Тоска и ненависть

Гнали письма в единственную отдушину через смутную Польшу (н… один черт н… знал кстати говоря что в ней творится и что это за такая новая страна — Польша) в Германию великую стра­ну чес(?)ных тевтонов, запрашивая визы переводя деньги чуя что может быть придется ехать дальше и дальше туда, куда н… в коем случае н… достигнет страшный бой и грохот большевистских бое­вых полков. Мечтали о Франции о Париже тосковали при мысли что попасть туда очень трудно почти (н…)возможно. Еще больше тосковали во время тех страшных и н… совсем ясных мыслей что вдруг пр…ходили в бе(?)сонные ночи на чужих диванах.

Приходили такие мысли в тех случаях когда (далеко)далеко слышались мягкие удары пушек под Городом когда всюду и везде охраняли покой металлические немцы а в самом Городе постоя…о слышались глухонькие выстрелы на окраинах па-па-пах.

Кто в кого стрелял — н…кому (н…)известно. Это по ночам. А днем успокаивались видели как временами по Крещатику глав­ной улице или по Владимирской пр…ходил полк германских гусар. Ах и полк же был! М…хнатые шапки сидели над гордыми лицами и чешуйчатые ремни сков…вали каме…ые подбородки рыжие усы тор­чали стрелами (в)верх. Лошади в эскадронах шли одна к одной рос­лые рыжие четырех( ?)вершковые лошади и (серо)голубые френчи сидели на шестистах всадниках как чугу…ые мундиры их грузных германских вождей на памятниках г…родка Берлина.

Увидав их радовались и успокаивались и г…ворили далеким большевикам злорадно скаля зубы из-за колючей погранич(?)ной пров…локи А ну суньтесь!

Большевиков ненавидели. Но (н…)ненавистью в упор когда ненавид…щий хочет идти драться и убивать а ненавистью трусливой шипящей из-за угла из темноты. Ненавидели по ночам засыпая в смутной тревоге днем в ресторанах читая газеты в которых описывалось как большевики стреляют из маузеров в затылки офице­рам и банкирам и как в Москве торгуют лавочники лошадиным мясом зараже…ым сапом.

(А.П. Чехов)

Задание 13. Познакомьтесь с системой стилистических помет, которые даются во вводной статье к «Толковому словарю современного русского языка» под ред. С.И. Ожегова. Подберите слова (по 4 примера), представляющие стилистические разновидности лексики: нейтральную, книжную, официально-деловую, разговорную, просторечную.

Задание 14. Произведите стилистический анализ текста, указав:

1) стиль текста, подстиль, жанровую разновидность;

2) тему, основную мысль текста;

3) основные функции, задачи текста;

4) стилеобразующие черты;

5) языковые особенности текста:

а) лексические,

б) фразеологические,

в) словообразовательные,

г) морфологические,

д) синтаксические.

Воспользуйтесь Таблицей 1 и Таблицей 2.

ДОГОВОР НА ДОЛГОСРОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Обязательства сторон

2.1. Исполнитель обязан:

– во время обучения Слушателя руководствоваться программой Курса и настоящим Договором;

– предоставлять Заказчику и Слушателю необходимую информацию, связанную с вопросами содержания, объемов и качества оказываемых услуг, в том числе ознакомить Слушателя и Заказчика с программой Курса и расписанием занятий до начала периода обучения;

– обеспечить выполнение требования по качеству оказываемых услуг, установленных действующим законодательством и методическими документами, регулирующие вопросы обучения иностранным языкам; предоставлять для сведения Заказчику Карту развития Слушателя по результатам всех контрольных срезов;

– по окончании обучения Слушателя по программе Курса и в случае успешного его прохождения – выдать Слушателю диплом установленного образца, подтверждающий соответствующий уровень владения английским языком;

– в случае одностороннего расторжения договора (прекращения Слушателем обучения до прохождения всей программы Курса) по инициативе Слушателя или Заказчика возвратить Заказчику заранее уплаченные деньги за вычетом стоимости услуг, которые были фактически оказаны до момента расторжения договора.

2.2. Исполнитель имеет право:

– требовать от Заказчика обеспечения своевременного и полного выполнения Слушателем программы Курса, а в случае невыполнения или ненадлежащего выполнения Слушателем по его собственной вине программы Курса, в случае длительного пропуска занятей (16 часов и более) без уважительных причин, а также, в случае систематического создания конфликтных ситуаций со стороны Слушателя, исполнитель имеет право расторгнуть договор в одностороннем порядке без выдачи диплома, возвратив заказчику ранее уплаченные деньги за вычетом стоимости услуг, которые были фактически оказаны до момента расторжения договора.

Задание 15. Напишите расписку в получении:

а) экспонатов музея для проведения доклада;

б) спортивного инвентаря.

Задание 16. Используя средства организации связного текста (Таблица 3) и Таблицу 4, напишите мини–рецензию на статью или учебник по Вашей специальности.