
- •Методические указания к написанию выпускной квалификационной работы (дипломной работы) по программе «Государственное и муниципальное управление»
- •Аннотация
- •Внешние и внутренние требования
- •2. Основные этапы подготовки вкр
- •2.1. Примерная тематика и порядок утверждения тем выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •2.2. Структура вкр
- •Образец формулировок пунктов плана (содержания)
- •2.3.Содержательная структура вкр (дипломной работы)
- •2.4.Наиболее важные компоненты введения:
- •Требования к оформлению дипломной работы
- •4.Учебно-методическое и информационное обеспечение вкр (дипломной работы)
- •4.1 Оформление списка литературы
- •Статьи из журналов и газет
- •Статья из продолжающегося издания
- •Статьи из непериодических сборников
- •Диссертация
- •Автореферат диссертации
- •Патентные документы
- •Стандарт
- •Электронные ресурсы
- •Реферат
- •Рецензия
- •Выпускная квалификационная работа (дипломная работа)
- •Задание
- •Рецензия
- •Основные достоинства и недостатки вкр
- •1. Ввод жилья в сельской местности по формам собственности
- •2.Оборудование индивидуальных жилых домов, построенных
- •3. Жилищный фонд
- •4. Газификация местности
- •5. Дошкольные образовательные учреждения
- •6. Учреждения общего среднего образования
- •7. Учреждения здравоохранения
- •8. Обеспеченность сельского и городского населения учреждениями здравоохранения и медицинскими кадрами
- •9. Учреждения культурно-досугового типа
- •1.Система показателей оценки уровня организации, системы
- •1.Определение показателей качества функций управления
- •1.Показатели уровня организации управленческого труда
- •2.Показатели уровня организации делопроизводства
- •3.Показатели уровня внедрения новых методов организации управленческого труда в организации
5. Дошкольные образовательные учреждения
Показатели |
20__г. |
20__ г. |
20__ г. |
20__г |
в % к |
20__г. |
200__г. |
||||
- Число дошкольных учреждений, тыс. |
|
|
|
|
|
в них: |
|
|
|
|
|
- мест, тыс. |
|
|
|
|
|
- детей, тыс. чел. |
|
|
|
|
|
- Охват детей в возрасте 1 -6 лёт |
|
|
|
|
|
дошкольными учреждениями, % |
|
|
|
|
|
- На 1000 детей в возрасте 1-6 лет |
|
|
|
|
|
приходится мест |
|
|
|
|
|
- На 100 мест приходится детей |
|
|
|
|
|
(заполняемость) |
|
|
|
|
|
- Численность педагогических работ- |
|
|
|
|
|
ников, тыс. чел. |
|
|
|
|
|
6. Учреждения общего среднего образования
Показатели |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
% к |
20__ |
20__ |
||||
- Число общеобразовательных |
|
|
|
|
|
учреждений - всего тыс. |
|
|
|
|
|
в них учащихся, тыс. чел. |
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
- начальные |
|
|
|
|
|
в них учащихся |
|
|
|
|
|
- основные |
|
|
|
|
|
в них учащихся |
|
|
|
|
|
- средние |
|
|
|
|
|
в них учащихся |
|
|
|
|
|
- Численность учителей, тыс. чел. |
|
|
|
|
|
- Удельный вес учащихся, зани- |
|
|
|
|
|
мающихся во И, III смены, % |
|
|
|
|
|
- Удельный вес педагогических |
|
|
|
|
|
работников, % |
|
|
|
|
|
имеющих образование: |
|
|
|
|
|
- законченное высшее |
|
|
|
|
|
- незаконченное высшее |
|
|
|
|
|
- среднее специальное |
|
|
|
|
|
в т.ч. педагогическое |
|
|
|
|
|
Приложение Г (продолжение)