
- •В.Л. Лозицкий педагогика
- •Введение
- •1. Подготовка к семинарским занятиям
- •2. Тематика семинарских занятий к разделу «общие основы педагогики»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 2. Тема «Методология и методы педагогических исследований»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятия 3-5. Тема «Основные этапы развития педагогической мысли»
- •Рекомендуемая литература
- •Антология педагогической мысли Белорусской сср / сост. Э.К. Дорошевич, м.С. Мятельский, п.С. Солнцев. – м. : Педагогика, 1986. – 468 с.
- •Антология педагогической мысли России второй половины хiх – начала хх в. / сост. П.А. Лебедев. – м. : Педагогика, 1990. – 608 с.
- •Асвета і педагагічная думка ў Беларусі: Са старажытных часоў да 1917 г. / пад рэд. М.А. Лазарука [і інш.]. – Мінск : Народная асвета, 1985. – 464 с.
- •Занятие 6. Тема «Развитие, социализация и воспитание личности»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 7 (2/2). Тема «Возрастные и индивидуальные особенности развития и воспитания личности»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 8. Тема «Проблема цели воспитания в педагогике»
- •Рекомендуемая литература
- •3. Тематика семинарских занятий к разделу «дидактика – составляющая целостного педагогического процесса» Занятие 9. Тема «Сущность процесса обучения»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 10. Тема «Содержание образования»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 11. Тема «Принципы обучения»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 12 (2/2). Тема «Современные методы и средства обучения»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 13 (2/2). Тема «Современные образовательные технологии»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 14. Тема «Виды и формы обучения»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 15 (2/2). Тема «Контроль и оценка в процессе обучения»
- •Рекомендуемая литература
- •4. Тематика семинарских занятий к разделу «воспитание – составляющая целостного педагогического процесса» Занятие 16. Тема «Сущность и принципы воспитания и самовоспитания»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятия 17-18. Тема «Общие методы, средства и формы процесса воспитания и самовоспитания»
- •Рекомендуемая литература
- •1. Караковский, в.А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и опыт формирования / в.А. Караковский. – м. : Новая школа, 1992. – 128 с.
- •Занятие 19. Тема «Личность, семья и коллектив»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 20. Тема «Формирование мировоззрения личности. Умственное воспитание»
- •1. Понятие «умственное воспитание», его содержание и сущность, место и роль в решении задач всестороннего развития личности.
- •2. Задачи умственного воспитания. Педагогические условия и средства умственного воспитания.
- •Рекомендуемая литература
- •1. Караковский, в.А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и опыт формирования / в.А. Караковский. – м. : Новая школа, 1992. – 128 с.
- •Занятие 21. Тема «Формирование основ нравственной культуры личности. Экологическое воспитание»
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •5. Десятибалльная шкала и показатели оценки результатов учебной деятельности обучающихся в учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования
- •6. Рекомендации по созданию и оценке педагогической эффективности учебно-образовательных презентаций microsoft powerpoint
- •Практические рекомендации по созданию презентаций
- •Требования к оформлению презентаций
- •Критерии оценивания презентации
- •Содержание
Рекомендуемая литература
Антология педагогической мысли Белорусской сср / сост. Э.К. Дорошевич, м.С. Мятельский, п.С. Солнцев. – м. : Педагогика, 1986. – 468 с.
Антология педагогической мысли России второй половины хiх – начала хх в. / сост. П.А. Лебедев. – м. : Педагогика, 1990. – 608 с.
Асвета і педагагічная думка ў Беларусі: Са старажытных часоў да 1917 г. / пад рэд. М.А. Лазарука [і інш.]. – Мінск : Народная асвета, 1985. – 464 с.
Буткевич, В.В. История педагогики: Развитие начального образования и педагогической мысли в России XIX века: Учеб. пособие / В.В. Буткевич. – Мозырь: ИД «Белый ветер», 2000. – 119 с.
Джуринский, А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студентов педвузов / А.Н. Джуринский. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 432 с.
Закон Республики Беларусь «Об образовании» // Ведамасці Вярхоўнага Савета Рэспублікі Беларусь, 1991 г., № 33, ст.598 ; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., № 37, 2/844.
Закон Республики Беларусь «Об общем среднем образовании»; Программа развития общего среднего образования в Республике Беларусь на 2007–2016 годы; образовательный стандарт «Общее среднее образование. Основные нормативы и требования». – Минск : НИО, 2007. – 120 с.
Закон Рэспублікі Беларусь «Аб правах дзіцяці» // Наст. газета, 1992. 16 мая.
Занков, Л.В. Избранные педагогические труды / Л.В. Занков. – М. : Педагогика, 1990.– 418 с.
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в. : Учеб. пособие для пед. учеб. заведений / под ред. А.И. Пискунова. – М. : ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.
Капранова, В.А. История педагогики: учеб. пособие / В.А. Капранова. – Минск : Новое знание, 2007. – 160 с.
Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие / сост. В.М. Кларин, А.Н. Джуринский. – М. : Педагогика, 1987. – 416 с.
Константинов Н.А. История педагогики / Н.А. Константинов [и др.]. – М. : Просвещение, 1982. – 447 с.
Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь // Зборнік нарматыўных дакументаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. – 2007. – № 2. – С. 3–48.
Лесгафт, П.Ф. Избранные педагогические сочинения / П.Ф. Лесгафт; сост. И.Н. Решетень. – М. : Педагогика, 1988. – 400 с.
Макаренко, А.С. Избранные педагогические сочинения. В 2-х т. / А.С. Макаренко – М. : Педагогика, 1977. – Т. 1. – 400 с. ; Т. 2. – 320 с.
Пискунов, А.И. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. : учеб. пособие для пед. ун-тов / А.И. Пискунов, В.М. Кларин, М.Г. Плохова. – М. : Сфера, 2001. – 512 с.
Сегянюк, Г.В. Гісторыя педагогікі: Вучэб. Дапаможнік / Г.В. Сегянюк. – Мазыр : Белы вецер, 2000. – 432 с.
Сухомлинский, В.А. Рождение гражданина / В.А. Сухомлинский. – М. : Молодая гвардия, 1971. – 336 с.
Сухомлинский, В.А. Как воспитать настоящего человека (Советы воспитателям) / В.А. Сухомлинский. – Минск : Народная асвета, 1978. – 288 с.
Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – Минск : Народная асвета, 1982. – 288 с.
Толстой, Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой ; cост. Н.В. Вейкшан (Кудрявая). – М.: Педагогика, 1989. – 544 с.
Ушинский, К.Д. Избранные педагогические труды. В 2-х т. / К.Д. Ушинский – М. : Педагогика, 1974. – 440 с.
Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. – М. : Просвещение, 1981. – 528 с.
Хрестоматия по истории педагогики / сост. И.Е. Лакин, М.В. Макаревич, А.Х. Рычагов. – Минск. : Вышэйшая школа, 1971. – 608 с.
Хрестоматия по педагогике: Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / под ред. З.И. Равкина ; сост. М.Г. Бушканец, Б.Д. Мухин. – М. : Просвещение,1976. – 432 с.