
- •Примерная региональная программа образования детей дошкольного возраста
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Цель образовательной программы
- •Задачи образовательной программы
- •Рекомендуемый результат на этапе завершения дошкольного образования
- •Содержательные модули программы
- •Интеграция содержания образования
- •Условия и средства организации образовательного процесса
- •Содержание программы
- •Модуль 1. Физическое развитие ребенка
- •Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста
- •Содержание образования
- •Модуль 2. Социально-личностное развитие ребенка
- •Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста
- •Содержание образования
- •Рекомендуемый результат образования воспитанников 4 года жизни
- •Модуль 3. Познавательно-речевое развитие ребенка
- •2.3.1 Характеристика возрастных возможностей детей
- •Содержание образования
- •Сфера естественнонаучных представлений, экологической культуры
- •Образовательные задачи
- •В сфере естественнонаучных представлений, экологической культуры
- •В сфере речевого развития ребенка
- •В сфере элементарных математических представлений
- •Формировать у ребенка:
- •В сфере речевого развития ребенка
- •В сфере начальной компьютерной грамотности ребенка
- •Модуль 4. Художественно-эстетическое развитие ребенка
- •Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста
- •Содержание образования
ПРОЕКТ
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Государственное образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования
«Институт развития регионального образования
Свердловской области»
(ГОУ ДПО «ИРРО»)
Кафедра педагогики и психологии
Примерная региональная программа образования детей дошкольного возраста
Екатеринбург
2007
Примерная региональная программа образования детей дошкольного возраста. – Екатеринбург: ИРРО, 2007. – 98 с.
Авторский коллектив:
Толстикова О.В., доцент кафедры педагогики и психологии ИРРО.
Гатченко Т.Г., доцент кафедры педагогики и психологии ИРРО.
В разработке образовательной программы принимали активное участие педагогические коллективы дошкольных образовательных учреждений Свердловской области:
МДОУ № 23 с. Грязновского, Богдановичского р-на
МДОУ № 6 г. Артемовска
МДОУ № 69 г. Полевского
МДОУ № 29 г. Серова
МДОУ № 17 г. Красноуфимска
МДОУ № 422 «Лорик» Орджоникидзевского р-на, г. Екатеринбурга
МДОУ № 356 Чкаловского р-на, г. Екатеринбурга
ДОУ № 57 п. Рефтинский
МДОУ № 102 Кировского р-на, г. Екатеринбурга
МДОУ № 39 Центра «Согласие»
МДОУ № 272 Центра «Согласие»
Редактирование:
Дягилева Н.В. – к.п.н., зав. кафедрой педагогики и психологии ИРРО
Рецензенты:
Ручкина В.П. – к.п.н., профессор Института педагогики и психологии детства УрГПУ.
Рахматуллина Р.Х. – зав. отделом планирования и анализа деятельности ИРРО, отличник просвещения РСФСР.
Смирнова З.И. – методист высшей квалификационной категории НМЦ Орджоникидзевского р-на, г. Екатеринбурга.
© ГОУ ДПО «Институт развития регионального
образования Свердловской области», 2007
Содержание
Пояснительная записка 5
Цель образовательной программы
Задачи образовательной программы
Рекомендуемый результат на этапе завершения
дошкольного образования
Содержательные модули программы
Интеграция содержания образования
Принципы развивающей образовательной работы с детьми
Условия и средства организации образовательного процесса
Содержание программы
Модуль 1. Физическое развитие ребенка 22
Характеристика возрастных возможностей детей
дошкольного возраста
Содержание образования
Младший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
4 года жизни
Средний дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
5 года жизни
Старший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
6-7 года жизни
Модуль 2. Социально-личностное развитие ребенка 37
Характеристика возрастных возможностей детей
дошкольного возраста
Содержание образования
Младший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
4 года жизни
Средний дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
5 года жизни
Старший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
6-7 года жизни
Модуль 3. Познавательно-речевое развитие ребенка 51
Характеристика возрастных возможностей детей
дошкольного возраста
Содержание образования
Младший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
4 года жизни
Средний дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
5 года жизни
Старший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
6-7 года жизни
Модуль 4. Художественно-эстетическое развитие ребенка 75
Характеристика возрастных возможностей детей
дошкольного возраста
Содержание образования
Младший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
4 года жизни
Средний дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
5 года жизни
Старший дошкольный возраст
Образовательные задачи
Рекомендуемый результат образования воспитанников
6-7 года жизни