- •Задание 1
- •1 Дать определение плотности материала.
- •2 Описать виды плотностей.
- •3 Обосновать способ определения средней плотности для образцов правильной и неправильной геометрической формы.
- •4 Определить насыпную плотность песка, если цилиндр объемом 1 литр весит 0,8 кг, а с песком – 2,3 кг.
- •Задание 2
- •1 Дать определение морозостойкости.
- •2 Каким образом определяют марку морозостойкости?
- •4 Выдержал ли образец испытания на морозостойкость, если его масса до испытания была 500г, а после испытания 480г.
- •Задание 3
- •1 Дать определение прочности материала.
- •2 Охарактеризовать определение прочности при сжатии, при испытании стандартных образцов.
- •Задание 4
- •4 Определить влажность досок, хранившихся долгое время на складе при средней температуре воздуха 200с и относительной влажности воздуха 70%, используя диаграмму равновесной влажности (н.Н. Чулицкого)
- •Задание 5
- •1 Дать определение природного каменного материала, горной породы и минерала.
- •2 Изложить классификацию горных пород в зависимости от их происхождения.
- •3 Обосновать применение горных пород для наружной облицовки зданий, набережных, гидротехнических сооружений и внутренней отделки общественных зданий, станций метрополитена.
- •4 Образец горной породы массой 240г. После насыщения водой увеличил массу до 255г. Определить водопоглощение по массе материала образца.
- •Задание 6
- •1 Назовите стеновые керамические материалы и изделия.
- •2 Изложить требования стб 1160-99 к качеству керамического кирпича.
- •3 Описать технологическую схему производства керамических изделий.
- •4 Масса керамического кирпича стандартных размеров (250х120х65мм) 3,6кг. Определить среднюю плотность кирпича.
- •Задание 7
- •1 Дать определение стекла.
- •2 Охарактеризовать основные сырьевые материалы для производства стекла.
- •3 Обобщить технологические операции производства стекла.
- •4 Указать достоинства и недостатки стекла как строительного материала.
- •Задание 8
- •1 Перечислить изделия из стекла.
- •2 Охарактеризовать такие изделия, как стеклянные блоки, стеклопакеты, стеклопрофилит.
- •3 Проанализировать достоинства стеклянных труб.
- •4 Охарактеризовать новый высокопроизводительный и экономичный способ производства полированного стекла – флоат – способ.
- •Задание 9
- •1 Установить название приведенных на рисунке сортаментов проката металла.
- •2 Указать, для каких элементов строительных конструкций каждый из них целесообразно применять.
- •3 Перечислить виды коррозии.
- •4 Обосновать меры защиты металлоконструкций от коррозии.
- •Задание 10
- •1 Дать определение бетона.
- •2 Изложить классификацию бетонов по средней плотности, виду применяемого вяжущего, по назначению.
- •3 Проанализировать определение прочности бетона при сжатии (класс прочности).
- •4 Выделить факторы, влияющие на прочность бетона
- •Задание 11
- •1 Дать определение мелкого заполнителя для тяжелого бетона.
- •2 Описать свойства, определяющие качества песка.
- •3 Прокомментировать необходимость определения модуля крупности песка.
- •4 Определить влажность песка, если масса навеки во влажном состоянии 1,2 кг, а масса в сухом состоянии 1кг.
- •Задание 12
- •1 Дать понятие о легких бетонах и их видах.
- •2 Охарактеризовать различие между легкими бетонами на пористых заполнителях и ячеистых бетонов.
- •3 Указать области применения легких бетонов.
- •4 Проанализировать приготовление смесей легких бетонов на пористых заполнителях и ячеистых бетонов.
- •Задание 13
- •1 Дать определение железобетона.
- •2 Объяснить возложить совместной работы бетона и стальной арматуры.
- •3 Сравнить достоинства и недостатки монолитных и сборных железобетонных конструкций.
- •4 Чем вызвана необходимость использования предварительного напряжения арматуры.
- •Задание 14
- •1 Дать определение силикатного кирпича.
- •2 Определить сырьевые материалы для производства силикатного кирпича.
- •3 Охарактеризовать виды и свойства силикатного кирпича.
- •4 Выделить области строительства, где применение силикатного кирпича не рекомендуется.
- •Задание 15
- •1 Дать определение гипсовых и гипсобетонных изделий.
- •2 Описать сырьевые материалы для их изготовления.
- •3 Описать положительные и отрицательные свойства гипсовых и гипсобетонных изделий.
- •4 Охарактеризовать гипсокартонные листы (гкл)
- •Задание 16
- •1 Дать определение рубероида.
- •2 Изложить виды рубероида в зависимости от назначения.
- •3 Проанализировать от чего зависит качество кровельного ковра.
- •4 Выделить особенности современных кровельных материалов на основе модифицированного битума.
- •Задание 17
- •1 Дать определение о строительных материалах на основе полимеров, их составе.
- •2 Описать основные свойства пластмасс.
- •3 Проанализировать недостатки пластмасс.
- •4 Обосновать применение полимерных материалов для покрытия полов.
- •Задание 18
- •1 Дать определение теплоизоляционных материалов.
- •2 Описать характерные особенности тим.
- •3 Привести классификацию тим по виду сырья, по структуре, по форме и внешнему виду.
- •4 Обосновать применение теплоизоляционных материалов в строительстве.
- •Задание 19
- •1 Перечислить виды листового стекла.
- •2 Опишите основные свойства стекла.
- •3 Технологическая схема производства листового стекла.
- •4 Охарактеризовать такие материалы, как ситаллы, шлакоситаллы, каменное литье.
- •Задание 20
- •1 Дать определение металлам.
- •2 Изложить классификацию чёрного металла в зависимости от содержания углерода.
- •3 Указать достоинства и недостатки металлов, как строительного материала.
- •4 Охарактеризовать виды термической обработки стали.
- •Задание 21
- •1 Дать определение минеральным вяжущим веществам.
- •2 Изложить виды минеральных вяжущих по условиям твердения.
- •3 Охарактеризовать гипсовые вяжущие вещества.
- •Задание 22
- •4 Технические характеристики портландцемента.
- •Задание 23
- •1 Дать определение строительному раствору.
- •2 Изложить классификацию по средней плотности, по виду вяжущего.
- •3 Охарактеризовать свойства растворных смесей.
- •4 Описать основные компоненты сухих смесей.
- •Задание 24
- •1 Дать определение растворным смесям.
- •Изложить классификацию по составу, по назначению.
- •3 Описать материалы для изготовления растворных смесей.
- •4 Охарактеризовать добавки – регуляторы реологических свойств.
- •Задание 25
- •1 Перечислить основные свойства теплоизоляционных материалов.
- •2 Изложить классификацию теплоизоляционных материалов по виду основного сырья, по структуре, по форме и внешнему виду.
- •3 Охарактеризовать неорганические теплоизоляционные материалы.
- •4 Выделить область применения неорганических теплоизоляционных материалов.
- •Задание 26
- •1 Дать определение акустическим материалам.
- •2 Изложить классификацию акустических материалов по назначению.
- •3 Охарактеризовать органические теплоизоляционные материалы.
- •4 Выделить область применения органических теплоизоляционных материалов.
- •Задание 27
- •1 Дать определение крупного заполнителя для тяжёлого бетона (гравий).
- •2 Описать свойства, определяющие качество гравия.
- •3 Проанализировать влияние гравия и щебня для приготовления бетонной смеси.
- •4 Изложить технологию приготовления бетонной смеси.
- •Задание 28
- •1 Дать определение бетонной смеси.
- •2 Изложить классификацию бетона по виду заполнителей, по условию твердения.
- •3 Охарактеризовать свойства бетонной смеси.
- •4 Выделить особенности технологии ухода за уложенным бетоном.
- •Задание 29
- •1 Дать определение крупного заполнителя для тяжелого бетона (щебень).
- •2 Описать свойства, определяющие качество щебня.
- •3 Прокомментировать необходимость определения марки щебня по дробимости.
- •4 Изложить технологию по уходу за твердеющим бетоном.
- •Задание 30
- •1 Назвать обломочные осадочные горные породы.
- •2 Изложить классификацию песков по модулю крупности.
- •3 Проанализировать определение зернового состава песка.
- •Задание 31
- •1 Дать определение природным каменным материалам, необработанным и грубообработанным.
- •2 Проанализировать, от чего зависит качество крупного заполнителя.
- •3 Охарактеризовать показатели, по которым определяется прочность щебня.
- •Задание 32
- •4 Охарактеризовать белый и цветные портландцементы.
- •Задание 33
- •1 Дать определение керамическим каменным материалам.
- •2 Перечислить керамические материалы и изделия специального назначения.
- •3 Описать вспученные керамические материалы (керамзит и аглопорит).
- •4 Определить марку по дробимости щебня, если: щебень из осадочных горных пород испытывают на дробимость в сухом состоянии; масса пробы щебня- 5000 г; масса остатка на контрольном сите- 4500 г.
Задание 19
1 Перечислить виды листового стекла.
Витринное стекло, стекло листовое узорчатое, армированное листовое бесцветное и цветное стекло, увиолевое стекло, закаленное стекло, многослойное стекло (триплекс), теплопоглощающее стекло, теплоотражающее стекло, электропроводящее стекло.
2 Опишите основные свойства стекла.
Стекло в строительных конструкциях чаще подвергается изгибу, растяжению и удару и реже сжатию, поэтому главным показателем, определяющим его свойства, прочность при растяжении и хрупкость.
Хрупкость — главный недостаток стекла.
Оптические свойства стекла характеризуются светопропусканием (прозрачностью), светопреломлением, отражением, рассеиванием и др.
Теплопроводность различных видов стекла составляет 0,5 - 1 Вт/(м°С).
Звукоизолирующая способность стекла относительно высока. По этому показателю стекло толщиной 1 см соответствует кирпичной стене в полкирпича - 12 см.
Химическая стойкость стекла высокая: разрушающе действуют на него только горячие щелочи и плавиковая и фосфорная кислоты.
3 Технологическая схема производства листового стекла.
Вытягиванием изготовляют листовое стекло. Ленту листового стекла формуют лодочным и безлодочным способами. Сущность лодочного способа получения листового стекла заключается в следующем. В бассейн с готовой стекломассой, охлажденной до температуры, соответствующей необходимой вязкости, погружается лодочка. Лодочка - это длинный прямоугольный брус со сквозным продольным вырезом, переходящим в верхней части в узкую щель.
Под влиянием гидростатического напора стекломасса выдавливается через щель, растекания при этом не происходит.
При безлодочном вертикальном способе в стекломассу погружают огнеупорный поплавок со сквозной щелью или без нее. Поплавок способствует созданию направленного потока стекломассы, помогающего стабилизировать формование ленты стекла. Лента стекла поднимается непосредственно со свободной поверхности стекломассы с помощью бортоформующих роликов. При этом способе стекло не имеет полосности - характерного порока стекла при лодочном способе.
4 Охарактеризовать такие материалы, как ситаллы, шлакоситаллы, каменное литье.
К стеклокристаллическим материалам относят ситаллы, шлакоситаллы и каменное литье.
Ситаллы - стеклокристаллические материалы, получающиеся путем направленной кристаллизации стекла, регулируются в процессе производства.
Ситаллы получают из того же сырья, что и стекло, с добавлением специальных добавок (например, соединений лития), но к чистоте сырья предъявляются очень высокие требования.
Шлакоситаллы получают из огненно-жидких шлаков, в которые вводят добавки, корректирующие их химический состав, и катализаторы кристаллизации.
Каменное литье - это искусственный материал, получаемый расплавлением при 1400 - 1500 °С горных пород с последующей тепловой обработкой разлитого по формам расплава.
Задание 20
1 Дать определение металлам.
Металлами называют вещества, обладающие металлическим блеском, высокой прочностью, пластичностью, электро- и теплопроводностью, ковкостью, свариваемостью.