Список литературы:
1.
Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с
отклонениями в развитии. - М.: Педагогика,
1973.
2.
Петрова В.Г., Белякова И.В. К вопросу о
разнообразии форм обучения детей с
нарушенным интеллектуальным развитием
// Дефектология. - 1995. - № 2. - С. 19-22.
3.
Основы специальной психологии/ Л. В.
Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева
и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. -- М., 2002.
4. Замский Х.С.
История олигофренопедагогики. Уч.пособие
для студентов дефектологического
фак.пед.инст. М., «Просвещение», 1974.
5. Руководство по
психиатрии. Под ред. Г. В. Морозова.
В 2-х томах. — М., 1988.
6. Исаев д.Н. Психопатология детского возраста: Учебник для вузов - сПб.: СпецЛит, 2001. - 463 с.
7.
Психиатрия детского возраста/Под ред.
В.В. Ковалёва.- М.,1995.
8.
Осовский Е. Г., Беленкова Л. Ю. Педагогическая
деятельность и научные труды Г. Я. Трошина
(1874—1939) // Дефектология. — 2000. — № 6. —
С. 77-83.
9. Ждан А. Н. История
психологии: от античности до наших
дней.- М.,2003. — С. 275.
10. Бухановский
А. О., Кутявин Ю. А., Литвак М. Е. Общая
психопатология. 3-е изд. М., 2003.
