
- •Волкова л.А. Основи водогосподарської екології та природокористування інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення
- •Для студентів напряму підготовки 6.040106 “Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування”
- •Опис навчальної дисципліни “Основи водогосподарської екології та природокористування”
- •Розподіл балів, які присвоюються студентам
- •Програма навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1 Наукові засади раціонального природокористування навколишнього середовища.
- •Тема 1. Вступ до концепції природокористування.
- •Тема 2. Структура навколишнього середовища.
- •Змістовий модуль 2 Організаційні та правові засади раціонального природокористування
- •Тема 8. Правова система управління природокористуванням.
- •Методичні рекомендації до вивчення окремих змістових модулів
- •Тема 1. Вступ до концепції природокористування
- •1.2. Предмет, мета та завдання дисципліни
- •1.3. Поняття про природокористування
- •Природокористування –– це сукупність всіх форм експлуатації людиною природно-ресурсного потенціалу певної території (акваторії) та комплексу заходів щодо його збереження.
- •1.5. Головні принципи охорони навколишнього природного середовища
- •1.6. Мотиви раціонального природокористування та охорони природи
- •1.7. Правила раціонального природокористування та охорони природи
- •1.8. Поняття про водогосподарську екологію
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Структура навколишнього середовища
- •2.1. Природна (географічна) оболонка
- •2.2. Атмосфера
- •2.3. Гідросфера
- •2.4. Літосфера
- •Співвідношення гірських порід земної кори (г.В.Войткевич, в.А. Вронский, 1996)
- •2.5. Біосфера
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Природні ресурси та їх класифікація
- •3.2. Природні ресурси загальнодержавного і місцевого значення
- •3.3. Кадастри природних ресурсів
- •3.4. Класифікація природних ресурсів
- •3.5. Природно-промислові ресурси
- •3.6. Додержання екологічних вимог при використанні природних ресурсів
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Основні види та умови природокористування
- •4.1. Види природокористування
- •А) сільськогосподарське природокористування (землеко-ристування) яке характеризується переважаючим напрямом спеціалізації;
- •4.2. Ліцензування природокористування
- •4.3. Лімітування природокористування
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5. Забруднення навколишнього природного середовища
- •5.1. Природно-техногенна геосистема та основні принципи їі функціонування
- •5.2. Види забруднення
- •5.3. Джерела забруднення
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6. Оцінка якості природного середовища
- •6.2.2.1. Відходи
- •6.1.Основні терміни і поняття
- •6.2. Санітарно-гігієнічні нормативи
- •6.2.1. Нормування якості поверхневих вод
- •6.2.2. Нормування забруднення ґрунтів
- •6.2.2.1. Відходи
- •6.2.3. Нормування якості атмосферного повітря
- •6.2.4. Нормативи гранично допустимого рівня радіаційного впливу
- •6.3. Господарсько-виробничі нормативи якості
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7. Основні напрями державної політики України у галузі охорони довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної безпеки
- •7.1. Основні пріоритети охорони довкілля та раціонального використання природних ресурсів
- •7.2. Стратегія і тактика гармонійного розвитку виробничого та природно-ресурсного потенціалу
- •7.3. Державна система екологічного моніторингу
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Основні заходи щодо збалансованого використання і відновлення природних ресурсів
- •8.1.Земельні ресурси
- •8.2. Водні ресурси та екосистеми
- •8.3. Корисні копалини
- •8.4. Атмосферне повітря
- •8.5. Ресурси рослинного світу
- •8.6. Заповідна справа та збереження біорізноманіття
- •8.7. Рекреаційні ресурси
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9. Правова система управління природокористуванням
- •9.1. Екологічна безпека довкілля
- •9,2. Правова відповідальність за екологічні злочини
- •9.3. Організаційна система управління
- •Питання для самоперевірки
- •Плани практичних занять
- •Основні вимоги до оформлення робіт
- •Плани практичних занять
- •Контрольні вправи і завдання
- •1. Природні ресурси і умови
- •2. Види, форми та типи раціонального природокористування
- •3. Оцінка природних ресурсів
- •4. Оцінка використання природних ресурсів для рекреації
- •Характеристика ступеню “цвітіння” води синьо-зеленими водоростями (за о.П.Оксиюк і
- •5. Джерела забруднення нпс
- •6. Оцінка якості природного середовища
- •Оцінка ступеня забруднення ґрунтів.
- •Значення гдк хімічних речовин в ґрунті
- •Показники та класи небезпеки хімічних речовин
- •3.Оцінка ступеня забруднення атмосферного повітря.
- •Гранично допустимі концентрації (мг/м3) деяких шкідливих речовин для повітря населених місцевостей
- •Безрозмірна константа у відповідності з класом небезпечності речовин
- •4.Оцінка ступеня забруднення відходами.
- •Оцінка ступеня забруднення ґрунтів.
- •7. Оцінка екологічного стану території
- •7.1. Оцінка антропогенної перетвореності ландшафту
- •7.2. Розрахунок антропогенного навантаження за рівнем екологічного стану території
- •8. Розробка моделі стійкого розвитку територій за умови екологічної рівноваги
- •9. Еколого-економічні засади природокористування
- •9.2. Плата за викиди пересувними джерелами забруднення
- •Коефіцієнт, що встановлюється залежно від чисельності жителів населеного пункту
- •9.3. Плату за скиди у поверхневі води
- •9.4. Плата за розміщення відходів
- •Тематика самостійної роботи
- •Тематика індивідуальної роботи
- •Використання водних ресурсів
- •Використання земельних ресурсів
- •Покажчик термінів
- •Література
1.8. Поняття про водогосподарську екологію
Водогосподарська екологія — напрям у науці, який комплексно і всесторонньо вивчає водогосподарський та екологічний стан водних і навколоводних екосистем, об'єднує результати досліджень різних галузей знань з дослідженням кількісних і якісних методів впливу господарської діяльності на використання водних ресурсів і їх стан. Розробляє методи, способи, нормативи і технології для мінімізації впливу і, таким чином, забезпечує стале функціонування, розвиток водних екосистем і екологічно безпечне водокористування.
Питання для самоперевірки
Дайте визначення терміна “природокористувач”.
Що є об'єктом вивчення навчальної дисципліни “Основи водогосподарської екології та природокористування”?
Що є предметом вивчення навчальної дисципліни “Основи водогосподарської екології та природокористування”?
Навести визначення терміну природокористування.
Навести характеристику природокористування як практичної діяльності людства.
Поясніть мету і завдання природокористування.
В чому полягають основні завдання законодавства про охорону навколишнього природного середовища?
Що таке екологічна безпека?
Назвіть основні принципи охорони навколишнього природного середовища.
В чому полягає економічний, естетичний, науково-пізнавальний, та виховний мотив природокористування?
Назвіть основні правила раціонального природокористування та охорони природи.
Навести визначення терміну “Водогосподарська екологія”.
Тема 2. Структура навколишнього середовища
2.1. Природна (географічна) оболонка
2.2. Атмосфера
2.3. Гідросфера
2.4. Літосфера
2.5. Біосфера
2.1. Природна (географічна) оболонка
Природа є місцем проживання людини і джерелом всіх благ, необхідних для життя і виробничої діяльності. Оточуюче середовище формувалось мільйони років. Воно складається із штучного середовища, створеного людьми в процесі розвитку (господарсько-побутової, промислової, транспортної, енергетичної та інших інфраструктур) та природного середовища, яке утворилось в процесі еволюційного формування Землі.
Комплексна оболонка Землі, що утворилася внаслідок взаємопроникнення і взаємодії речовин окремих геосфер — літосфери, гідросфери, атмосфери і біосфери це – географічна оболонка (англ. geographic mantle).
Географічна оболонка є навколишнім середовищем людського суспільства і, в свою чергу, зазнає значного перетворюючого впливу від нього.
Верхню межу географічної оболонки проводять в атмосфері на висоті 25—З0 км, нижню — в межах літосфери на глибині кількох сотень метрів, а іноді до 4-5 км чи по океанічному дну (рис 1, табл. 1). Географічна оболонка є складною динамічною природною системою, що характеризується наявністю речовин у трьох агрегатних станах — твердому, рідкому і газоподібному.
Географічна оболонка — найбільший природний комплекс якому притаманні певні закономірності:
цілісність;
кругообіг речовин і пов’язаної з ним енергією;
багатократність повторення тих самих процесів та неперервність;
— ритмічність;
— зональність;
висотна поясність.
Географічна оболонка є відкритою системою, яка отримує основний потік енергії у вигляді сонячного випромінювання і частково за рахунок геофізичних процесів у надрах Землі.
Рис.
2.1.
Схема геосфер Землі
Природне навколишнє середовище - частина географічної оболонки, що оточує людину, і з якою безпосередньо пов'язані життя і виробнича діяльність суспільства. Природне середовище складається з природних умов та природних ресурсів.
Природне навколишнє середовище – це складові що визначають умови та особливості існування людини (клімат, рельєф, ґрунти, характер річкового стоку, тощо).
Таблиця 1.
Основні характеристики геосфер Землі (за Н.Ф.Реймерсом, 1990)
Показники |
Атмосфера |
Гідросфера |
Літосфера |
Мантія |
Ядро Землі |
Глибина(товща), км |
1000-3000 середня -2000 |
Середня для океану - 3,8 максимум -11,022 |
Середня близько 17, континенти в середньому - 35 (до 70), під океанами -5-7 |
До 2900 |
2900-6370 |
Об’єм, 1018 м3 |
1320 |
1,4 |
10,2 |
896,6 |
175,2 |
Щільність, г/см3 |
У поверхні Землі -10-3, на висоті 750 км -10-16 |
0,99-1,03 |
2,7-3,32 |
3,32-5,68 |
9,43-17,20 |
Маса, 1021г |
5,15-5,9 |
1455,8 |
5x104
|
405x104 |
188x104 |
Відсоток від загальної маси Землі |
Близько 10-6 |
0,02 |
0,48 |
67,2 |
32,3 |
Природні ресурси - це компоненти і властивості природного середовища, що використовуються або можуть бути використані для створення матеріальних та культурних потреб людського суспільства.
Природно-ресурсний потенціал – частина природних ресурсів Землі та найближчого космосу, яка може бути реально залучена до господарської діяльності при даних технічних та соціально-економічних умовах при умові збереження середовища існування людини.