Введение

Джонатан Каллер в одной из своих последних работ «Теория литературы: краткое введение» сделал интересное и достаточно важное для современной литературоведческой науки замечание о том, что в настоящее время «…в теории культуры и литературы все большее внимание уделяется повествованию…поскольку мы осмысляем происходящее через повествование…» [13; с. 93]. Действительно, с 1960-х годов проблема повествования стала главным предметом литературоведческих штудий, основой литературоведения стали исследования, посвященные романам и рассказам [там же]. Не отступая от этой научной тенденции, в дипломной работе мы останавливаем внимание именно на крупной повествовательной форме и творчестве того русского писателя, который многими исследователями считается основоположником русского романа в его классическом варианте. Стоит отметить, что круг почитателей И. А. Гончарова поистине всемирен. Его «Обломов» - единственный роман, получивший признание во всех уголках планеты. Недаром образы произведения отразились в художественном творчестве и эссеистике целого ряда писателей XX века [22; с. 70]. Экраны многих стран мира обошел фильм «Несколько дней из жизни Обломова», а в столице Шотландии Эдинбурге есть даже кафе «Обломов». Подобная картина неслучайна: растущий интерес к творчеству Гончарова объясняется не только актуальностью в наше время нравственно-этических поисков и решений русской классической литературы в целом. Здесь, как отмечает В. А. Недзвецкий, есть и особые причины. Один из самых самобытных художников, глубокий патриот, Гончаров был, тем не менее, всегда чужд социальной или национальной ограниченности. Русская жизнь отразилась в его романах не в политической или идеологической злобе дня, а в ее духовно-нравственных основах, коллизиях и идеалах, которые всегда будут интересовать человечество [17; с. 96-98].

Итак, тема нашего дипломного исследования - изучение творчества И. А. Гончарова в современном американском литературоведении на материале романа «Обломов».

Актуальность исследования проистекает из целого ряда факторов:

1. возросшего к концу XX века интереса к творчеству Гончарова в зарубежном литературоведении [22; с. 70].

2. повышенного интереса в современной общественной среде к межкультурным коммуникациям, диалогу культур, одним из важнейших условий которого является перевод.

3. потребности гончарововедения в новых подходах, позволяющих выявить особенности восприятия писателя в иноязычной культуре.

Научная новизна дипломного исследования обусловлена обращением к малоизвестному и отчасти труднодоступному для отечественного читателя и исследователя материалу и отсутствием работ по выбранной теме.

Целью работы является анализ методологических особенностей изучения Гончарова в американском литературоведении 1970-х – 2000 гг. В рамках работы предстоит решить следующие задачи:

1. дать характеристику зарубежного литературоведения последней трети XX века как контекста, в рамках которого мы будем раскрывать заявленную тему;

2. исследовать основные принципы рассмотрения биографии и творческой манеры писателя в англоязычном литературоведении;

3. провести анализ американских публикаций о Гончарове в методологическом и аналитическом аспектах;

4. раскрыть особенности интерпретации иноязычными исследователями основных проблем мировоззрения и творчества Гончарова в контексте романа «Обломов»;

5. отметить перспективность рассмотренных публикаций для дальнейшего развития гончарововедения в целом.

Объектом исследования послужили публикации американских исследователей Димент (G. Diment), Михайловик (Alexander Mihailovic), Креймер (Karl D. Kramer), Холмгрен (Beth Holmgren), Гивенс (John Givens), Лебланк (Ronald D. Leblanc), посвященные различным вопросам жизни и творчества русского писателя в контексте романа «Обломов» и опубликованные в сборнике статей Димент «Обломов» Гончарова» (Diment G. Goncharov's “Oblomov”: A Critical Companion / Ed. by G. Diment. Evanston: Northwestern UP, 1998.) Стоит отметить, что для исследования нами выбраны публикации последнего десятилетия как наиболее актуальные с точки зрения современности и интересные новыми и оригинальными подходами к рассмотрению литературного произведения, критическое усвоение которых представляется необходимым для дальнейшего развития гончарововедения и отечественной науки в целом. В качестве предмета дипломного исследования выступает особенность рецепции самого известного творения Гончарова в американском литературоведении. В работе сделана попытка показать своеобразие иноязычных работ по творчеству Гончарова. Методологический анализ строится на одинаковом внимании ко всем имеющим отношение к современному гончарововедению методам и школам изучения литературы на Западе («новая критика», рецептивная эстетика, мифопоэтика, фрейдизм, феминистская критика и другие).

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования как рассматриваемого материала, так и результатов его анализа в лекционных курсах по истории русской литературы, спецкурсах и спецсеминарах по творчеству Гончарова. Кроме того, данный материал может быть полезен для более глубокого знакомства с современным состоянием западного литературоведения и англоязычной славистики в частности. Научно-теоретическая значимость состоит в том, что работа вносит определенный вклад в изучение творчества Гончарова на современном этапе развития литературоведческой науки, когда возникает задача пересмотра ряда традиционных подходов к художественной деятельности писателя, что в свою очередь связано с необходимостью вовлечения наследия Гончарова в широкий общекультурный контекст.

Что же привлекает англоязычного литературоведа в творчестве русского писателя и что остается незаметным для его исследовательского взора, каковы особенности осмысления гончаровского художественного мира в иной культурно-языковой среде – эти вопросы актуальны для постижения своеобразия таланта Гончарова. Взгляд на русского романиста из другой, «инонациональной» сферы позволит обнаружить новые аспекты в анализе и интерпретации творчества и мировоззрения писателя, наметить перспективы в изучении его художественного мира.

Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Приложение 11