
- •Методические указания
- •Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Финансы» / Пензенский гос. Пед. Ун-т им. В. Г. Белинского. – Пенза, 2010. – 34 с.
- •Содержание
- •Введение
- •1 Цель и задачи курсовой работы
- •2 Выбор темы курсовой работы
- •3 Подготовка курсовой работы
- •4 Требования к оформлению текста
- •5 Представление курсовой работы на кафедру и ее защита
- •6 Примерная тематика курсовых работ
- •7 Рекомендуемый список литературы
- •Приложение 1
- •Факультет экономики, менеджмента и информатики
- •Курсовая работа
- •Приложение 2
- •Глава 1 социально-экономическая сущность пф рф …………..
- •Глава 2 анализ формирования и использования пфр…………...
- •Глава 3 проблемы в деятельности пф рф и тенденции развития пенсионной системы россии……………………………….
- •Методические указания
- •Научный редактор – к. Э. Н., профессор в. Д. Борисова Технический редактор – л. И. Дорошина
Пензенский государственный педагогический
университет имени В. Г. Белинского
Тугушева Венера Рифатьевна
Юняева Римма Равиловна
Методические указания
по написанию курсовой работы
по дисциплине «Финансы»
Пенза – 2010
Печатается по решению редакционно - издательского совета Пензенского
государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского
УДК: 336
ББК 65.290-93-2
Тугушева Венера Рифатьевна
Юняева Римма Равиловна
Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Финансы» / Пензенский гос. Пед. Ун-т им. В. Г. Белинского. – Пенза, 2010. – 34 с.
Методические указания разработаны в соответствии с государственной образовательной программой и предназначены для студентов специальности 080105 «Финансы и кредит».
Научный редактор – кандидат экономических наук,
профессор Борисова В. Д.
Пензенский государственный педагогический университет имени
В. Г. Белинского, 2010.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………...4
Цель и задачи курсовой работы…………………………………………………5
Выбор темы курсовой работы……………………………………….…………..5
Подготовка курсовой работы……………………………………………………7
Требования к оформлению текста……………………………………………..11
Представление курсовой работы на кафедру и ее защита………………...…17
Примерная тематика курсовых работ………………………………………….18
Рекомендуемый список литературы…………………………………...………25
Приложение 1……………………………………………………………………….28
Приложение 2 ............................................................................................................29
Введение
Учебная дисциплина «Финансы» изучается на третьем (втором для студентов ДВО) курсе в соответствии с утверждённым учебным планом. Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении общенаучных и специальных дисциплин, позволяют наиболее полно усвоить данный курс и использовать его в практической деятельности.
Курс «Финансы» тесно связан с курсами «Экономическая теория», «Экономика организации», «Макроэкономика», «Микроэкономика» и рядом других дисциплин, изучаемых студентами в процессе обучения.
Дисциплина «Финансы» – профилирующий теоретический предмет, поэтому его усвоение важно для успешного изучения в дальнейшем таких дисциплин, как «Финансы предприятий», «Бюджетная система РФ», «Финансовый менеджмент», «Деньги, кредит, банки», «Рынок ценных бумаг» и других.
Целью данной учебной дисциплины является изучение системы экономических денежных отношений, связанных с формированием и использованием централизованных и децентрализованных денежных фондов в целях удовлетворения потребностей расширенного воспроизводства и государства.
Учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы, целью написания которой является разработка студентами выбранной темы на основе детального изучения финансового законодательства, учебной, научной литературы и периодической печати.
Курсовая работа является самостоятельной работой студента и основным способом овладения учебным материалом в свободное от обязательных учебных занятий время.
Курсовая работа – важнейший вид учебного процесса и выполняется студентами в соответствии с учебными планами в зависимости от форм обучения. Студенты, не выполнившие курсовые работы, не допускаются к экзамену по данной дисциплине.