- •Тема 1. Поняття і сутність менеджменту
- •2. Організація як об’єкт управління
- •3. Менеджмент як вид професійної діяльності
- •Тема 2. Розвиток науки управління.
- •Виникнення науки менеджменту. Управлінська думка і практика в ранніх цивілізаціях Сходу.
- •Ранні теорії менеджменту.
- •Виникнення науки менеджменту. Управлінська думка і практика в ранніх цивілізаціях Сходу.
- •Суспільний поділ праці. Традиційний погляд на проблему.
- •2. Ранні теорії менеджменту
- •Основні принципи наукового менеджменту ф. Тейлора включають:
- •Принципи управління Анрі Файоля
- •Характеристика моделі ідеальної бюрократії Макса Вебера
- •Тема 3. Прийняття управлінських рішень.
- •1. Основи теорії прийняття рішень
- •2. Процес прийняття рішень
- •3. Методи творчого пошуку альтернатив
- •Тема 4. Методи обґрунтування управлінських рішень.
- •1. Класифікація методів обґрунтування управлінських рішень
- •2. Інструменти обґрунтування управлінських рішень
- •3. Обґрунтування рішень в умовах невизначеності
- •Тема 5. Планування в організації.
- •2. Цілі управлінського планування
- •3. Формування стратегії підприємства як основний етап стратегічного управління
- •Тема 6. Організація як функція управління.
- •1. Сутність функції організації
- •2. Основи теорії організації
- •3. Основи організаційного проектування
- •Існують три типи повноваження, що передаються підлеглим:
- •Штабні;
- •Функціональні.
- •Типи організаційних структур
- •Тема 7. Мотивація
- •1. Поняття і сутність мотивації
- •Психологія і соціологія розглядають спонукання як поведінкове виявлення потреб, сконцентрованих на досягненні цілей.
- •2. Змістовні теорії мотивації
- •Дослідження МакКлелланда показали, що люди з потребами в успіху (досягненнях) найбільш мотивовані роботою, яка:
- •3. Процесні теорії мотивації
- •Тема 8. Управлінський контроль
- •1. Поняття та процес контролю
- •Особлива увага виняткам!
- •2. Інструменти управлінського контролю
- •3. Контроль поведінки працівників в організації
- •Тема 9. Лідерство
- •Поняття і сутність лідерства
- •2. Поведінкові теорії лідерство
- •3. Ситуаційні теорії лідерство
- •Теорія “життєвого циклу” п. Херсі і к. Бланшара. В основу теорії “життєвого циклу” покладено гіпотезу, що ефективність стиля керування залежить від ступеня “зрілості” виконавців (підлеглих).
- •Тема 10. Комунікації
- •1. Процес комунікації
- •Ефективність комунікаційних мереж
- •3. Управління комунікаційними процесами
- •Тема 11. Ефективність управління
- •1. Зміст категорії “ефективність управління”
- •3. Підходи до оцінки ефективності управління
- •4. Напрямки підвищення ефективності управлінської праці
3. Основи організаційного проектування
Реалізація функції організації (організаційного проектування) складається із взаємопов’язаних етапів.
1. Поділ праці – процес поділу загальної роботи в організації на окремі завдання фактично є спеціалізацією.
Спеціалізація означає з’ясування сутності та змісту кожної роботи в організації. Цей процес називається проектуванням робіт та складається з двох стадій:
а) аналіз робіт (аналіз виробничих операцій);
б) власне проектування робіт.
Аналіз робіт виявляє такі три основні аспекти роботи:
зміст роботи (задачі та види діяльності, які мають виконуватися в її межах);
вимоги до роботи (освіта, досвід, стаж роботи, наявність відповідного ступеня, ліцензії, навичок, здібностей тощо);
середовище здійснення (умови праці, ступінь відповідальності, ступінь контролю з боку начальника, ступінь припустимої помилки тощо).
Проектування робіт виявляє дві ключові характеристики роботи:
а) обсяг роботи (кількість різних операцій та/або задач, які виконуються одним працівником та частота їх повторення);
б) змістовність роботи (відносний ступінь впливу працівника на роботу або на її середовище):
З розвитком та удосконаленням виробництва все більш почали виявлятися негативні сторони спеціалізації. Виникла потреба змінити традиційну спрямованість проектування робіт. З’явився термін “перепроектування (реорганізація) робіт”.
1) Ротація робіт – переміщення працівників через певні проміжки часу з однієї роботи на іншу. Ротація робіт може бути як горизонтальною так і вертикальною.
Переваги:
накопичується досвід у суміжних сферах;
усувається одноманітність та монотонність;
покращується розуміння інших видів діяльності.
2) Формування робочих модулів – ротація у відносно короткі проміжки часу, наприклад, впродовж одного робочого дня.
3) Розширення роботи - горизонтальне розширення роботи за рахунок збільшення кількості операцій та скорочення частоти повторення циклу роботи.
4) Збагачення роботи - процес підвищення змістовності роботи, яке позитивно міняє відношення людини до своєї роботи, підвищує мотивацію і ефективність праці. Головне правило - залучення працівника до планування роботи. У основі цього методу лежать психологічні закономірності "розширення"(збагачення) праці. Зміст і організація роботи змінюються так, щоб включити в неї повний набір чинників гігієни і особливо факторів-мотиваторів.
Збагачення роботи здійснюється шляхом:
відповідальність за результати;
досягнення: упевненість працівника в тому, що він виконує важливу роботу;
контроль над ресурсами;
зворотний зв'язок: інформація про результати роботи;
можливість професійного зростання;
контроль працівника над умовами праці.
5) Використання альтернативних графіків роботи.
Варіанти:
а) “стислий робочий тиждень” (програма 4-40, тобто 4-добовий 40-годинний робочий тиждень);
б) “гнучкий час” (працівник має можливість в певних межах змінювати час початку та закінчення робочого дня). За даними статистики захiдних країн, зараз приблизно 30 — 35 % зайнятих працюють у нестандартних режимах робочого часу.
2. Департаменталізація –процес групування робіт і видів діяльності в окремі підрозділи організації (бригади, групи, сектори, відділи, цехи, виробництва тощо).
Відповідно до принципу, який покладено в основу групування видів діяльності, розрізняють декілька базових схем департаменталізації (рис. 6.4):
функціональна – за основними функціями управління. В принципі створення функціональної структури зводиться до групування персоналу за завданнями, які вони виконують.
продуктова –за окремими видами продуктів, що виробляються;
територіальна – за географією фізичного розташування підрозділів;
орієнтована на споживача – за принципом задоволення потреб найбільш значущих споживачів.
Кожний із зазначених способів групування має свої переваги та недоліки. Тому на практиці спостерігається змішування базових схем департаменталізації.
3. Делегування повноважень – процес передачі керівником частини своєї роботи та повноважень підлеглому, який приймає на себе відповідальність за її виконання.
Необхідність делегування повноважень є наслідком обмеженості можливостей та здібностей керівника та необхідності спеціалізації в управлінні.
Елементи делегування повноважень:
передача повноважень (надання підлеглому права приймати рішення);
прийняття відповідальності (прийняття підлеглим зобов’язань виконувати певну роботу);
підзвітність (вимога до підлеглого повідомляти про наслідки своїх дій безпосередньому начальнику).
Слід зауважити, що підлеглий ніколи не буде нести повної відповідальності, оскільки її несе той, хто передає свої повноваження.
