- •В биологии и экологии
- •Естественно-географического факультета
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Роль и место курса в структуре учебного плана
- •Требования к уровню освоения содержания программы
- •Тематический план и содержание курса
- •Содержание курса
- •Тема 1. Введение в биометрию
- •Литература:
- •Тема 2. Типы варьирования и составление вариационных рядов
- •Литература:
- •Тема 3. Краткая характеристика статистических показателей
- •Литература:
- •Тема 4. Вычисление важнейших параметров не взвешенного
- •Литература:
- •Тема 5. Вычисление важнейших параметров взвешенного
- •Литература:
- •Тема 6. Установление статистической достоверности различий между результатами опытов
- •Литература:
- •Тема 7. Корреляция
- •Литература:
- •Тема 8. Регрессия
- •Литература:
- •2. Материал для лекционного курса
- •Тема 1. Введение в биометрию
- •Тема 2. Типы варьирования и составление вариационных рядов
- •Тема 3. Краткая характеристика статистических показателей
- •Тема 4. Вычисление важнейших параметров не взвешенного вариационного ряда
- •К вычислению параметров не взвешенного ряда способом условной средней (даты зацветания к. Генри- a. Henryi Pax.)
- •Доверительные интервалы статистических параметров
- •Тема 5. Вычисление важнейших параметров взвешенного вариационного ряда
- •Высота растений а. Высочайшего (a. Altissima Swingle) в контроле (см)
- •Высота растений а. Высочайшего (a. Altissima Swingle) в опыте (см)
- •К вычислению моментов ряда распределений
- •К вычислению моментов ряда распределений
- •Тема 6. Установление статистической достоверности различий между результатами опытов
- •Статистические показатели морфологических признаков
- •Вычисленные и табличные значения критерия Стьюдента для средних арифметических значений морфологических признаков у сравниваемых видов
- •7. Корреляция
- •7.1.Особенности и типы корреляционной зависимости
- •7. 2. Корреляционная решетка и эмпирическая линия регрессии
- •7.3. Вычисление коэффициента корреляции для малых выборок
- •Зависимость урожая сои от высоты растений
- •Зависимость урожая сои от высоты растений
- •Зависимость урожая сои от высоты растений (к вычислению коэффициента корреляции с преобразованием имеющихся данных)
- •7. 4. Определение коэффициента корреляции для больших выборок
- •7.5. Совместное вычисление коэффициента корреляции и прямого
- •7. 6. Критерии криволинейности
- •Анализ корреляционной зависимости массы семян (у) от продолжительности вегетации (х) у сортов ячменя
- •8. Регрессия
- •8.1. Уравнение прямой линии
- •К вычислению коэффициентов прямой линии зависимости массы семян у сортов ячменя от продолжительности их вегетации
- •8.2. Уравнение множественной регрессии
- •Зависимость массы 1000 семян (у) от высоты растений (х)
- •9. Задания для выполнения лабораторно-практических работ
- •Лабораторно-практическая работа №1
- •Высоты однолетних саженцев (см) маклюры оранжевой (Maclura aurantiaca Nutt.)
- •Ответить на вопросы:
- •Литература:
- •Лабораторно-практическая работа №2
- •В виде ранжированного вариационного ряда
- •Литература:
- •Лабораторно-практическая работа №3
- •К вычислению моментов ряда распределений
- •Ответить на вопросы:
- •Литература:
- •Лабораторно-практическая работа №4
- •Опыт по выявлению эффективности контейнерного метода выращивания растений
- •Результаты инвентаризации (опыт)
- •Приживаемость растений в опыте и контроле (вариант №…)
- •Сводная таблица результатов исследования
- •Ответить на вопросы:
- •Литература:
- •Лабораторно-практическая работа № 5
- •Величины вариантов длины (х) и диаметра (у) желудей, выраженные в мм
- •Результаты замеров диаметра и длины желудей у дуба черешчатого (Quercus robur l.)
- •Ответить на вопросы:
- •Литература:
- •Лабораторно-практическая работа № 6
- •Ответить на вопросы:
- •Литература:
- •Лабораторно-практическая работа №7
- •К вычислению коэффициентов прямой линии зависимости
- •Ответить на вопросы:
- •Литература:
- •Лабораторно-практическая работа № 8 Тема: Определение коэффициентов уравнения множественной регрессии
- •Ответить на вопросы:
- •Литература:
- •10.Тесты достижений и умений Вариант 1
- •Вариант третий
- •Вариант 4
- •11. Вопросы к зачету
- •12. Основные термины и понятия
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Приложение
- •Перевод календарных дат в непрерывный ряд (по Зайцеву, 1984)
- •Для определения достоверности коэффициента корреляции
- •241036, Брянск, Бежицкая, 14.
7. 2. Корреляционная решетка и эмпирическая линия регрессии
При составлении корреляционной решетки оба ряда данных необходимо сгруппировать в сопряженные между собой взвешенные ряды.
Составление корреляционной решетки и вычисление точек линии регрессии производится в следующем порядке.
1.Перед составлением сопряженных рядов определяется аргумент (х) и функция (у), т.е. причина и следствие в изучаемой взаимосвязи. При исследовании взаимосвязи: продолжительность вегетационного периода и массы 1000 семян у сортов ячменя за аргумент (х) принимаем продолжи-тельность вегетации, которая должна оказывать влияние на массу семян (у).
2.Вариационный ряд, который будет принят за функцию, располагается в вертикальном ряду корреляционной решетки, числа ряда при этом должны возрастать снизу вверх. Значения аргумента располагаются в горизонтальном ряду и возрастают – слева направо. В табл. 10 приводятся границы классов и их средние значения, а также частоты.
Таблица 10
Вегетация в днях и масса 1000 семян в г у 214 сортов ячменя
Масса 1000 семян (у) |
Продолжительность вегетации (х) |
Границы |
класса |
57,5-62,4 |
62,5-67,4 |
67,5-72,4 |
72,5-77,4 |
77,5-82,4 |
82,5-87,4 |
87,5-87,4 |
fy |
х/у |
Середина |
класса |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
|
|
55-61 |
58 |
|
1 |
2 |
3 |
7 |
1 |
|
14 |
76,8 |
49-54,9 |
52 |
|
5 |
8 |
10 |
11 |
2 |
2 |
38 |
75,4 |
43-48,9 |
46 |
|
7 |
10 |
17 |
33 |
3 |
1 |
71 |
76,3 |
37-42,9 |
40 |
1 |
8 |
9 |
20 |
18 |
1 |
1 |
58 |
74,6 |
31-36,9 |
34 |
1 |
4 |
5 |
10 |
5 |
1 |
|
26 |
73,3 |
25-30,9 |
28 |
|
3 |
|
3 |
|
|
|
6 |
70,0 |
19-24,9 |
22 |
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
65,0 |
|
fx |
2 |
29 |
34 |
63 |
74 |
8 |
4 |
N=214 |
|
|
у/х |
37,0 |
41,4 |
44,8 |
42,9 |
45,8 |
46,8 |
47,5 |
|
|
Исходные данные разносятся по классам корреляционной решетки так же, как и при составлении отдельного взвешенного вариационного ряда с той лишь разницей, что в данном случае каждая точка в клетке корреляционной решетки (частота) соответствует значениям обоих рядов. При этом сумма частот столбцов должна равняться сумме частот строк, в нашем примере N=214.
3. Расчет эмпирической
линии регрессии у/х, которая используется
при вычислении прямого корреляционного
отношения, ведется путем определения
взвешенных средних арифметических для
отдельных участков ряда у или групп
вариант, имеющих частоты. Например,
точка 37,0 вычислена следующим образом:
.
4.Эмпирическая линия регрессии х/у вычисляется в том случае, если требуется определить обратное корреляционное отношение, т.е. когда правильность первоначального назначения аргумента вызывает сомнение. Точки х/у получаем путем определения групповых средних в горизонтальных рядах корреляционной решетки. Например:
.
5. Вычисленные точки эмпирической линии регрессии у/х наносятся на график и соединяются линией, что позволяет судить о имеющейся связи между изучаемыми признаками. В нашем случае связь положительная, так как при возрастании аргумента функция возрастает и (если построить кривую) близка к прямолинейной. Следовательно, в нашем случае для выявления силы связи можно будет применить коэффициент корреляции.
При обработке малых вариационных рядов корреляционная решетка не составляется, однако график зависимости у от х вычерчивается для выявления существующей формы взаимосвязи.
