М ИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ АГРОЭКОЛОГИИ
ФИЛИАЛ ФГОУ ВПО «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра семеноводства, технологии производства и переработки продукции растениеводства

Учебная Полевая практика по Ботанике

Методические указания

для проведения практических занятий

Челябинск

2009

Методические указания предназначены студентам 1 курса при прохождении летней учебной практики по дисциплине «Ботаника», обучающимся по специальностям 101201 и 110102. Представлен теоретический материал, необходимый для понимания изучаемых на практике тем, приведены формы таблиц, по которым производится описание растительных сообществ, в приложениях даны списки собираемых в гербарий растений и необходимый минимум латинских названий. Указания составлены на основе типовой программы по дисциплине «Ботаника» по направлению 101200 – агрономия.

Составители

Крамаренко М.В. – канд. с.-х. наук, доцент

(Институт агроэкологии – филиал ФГОУ ВПО «ЧГАУ»)

Калмыкова Т.И. – ассистент

(Институт агроэкологии – филиал ФГОУ ВПО «ЧГАУ»)

Рецензенты

Сосненко С.В. – канд. с.-х. наук, ст. преподаватель (ЧГПУ)

Казанцев К.И. - канд. с.-х. наук, доцент (Институт агроэкологии – филиал ФГОУ ВПО «ЧГАУ»)

Рекомендовано для опубликования учебно-методической комиссией Института агроэкологии

(протокол № от 17 апреля 2009 г.)

Редактор Гришина Л.Ф.

РИО ЧГАУ

Формат А5. Объём уч.-изд.л.

Тираж экз. Заказ № .

УОП ЧГАУ

© ФГОУ ВПО «Челябинский государственный агроинженерный университет», 2009 г.

© Институт агроэкологии, 2009 г.

Цель, задачи, порядок прохождения летней практики, техника безопасности.

Цель учебной практики – закрепление и расширение знаний по теоретическому курсу ботаники (морфологии, систематике растений, экологии, географии растений) путем ознакомления с объектами и явлениями в их естественной обстановке.

Задачи учебной практики:

– изучение видов растений в естественных условиях;

– фенологические наблюдения;

– знакомство с простейшими методами геоботанического обследования естественных фитоценозов, учетами засоренности посевов;

– приобретение навыков в распознавании важнейших систематических групп растений и знакомство с природными растительными группировками и экосистемами;

– овладение навыками определения растений;

– усвоение правил сбора растений в природе;

– усвоение методики гербаризации.

Порядок прохождения практики. Учебная практика начинается установочной лекцией о содержании и порядке проведения практики.

Работа выполняется путем проведения экскурсий в поле, лес, на луг, болото, ботанический участок.

Каждый день учебной практики состоит из трех этапов работы студентов:

1. изучение теоретического материала по рассматриваемой теме;

2. наблюдения, исследования и сбор материала во время экскурсии;

3. обработка, оформление в лаборатории собранного материала.

В процессе практики студенты ведут дневник.

По окончании практики каждый студент сдает письменный отчет (дневник), систематический гербарий – 50 видов, морфологический гербарий – 15 листов и 120 латинских наименований растений.

Техника безопасности. Перед практикой студентам необходимо пройти инструктаж по технике безопасности. Основой данных инструкций является Приказ Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР «Об утверждении основных правил безопасности при проведении полевых и экспедиционных работ № 65–1 от 30.01.1976». Студенты допускаются к практике после проверки знаний по технике безопасности, о чем делаются соответствующие записи в Журнале регистрации вводного инструктажа студентов, выезжающих на практики, по охране труда, технике безопасности, профилактике клещевого энцефалита и болезни Лайма.