- •Введение
- •Раздел 1. Теория и история социологической науки
- •Тема 1. Социология − наука об обществе
- •И социальном мире человека
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 2. Общество как социально-экономическая и социокультурная система
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 3. Культура как система ценностей и норм.
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 4. Понятие личности в социологии. Статусно-ролевая характеристика социальной структуры
- •Темы рефератов и докладов
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 2. Социальные общности, институты и процессы
- •Тема 5. Социальная структура
- •И социальная стратификация
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 6. Социальные общности и социальные группы
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 7. Социальные институты и социальные организации.
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 8. Социальный контроль и социальное управление
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 3. Прикладная социология
- •Тема 9. Специальные и прикладные теории
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Ответы на тестовые задания
Раздел 1. Теория и история социологической науки
Тема 1. Социология − наука об обществе
И социальном мире человека
1. Социальные и научные предпосылки появления социологии
2. Объект и предмет социологии, соотношение понятий «социальное» и «общественное».
3. Методы, задачи и функции социологии. Структура и отрасли социологического знания.
4. Социология в системе научного знания.
Темы рефератов и докладов
1. Социально-философские идеи античности: Платон, Аристотель.
2. Социальная мысль Ренессанса (Возрождения): Николо Макиавелли, Томас Гоббс, Томас Мор, Томмазо Кампанелла, Джон Локк.
3. Конт и его роль в институционализации социологической науки
4. Социология Эмиля Дюркгейма.
5. Становление и развитие социологии в Беларуси.
6. Роль социологии в решении практических проблем общества.
Контрольные вопросы и задания
1. Что изучает социология?
2. Дайте определение объекта социологии.
3. В чем состоит специфика предмета исследования социологии, и чем он отличается от предмета других наук об обществе?
4. Раскройте сущность понятия «социальное».
5. Какие общенаучные и общефилософские методы применяются в социологии?
6. Какие теоретические задачи решает общая социология?
7. Чем объясняется множественность концепций в социологии?
8. Какие уровни познания существуют в социологии?
9. В чем особенности фундаментальных исследований?
10. На что ориентированы прикладные исследования?
Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
1. Внимательно прочитайте следующие определения предмета социологии:
а) «…Можно назвать институтом все верования, все поведения, установленные группой. Социологию тогда можно определить как науку об институтах, их генезисе и функционировании» (Э. Дюркгейм).
б) «Социология изучает явления взаимодействия людей друг с другом, с одной стороны, и явления, возникающие из этого процесса взаимодействия, − с другой» (П. А. Сорокин).
в) «Социология − это наука о становлении, развитии и функционировании социальных общностей и форм их самоорганизации: социальных систем, социальных структур и институтов. Эта наука о социальных изменениях, вызываемых активностью социального объекта − общностей; наука о социальных отношениях как механизмах взаимосвязи и взаимодействия между многообразными социальными общностями, между личностью и общностями; наука о закономерностях социальных действий и массового поведения» (В. А. Ядов).
г) «Социология − это изучение общественной жизни человека, изучение групп и обществ» (Э. Гидденс).
Какое из приведенных определений, по вашему мнению, является наиболее верным? Обоснуйте свое мнение.
2. В XIX в. О. Конт во всеобщей классификации наук поставил социологию на самую вершину знаний − выше математики, физики и биологии. На какое место поставили бы вы современную социологию? Обоснуйте свое решение.
3. Какую роль в развитии социального познания в целом и социологии в частности сыграла философия?
4. Известно, что с 30-х до начала 60-х гг. прошлого столетия был перерыв в развитии социологии в нашей стране: прекратились исследования, социология трактовалась как буржуазная наука. Объясните причины такого перерыва.
5. Как вы понимаете высказывание Ч. Р. Миллса: «Первый урок социологии состоит в том, чтобы помочь человеку найти себя в контексте своей эпохи»?
