2.2.5. Оценивание результатов практики студентов

1. По результатам практики и на основании защиты студентом своего отчета, составленного в соответствии с утвержденными требованиями к его содержанию и форме, студенту выставляется дифференцированная оценка.

Критерии оценок следующие:

• уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (ее целей, задач, содержания, методов);

• степень сформированности профессионально-педагогических умений;

• уровень профессиональной направленности, активности, самостоятельности, наличие творческого подхода к работе, инициативность;

• трудовая дисциплина.

2. Защита отчета организуется руководителем-консультантом (методистом) от выпускающей кафедры и проводится не позднее, чем через две недели после окончания практики.

3. Результат оценивания практики фиксируется руководителем-консультантом (методистом) в зачетной ведомости и на соответствующей странице зачетной книжки.

4. Отсутствие оценки за пройденную практику становится фактом академической неуспеваемости студента после окончании экзаменационной сессии семестра, следующего за семестром, в котором проходила практика.

5. Итоговая оценка по педагогической (производственной) практике выставляется с учетом:

- оценки, поставленной по результатам практики групповым руководителем и руководителем образовательного учреждения.

- оценки за выполнение задания по специальности.

6 Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения за академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

7 Руководителем практики составляется отчет о прохождении практики студентами, который сдается руководителю практик филиала ЧГПУ в течение недели со дня окончания практики.

2.2.6. Отчет по педагогической (производственной) практике

В отчете излагаются содержание и выводы по результатам практики.

1) Титульный лист

2) Задание на практику

3)Дневник педагогической практики с описанием ежедневной проделанной работы, заверенной руководителем практики в образовательном учреждении.

4) Краткая характеристика дошкольного образовательного учреждения (место нахождения, кадровый состав; материальная база; и т.д.).

5) Индивидуальный план работы практиканта (что, у кого, когда посещает, какая проблема изучается).

6) Общие выводы и впечатления, рекомендации по организации педагогической практики.

7) Индивидуальное задание (см. приложение №2)

8) Приложения.

Приложение 1

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Челябинский государственный педагогический университет»

(ФГБУ ВПО «ЧГПУ»)

филиал в г. Миассе

Кафедра педагогики и психологии

ОТЧЁТ

О _____________________________ ПРАКТИКЕ

Студента ______ курса _________ группы

(Ф.И.О)_____________________________________________________________________,

проходившего практику________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

^{(полное название предприятия, учреждения)}

Место печати:

Руководитель практики от вуза:

_________________________________________________________

^{(должность, Ф.И.О)}

Оценка работы: _________________________________________________________

г. Миасс

20__

Приложение 2

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Челябинский государственный педагогический университет»

(ФГБОУ ВПО «ЧГПУ»)

филиал в г. Миассе

Кафедра педагогики и психологии

ЗАДАНИЕ

НА _____________________________ ПРАКТИКУ

Выдано

Студенту ______ курса _________ группы

(Ф.И.О)___________________________________________________________________.

Рабочая программа практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

^{(полное название предприятия, учреждения)}

1. Ведение и оформление дневника практики;

2. Составление и оформление отчёта по практике;

3. Индивидуальное задание:

1. ознакомиться с функциональными обязанностями методиста;

2. ознакомиться с документацией методиста;

3. посетить с методистом занятия в разных группах, пронаблюдать анализ занятий;

4. описать организацию педагогического процесса в дошкольном учреждении;

5. познакомиться с образовательно-методической работой методиста с воспитателями;

• описать организацию работы методического кабинета;

• познакомиться с контролем за качеством воспитания и обучения;

• познакомиться с организацией работы по взаимодействию с семьей.

6. Начало практики___26.11.2012__________________________

Окончание практики_23.12.2012__________________________

Задание выдал: ______________________________________ ^{(дата,подпись) (Ф.И.О. руководителя)}

Задание принял: ___________________________________

^{(дата,подпись) (Ф.И,О, студента)}

Приложение 3