1.4. Содержание и объем курсового проекта

Содержание курсового проекта определяется заданием. Курсовой проект состоит из расчетно-пояснительной записки и графического материала, предусмотренного заданием.

Расчетно-пояснительная записка включает:

- титульный лист (приложение 1);

- задание на курсовой проект (приложение 2);

- календарный план (приложение 3);

- текст (20…30 листов);

- выводы по проекту (заключение) (1…2 листа);

- библиографический список (приложение 4);

- оглавление (содержание) (1…2 листа);

- приложения.

Текст расчетно-пояснительной записки раскрывает содержание выполненной работы и включает:

- краткий анализ задания на курсовой проект с целью уяснения поставленных для решения задач;

- обоснование технических требований к разрабатываемому устройству, не приведенных в задании;

- перечень возможных технических решений устройства и сравнительную оценку их по предъявленным требованиям;

- обоснование выбора наилучшего (оптимального) технического решения;

- расчет параметров отдельных элементов разрабатываемого устройства;

- описание эксперимента и полученные результаты (при наличии экспериментальных исследований, проведенных студентом) или математического моделирования на ЭВМ.

В выводах по проекту указывается:

- возможность реализации разработанного устройства по заданным техническим характеристикам;

- возможные пути (направления) совершенствования отдельных элементов (узлов) для достижения более высоких тактико-технических характеристик разработанного устройства.

В приложения выносятся наиболее громоздкие выкладки и вспомогательные материалы.

Объем расчетно-пояснительной записки не должен превышать 30 листов стандартного формата А4 (297×210).

Графическая часть курсового проекта представляет собой чертеж структурной (функциональной) алгоритма схемы автоматического обнаружителя и измерителя координат целей импульсного радиолокатора по заданным техническим характеристикам на листе стандартного формата А1 (594×841).

1.5. Требования к оформлению курсового проекта

Курсовой проект выполняется каждым студентом самостоятельно. За обоснованность принятых в нем технических решений, правильность расчетов, качество расчетно-пояснительной записки и графического материала отвечает автор проекта.

Расчетно-пояснительная записка по своему содержанию должна строго соответствовать заданию на курсовой проект и требованиям стандартов ЕСКД.

1.5.1. Требования к набору и оформлению текста формата а4

Набор текста производится на странице формата А4, ориен­тация листа – книжная.

Размеры полосы - 210 × 297 мм. Размеры полей: сверху - 20 мм. слева - 20 мм. справа - 20 мм, снизу - 25 мм.

Шрифт - Times New Roman Cyr. Размер шрифта - 14 п. Меж­строчный интервал (множитель) - 1,5.

Объем страницы 4.2 (44) строки, в строке 62 (68) знака.

Номер страницы проставляется в середине нижнего поля, от края до колонтитула - 14 мм. размер колонцифры - 12 п. Абзацный отступ - 1,27 см. Межбуквенный интервал устанавливается обыч­ный перенос слов – автоматический.

Текст помещается на одной стороне листа и разделяется арабскими цифрами на разделы и подразделы.

Пример разделения текста расчетно-пояснительной записки:

1.Обоснование алгоритма обработки сигналов.

1.1.Оптимальные алгоритмы цифровой обработки.

1.2.Квазиоптимальные алгоритмы и их основные достоинства.

1.3

2. Выбор схемы устройства дискретизации аналоговых сигналов и расчет его основных параметров.

2.1. Выбор периода (частоты) дискретизации.

2.2. Расчет требуемого порог квантования, обеспечивающего заданную вероятность ложной тревоги.

2.3.

2.4.

При написании текста необходимо:

- избегать длинных и нечетких фраз, повторений;

- не допускать произвольных сокращений слов (Ур-ние, широкоп. Сиг-л, антенн. система и т.д.);

- не допускать замены слов их условными обозначениями (дальность – , полоса пропускания УПЧ – ,длительность радиоимпульса - и т.д.);

- условные общепринятые обозначения и сокращения при первом упоминании в тексте должны быть пояснены, например:

1) аналого-цифровой преобразователь (АЦП);

2) усилитель высокой частоты (УВЧ);

- при использовании опубликованных в литературе сведений делать ссылки на источники, названия которых приводятся в списке используемой литературы и расположенные в порядке появления ссылок в тексте, например:

«Максимальный интервал временной дискретизации определяется в соответствии с теоремой Котельникова и возможностью реализации таких устройств [3]».

«Все технические требования, предъявляемые студентом к разрабатываемому устройству, его элементная база и структурные схемы должны быть обоснованы. Наиболее подробно необходимо изложить то, что предлагается самим автором курсового проекта. Не следует излагать в расчетно-пояснительной записке общеизвестные теоретические положения, а также подробно описывать работу устройств (узлов, блоков), изучаемых в учебных дисциплинах.

Перенос слов в тексте. Переносом нельзя разбивать аббревиатуры (например: АЦП , БКС, ССП и т.д.); сокращенные выражения (и т. п., и др.); числа и их наименования (25 В); отрывать от цифр знаки номера параграфа, процента, отрывать инициалы и фамилии друг от друга.