- •И. К. Пустоветова менеджмент
- •Часть II
- •Оглавление
- •Процессы и функции менеджмента
- •Эффективность управления человеческим капиталом и организацией
- •Введение
- •Раздел III процессы и функции менеджмента
- •Глава 5. Интеграционные процессы в менеджменте
- •5.1. Принятие управленческих решений
- •5.2. Модели и методы принятия решений
- •5.3. Коммуникации
- •5.4. Система информационного обеспечения управления
- •Вопросы для повторения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 6. Функции менеджмента
- •6.1. Планирование
- •6.2. Организация
- •6.3. Мотивация
- •6.4. Контроль
- •Вопросы для повторения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Раздел IV эффективность управления человеческим капиталом и организацией
- •Глава 7. Управление персоналом организации
- •7.1. Формирование и развитие персонала
- •7.2. Групповая динамика
- •7.3. Руководство: власть и партнерство
- •7.4. Лидерство
- •7.5. Имидж менеджера
- •7.6. Управление конфликтами, изменениями и стрессами
- •I. Структурные методы
- •II. Межличностные стили
- •Вопросы для повторения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 8. Эффективность менеджмента
- •8.1. Эффект и эффективность
- •8.2. Эффективность управления организацией
- •8.3. Эффективность управления персоналом организации
- •8.4. Эффективность работы менеджмента организации
- •Вопросы для повторения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список
7.2. Групповая динамика
Человек нуждается в общении: являясь существом социальным, в нем он черпает необходимые эмоции, получает ожидаемую защиту и удовлетворяет ряд других своих потребностей. Социальные взаимоотношения рождают группу.
Группа – это два лица или более, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждое лицо оказывает влияние на других и одновременно находится под влиянием этих других лиц [24, с. 436].
В любой организации имеется достаточно много групп. Руководство создает группы, когда производит разделение труда по горизонтали (подразделения) и по вертикали (уровни управления). Как уже отмечалось, группы, созданные по воле руководства для организации производственного процесса, называются формальными группами. Выделяют 3 основных типа формальных групп: командные группы руководителей (КГР), производственные группы и комитеты [24].
Командная (т.е. соподчиненная) группа руководителя состоит из руководителя и его непосредственных подчиненных, которые, в свою очередь, также могут быть руководителями. Например: директор и его первые заместители, или начальник отдела и сотрудники этого отдела.
Производственная (рабочая) группа состоит из лиц, вместе работающих над одним и тем же заданием. У группы есть общий руководитель, но от КГР она отличается большей самостоятельностью в планировании и осуществлении труда. Например: любой отдел в организации, или производственное подразделение, участок.
Комитет (совет, целевая группа, комиссия) – группа внутри организации, которой делегированы полномочия для выполнения какого-либо единовременного задания или комплекса долговременных заданий. Такого рода группы создаются для заполнения пробелов в организационных структурах, чтобы решать задачи, не входящие в компетенцию ни одного из отделов, координировать деятельность отделов и выполнять специальные функции. Специальный комитет – это временная группа, работающая на достижение определенной цели. После достижения цели группа распускается. Постоянный комитет – перманентно действующая группа. Например: совет директоров, ревизионная или финансовая комиссия и т.п.
Неформальная группа – самопроизвольно образовавшееся объединение людей, возникшее на основе взаимных симпатий, общих интересов, одинаковых увлечений, члены которого вступают в регулярные контакты для достижения определенных целей. Неформальные группы свободно объединены в своего рода сеть. В неформальных организациях основную роль играют члены группы и их взаимоотношения. Различия между формальной и неформальными группами представлены в табл. 7.2.
Неформальные организации находятся вне сферы контроля менеджмента, их невозможно запретить приказом. Чтобы справиться с потенциальными проблемами и овладеть потенциальными выгодами неформальной организации, руководство должно признать неформальную организацию и работать с ней, прислушиваться к мнению неформальных лидеров и членов группы, учитывать эффективность решений неформальных организаций, разрешать неформальным группам участвовать в принятии решений и предупреждать слухи и сплетни, курсирующие внутри и между неформальными организациями путем оперативного предоставления официальной информации.
Таблица 7.2
Различия неформальных и формальных организаций [25, с. 297]
Основа для сравнения |
Организация |
|
неформальная |
формальная |
|
|
Неофициальные |
Официальные |
|
Власть и политика |
Права и обязанности |
|
Человеку |
Должности |
|
Исходит от группы |
Делегируется руководством |
|
Нормы |
Правила |
|
Санкции |
Вознаграждения и штрафы
|
Эффективность работы группы (как формальной, так и неформальной) во многом определяется поведением ее членов. Поведение должно быть таковым, чтобы способствовать достижению групповых и организационных целей и социальному взаимодействию. Типы поведения людей в группах представлены в табл. 7.3.
Таблица 7.3
Роли, которых придерживаются члены группы [24, с. 452]
Целевые роли |
Поддерживающие роли |
Распределены таким образом, чтобы иметь возможность отбирать групповые задачи и выполнять их |
Подразумевают поведение, способствующее поддержанию и активизации жизнедеятельности группы |
|
5. Выражение чувств группы |
Менеджмент должен обеспечивать эффективную работу как формальных, так и неформальных групп. С этой целью по отношению к ним необходимо реализовывать функции планирования, организации, мотивации и контроля. Существуют также общие факторы, влияющие на эффективность работы любой группы:
– размер группы. Считается, что оптимальный размер группы – 5 человек, верхний предел – 11 человек: при увеличении размера группы ее необходимо делить на подгруппы [24];
– состав. Однородность состава обеспечивается сходством личностей, точек зрения, подходов;
– групповые нормы. Это элементы групповой культуры, правила должного с точки зрения группы поведения для каждого статусного уровня, члена группы. Определяют поведение и качество работы;
– сплоченность. Характеризуется мерой тяготения членов группы друг к другу;
– конфликтность. Различия во мнениях способствуют эффективной работе группы. Однако, эти различия повышают также вероятность конфликта, который не всегда является конструктивным;
– статус. Статус личности в организации или группе определяется рядом таких характеристик, как старшинство в должностной иерархии, название должности, образование, социальные таланты, информированность, имеющийся опыт и даже расположение кабинета;
– функциональные роли членов группы (поддерживающие или целевые).
По мере развития все группы проходят через определенный ряд последовательных этапов.
Притирка. Члены группы присматриваются друг к другу и пытаются определить, кто что из себя представляет. Коллективная работа фактически отсутствует, обсуждения общих целей и методов работы нет.
Переворот. Образуются кланы, группировки, определяется лидер (лидеры). Личные взаимоотношения приобретают значение, становятся очевидными сильные и слабые стороны членов группы. Группа начинает обсуждать, как достичь согласия, улучшить взаимоотношения.
Результативность. Потенциал коллектива возрастает, рационально решаются вопросы использования имеющихся ресурсов и способностей членов группы. Коллектив еще может работать рывками, однако уже присутствуют интерес, энергия и желание понять, как можно сделать работу лучше. Группа показывает необходимые результаты.
Эффективность. Группа имеет опыт в успешном решении проблем и эффективном использовании ресурсов. Сотрудники гордятся своей принадлежностью к команде-победительнице.
Мастерство. В развитом коллективе действуют прочные связи между его членами, отношения носят демократический характер и приносят удовлетворение. Коллектив способен показывать превосходные результаты и устанавливать высокие стандарты достижений.
Старение. Внешние условия изменились, а группа продолжает работать над старыми целями, задачами, применяет устаревшие методы работы, структура, функции, положения, инструкции долгое время не меняются. Коллективу еще удается за счет былого мастерства и опыта выполнять задания, но по результативности он уже проигрывает более активным группам.
Смерть. Происходит реорганизация группы, формально она прекращает свое существование.
