МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра маркетинга и управления проектами
Утверждаю
П
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
___________ В.И. Малюк
Р
Практикум учебный по рыночной инфраструктуре
Программа и методические указания
по учебному практикуму
для студентов всех форм обучения
Специальность 080111 - Маркетинг
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составители
д-р экон. наук, проф. С.Г. Божук,
канд. экон. наук, доц. Л.Н. Ковалик,
ст. преподаватель М.А. Киселева
Рецензент
д-р экон. наук, проф. А.Г. Будрин
Подготовлено на кафедре
маркетинга и управления проектами
Одобрено научно-методическим советом
факультета менеджмента
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителями
СПбГИЭУ, 2012
1. Цели и задачи практикума учебного
Практикум учебный по рыночной инфраструктуре проводится после изучения студентами экономических дисциплин: экономическая теория, мировая экономика и т. д., а также после завершения изучения дисциплины «Маркетинг». Кроме того, учебный практикум по рыночной инфраструктуре является логическим завершением изучения студентами дисциплины «Маркетинговые исследования».
Основной целью практикума по рыночной инфраструктуре является формирование и закрепление у студентов практических навыков классификации и анализа деятельности субъектов рыночной инфраструктуры.
Студенты в ходе практикума должны:
ознакомиться со структурой рыночной инфраструктуры, содержанием и назначением каждого элемента;
ознакомиться со структурой услуг, которые предоставляют субъекты рыночной инфраструктуры;
отработать навыки поиска и структурирования информации о деятельности субъектов рыночной инфраструктуры;
научиться определять объем и структуру информации, необходимые для анализа деятельности субъекта рыночной инфраструктуры в России.
Данный практикум позволит закрепить знания, полученные в ходе изучения других дисциплин, связанных с вопросами и задачами, рассматриваемыми в процессе практикума учебного.
2. Формы и методы проведения учебных занятий
Аудиторные занятия по учебному практикуму по рыночной инфраструктуре распределяются в соответствии с формой обучения: лекции (вводная часть, цель и задачи практикума, организация проведения практикума, теоретическая основа), практикум и консультации (согласование тем, решение индивидуальных вопросов по анализу субъектов рыночной инфраструктуры и др.).
Индивидуальные консультации могут быть реализованы (по желанию студентов) с использованием современных компьютерных технологий (сети Интернет). Это позволит добиться оперативности в получении консультаций студентами с преподавателем (с помощью электронной почты или использованием Интернет-пейджеров и т.п.).
Остальное время, предусмотренное на проведение практикума, студенты работают на предприятии, в библиотеке, вычислительном центре.
Объекты учебного практикума выбираются студентами в порядке личной инициативы и обязательно согласовываются с руководителем практикума.
В случае отсутствия реальной организации, готовой предоставить место для прохождения практикума, студент может описать инфраструктуру, виды деятельности ее субъектов, используя данные, опубликованные в периодической печати и других источниках информации. В процессе самостоятельной работы студенты используют глобальную компьютерную сеть Интернет.
Студенты выбирают конкретных представителей организаций рыночной инфраструктуры, находящихся в Санкт-Петербурге, и собирают о них информацию, на основе которой дают их детальную характеристику. При выполнении этой части задания студенты должны также изучить и систематизировать источники получения информации о предприятиях рыночной инфраструктуры.