Хід роботи

Завдання 1. Вивчення будови та пересування амеби звичайної (Тип Саркомастігофори, клас Саркодові).

Нанесіть за допомогою піпетки краплю культури амеби на предметне скло. Накрийте препарат покривним скельцем, зайву воду зберіть фільтрувальним папером. Розгляньте препарат під мікроскопом. Зверніть увагу на рухи амеби звичайної.

Зарисуйте амебу звичайну, позначте: псевдоніжки, ядро, травну та скоротливу вакуолю.

Завдання 2. Вивчення будови евглени зеленої (Тип Саркомастігофори, клас Джутикові).

Приготуйте тимчасовий препарат евглени зеленої та розглянути його під мікроскопом. Порівняйте рухи евглени та амеби. Розгляньте готовий мікропрепарат евглени зеленої та зарисуйте його. Позначте ядро, травну і скоротливу вакуолі, хлоропласт, стигму (світлочутливе вічко), джгутик.

Завдання 3. Вивчення будови та циклу розвитку малярійного плазмодія (Тип Споровики).

Розгляньте постійний мікропрепарат крові людини хворої на малярію. Знайдіть збудника хвороби у різних стадіях розвитку та порівняйте з готовим рисунком. Зробіть власний рисунок на якому позначте різні стадії розвитку малярійного плазмодія.

Завдання 4. Вивчення будови та особливостей руху інфузорії туфельки ( Тип Війчасті).

Приготуйте тимчасовий препарат культури інфузорії туфельки та розгляньте його під мікроскопом. Зверніть увагу на характер руху інфузорії туфельки. Зарисуйте траєкторію її руху. Розгляньте постійний мікропрепарат інфузорії та зарисуйте його. Позначте: макро- та мікронуклеус, клітинний рот, глотку, вакуолі, пелікулу, війки, трихоцисти.

Завдання 5. Ознайомлення із будовою та особливостями життєдіяльності паразитичних найпростіших.

Розгляньте ілюстрації різних паразитичних найпростіших.

Заповніть таблицю:

Назва представ- вника	Класиці- фікація	Проміжний та остаточ- ний хазяїн	Хвороба та її ознаки	Заходи профі- лактики

Лабораторна робота №2

Тема. Особливості організації та різноманітність різних типів червів: тип Плоскі черви, тип Первиннопорожнинні або Круглі черви, тип Кільчасті черви.

Мета. Вивчити будову, особливості життєдіяльності характерних представників різних типів червів.

Обладнання та об’єкти дослідження: мікроскопи, готові мікропрепарати і вологі препарати плоских, круглих та кільчастих червів, живі особини дощових черв'яків.

Хід роботи

Завдання 1. Вивчення будови планарії білої.

Розгляньте готовий мікропрепарат планарії білої. Зверніть увагу на форму її тіла. Знайдіть передній і задній кінець тіла, встановіть між ними відмінність. Розгляньте очі, розміщені по боках від серединної лінії тіла.

Знайдіть органи травлення планарії ( вони розпочинаються ротовим отвором, який переходить у глотку, від глотки відходить три гілки кишечника, які в свою чергу розгалужуються). Як закінчуються усі розгалуження кишечника? Знайдіть на тілі черва нервові стовбури. Скільки їх? Зарисуйте тіло планарії та позначте видимі особливості будови.

Завдання 2. Вивчення будови паразитичних плоских червів. Розгляньте вологий препарат печінкового сисуна. Зверніть увагу на органи прикріплення: ротовий та черевний присоски.

Розгляньте готові мікропрепарати бичачого та свинячого ціп'яків, ехінокока. Порівняйте розміри їх члеників та органи прикріплення. Зверніть увагу на гермафродитну статеву систему.

Зарисуйте печінкового сисуна, голівки бичачого та свинячого ціп'яків та позначте органи прикріплення. Зарисуйте тіло дорослого ехінокока та позначте особливості його будови.

Завдання 3. Вивчення будови аскариди людської.

Розгляньте вологий препарат аскариди людської. Зверніть увагу на різницю у зовнішній будові самця та самки.

Розгляньте поперечний переріз тіла самки аскариди на готовому мікропрепараті під мікроскопом. Зверніть увагу на покриви, які представлені щільною кутикулою, одношаровим епітелієм та шаром повздовжніх м'язів. Знайдіть порожнину тіла та органи, які там розміщені.

Зарисуйте поперечний переріз тіла самки аскариди та позначте: кутикулу, епітелій та його вигини, шар повздовжніх м'язів, кишечник, яєчники, канал видільної системи, спинний та черевний нервові стовбури.

Завдання 4. Вивчення зовнішньої будови та особливостей руху дощового черв'яка. Розгляньте живого дощового черв'яка, визначте форму його тіла, розміри.

Розгляньте за допомогою лупи членики тіла. Чи однакові вони за розміром? Знайдіть передній (гостріший) кінець тіла з ротовим отвором і задній (тупіший) з анальним отвором. Визначте опуклу (спинну) і плоску (черевну) частини тіла, їх забарвлення.

Обережно проведіть по черевній або боковій частині черв'яка; при цьому ви відчуєте щетинки. Розгляньте їх під лупою.

Зверніть увагу на шкіру черв'яка. Яка вона: суха чи волога? Яке значення має така шкіра для життя у ґрунті.

Поспостерігайте за пересуванням черв'яка по склу й шорсткому папері. З'ясуйте роль щетинок.

Обережно доторкніться паличкою до різних ділянок тіла дощового черв'яка і з'ясуйте як він реагує на подразнення.

Завдання 5. Вивчення внутрішньої будови дощового черв'яка. Розгляньте готовий мікропрепарат поперечного перерізу дощового черв'яка. Зверніть увагу на покриви та вторинну порожнину тіла, яка вистелена шаром епітеліальних клітин. Зарисуйте мікропрепарат та позначте: спинну та черевні кровоносні судини, черевний нервовий ланцюжок, кишечник, кільцеві та повздовжні м'язи, кутикулу, порожнину тіла, щетинки.

Завдання 6. Ознайомлення із різноманітністю паразитичних червів. Розгляньте вологі препарати та мікропрепарати, ілюстрації різних видів червів та заповніть таку таблицю.

Назва представника та його систематичне положення

Остаточний господар

Проміжний господар

Особливості будови

Профілактика та заходи боротьби