Ишмуратова Аделя Радиковна

Тема: Существительное There are special schools for _________ in our country.

			the blind
			the blinds
			blinds
			a blind

Решение: Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать категорию множественного числа имени существительного, уметь использовать ее в заданном контексте. Некоторые имена прилагательные могут, как и в русском языке употребляться в значении существительных. Они употребляются со значением множественного числа, обозначая всех лиц или группу лиц, обладающих данным признаком. Они не имеют окончания -s и употребляются с определенным артиклем. Таким образом, согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа the blind является правильным: «В нашей стране существуют специальные школы для слепых».

Тема: Артикли Show me ________ on this map, please.

			the Canary Islands
			a Canary Islands
			an Canary Islands
			Canary Islands

Решение: Чтобы правильно выполнить задание, следует знать правила употребления артиклей. Определенный артикль the употребляется перед названиями рек, морей, океанов, горных хребтов, групп островов. Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа the (Canary Islands) является правильным: «Покажите мне Канарские острова на этой карте, пожалуйста».

  ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Предлоги We should arrive _______ Paris at six in the morning.

			in
			at
			to
			out of

Решение: Чтобы правильно выполнить  задание, следует знать правила употребления предлогов и изучить варианты ответов: in  в; at  в, на, у; to  в, на, к; out of  от, из, с. Следует также знать, что в английском языке некоторые глаголы требуют после себя определенных предлогов, связывающих их с последующими словами. Глагол to arrive употребляется с предлогом in в значении прибывать (приезжать) в большой город; данный глагол употребляется с предлогом at в значении прибывать (приезжать) в небольшое место (например, аэропорт).  Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа in является правильным: «Мы должны прибыть в Париж в шесть утра».

Хасанова Гузель Рамиловна

Тема: Профессиональная лексика If you can’t pay the whole sum of money for the product immediately you can use a ______ payment.

			deferred
			advance
			interest
			prompt

Решение: Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать лексику терминологического характера и перевести варианты ответов:  deferred – отсроченный; advance – досрочный; interest – с выплатой процентов; prompt – быстрый. Согласно контексту, только вариант ответа deferred является правильным: «Если вы не можете заплатить сразу всю сумму за товар, вы можете использовать отсроченный платеж».

ема: Словообразование How many means of __________ do you use on a regular basis?

			сommunication
			сommunicator
			сommunicable
			сommunicate

Решение: Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать способы словообразования и определить значения вариантов ответов: communication – коммуникация, связь; communicator – коммуникатор, передающий механизм; communicable – приветливый, общительный; communicate – сообщать, передавать. Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа communication является правильным: «Сколько средств связи вы обычно используете?»

Тема: Модальные глаголы He speaks French like a Frenchman, he _________ by an excellent teacher.

			must have been taught
			had to be taught
			was to be taught
			may have taught

Решение: Чтобы выполнить задание, следует знать модальные глаголы и их эквиваленты и правильно перевести варианты ответов: must have been taught – должно быть, (его) обучали; had to be taught − должны были (пришлось) (его) обучать; was to be taught – должны были (его) обучать; may have taught – возможно, обучал. Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа must have been taught является правильным: «Он говорит по-французски как француз, у него, должно быть, был (его обучал) прекрасный учитель».