволюции (протообществу) приходит:

а) община собирателей и охотников;

б) общество скотоводов (пастухов) и земледельцев;

в) промышленная цивилизация;

г) теократическое общество.

6. Определяющим фактором развития индустриального общества является:

а) банковско-финансовая система;

б) информатика и сфера обслуживания;

в) политические институты;

г) промышленное производство.

7. Сокращение доли неквалифицированного труда в совокупной рабочей силе представляет собой:

а) характерный признак постиндустриального общества;

б) важнейший фактор совокупного объема мобильности;

в) фактор нисходящей мобильности;

г) индекс горизонтальной мобильности.

8. По мере перехода от индустриального общества к постиндустриальному:

а) увеличивается число функционально грамотных людей;

б) возрастает доля работоспособного населения, занятого в сервисном секторе;

в) усиливается нравственный потенциал общества;

г) повышается уровень политического сознания.

9. Прогрессивная сущность исторической смены общественно-эко-номических формаций прежде всего проявляется:

а) в совершенствовании орудий труда и технологических процессов;

б) в накоплении общего объема знаний о природе и обществе;

в) в повышении степени свободы живого труда;

г) в гуманизации социальных отношений.

10. Ниже приведены суждения. Некоторые из них правильные, а другие неправильные. Вам предстоит разобраться в этом и ответить по принципу согласия или несогласия («да или нет»).

а) чем выше производительность сельскохозяйственного труда тем большее количество населения можно прокормить с одной и той же площади;

б) аграрная революция продолжительнее индустриальной;

в) письменная цивилизация существует дольше дописьменных обществ;

г) дымящие заводские трубы загазованные городские кварталы ги­гантские угольные разрезы – это типичные признаки пейзажа постиндустриального общества;

д) общество и культура возникли позже, чем цивилизация.

Литература: [8, 34, 35, 39, 43, 44, 46, 61, 71, 75, 79, 86, 100, 101, 107, 111, 116, 118, 125, 133].

Тема 3. Культура как система ценностей и норм.

1. Культура как феномен социальной жизни. Основные компоненты культуры, их характеристика.

2. Типы культур. Структурная архитектоника и динамика культур (П. Сорокин, Т. Парсонс, Л. Уайт).

3. Социальная культура и культура социальной жизни. Теория культурного лага (У. Огборна).

4. Социальные функции культуры. Взаимодействие культуры и общества.