Література

Основна література

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – С. 79 -116.

2. Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластёнина. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – С. 99 -110; 179 -202; 243 -250.

3. Горелов И.Н. Умеете ли вы общаться?: Кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1991. – 144 с.

4. Грехнев В.С. Культура педагогического общения. – М.: Просвещение, 1990. – 144 с.

5. Зимбордо Ф. Застенчивость. – М.: Педагогика, 1991. – 208 с.

6. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія: Підручник. – К., 1995. – С. 57-74.

7. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2000. – С. 343 -359.

8. Межличностное общение: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. Н.В. Казариновой, В.М. Погольши. – СПб.: Питер, 2001. – 512 с.

9. Панфилова М.А. Игротерапия общения. – М., 2000. – 160 с.

10. Прикладная конфликтология: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Мн.: Харвест, 1999. – 624 с.

11. Психологія особистості: Словник-довідник/За ред. П.П. Горностая, Т.М. Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.

Лабораторні заняття

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №1

Тема 7. Соціально-психологічні особливості спілкування у класному колективі

Мета: ознайомити студентів з особливостями застосування соціально-психологічної інформації з проблеми спілкування у роботі психолога загальноосвітньої школи;

Теоретичні питання

1. Особливості спілкування у шкільному класі.

2. Інтимно-особистісне спілкування як провідна діяльність у підлітковому віці.

3. Специфіка спілкування підлітка з дорослими.