- •Рабочая программа учебной дисциплины гражданское общество в россии
- •1. Внешние требования
- •1.1. Требования к уровню подготовки специалистов социальной работы согласно концептуальной записки кафедры социальной работы и социальной антропологии
- •2. Особенности (принципы) построения курса
- •3. Цели учебной дисциплины
- •4. Содержание и структура учебной дисциплины
- •4.1. Лекционные занятия
- •4.2. Описание семинарских и практических занятий
- •4.3. Структура курса
- •5. Учебная деятельность студентов в рамках аудиторных занятий и самостоятельной работы
- •6. Правила аттестации студентов по учебной дисциплине
- •Определение рейтинга студента в зависимости от количества набранных баллов по дисциплине «Гражданское общество в России»
- •Соответствие оценки ects традиционной (4-уровневой) шкале оценки
- •7. Список литературы
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Список ведущих журналов
- •7.4. Ресурсы Интернет
- •8. Контролирующие материалы для аттестации студентов по дисциплине
- •8.1. Паспорт комплекта итоговых контролирующих материалов
- •040101- «Социальная работа»
- •4. Содержание контроля: Проверяются следующие темы:
- •5. Цели контроля:
- •Распределение заданий по уровням усвоения:
- •8.2. Вопросы к зачету по дисциплине «Гражданское общество в России»
- •9. Материалы для проверки остаточных знаний студентов
- •9.1. Паспорт комплекта материалов контроля остаточных знаний студентов
- •040101 - «Социальная работа»
- •4. Цели контроля:
- •Распределение заданий по уровням усвоения:
- •Приложение 1 Задания к семинарским занятиям по курсу «Гражданское общество в России»
- •Приложение 2 Перечень примерных вопросов и заданий, способствующих выбору темы контрольной работы
- •Вопросы для проверки остаточных знаний по дисциплине «Гражданское общество в России»
- •Билеты для осуществления контроля остаточных знаний по дисциплине «Гражданское общество в России» Билет №1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
Распределение заданий по уровням усвоения:
Иметь представление |
Знать |
Уметь |
|||
Число |
% |
Число |
% |
Число |
% |
25 |
34,7 % |
25 |
34,7 % |
12 |
16,7 % |
6. Форма КМ: для проведения зачета в программе в п.п. 8.3 предусмотрено 44 вопроса для устной (в форме собеседования) аттестации студентов в виде ответа на два вопроса по курсу.
Критерий оценки ответа: полнота и четкость ответа на поставленные вопросы.
Оценивается следующим образом:
0-10 баллов – ни на один из вопросов нет ответа либо ответы неверные, либо в ответах недостаточно раскрыта суть вопроса, либо развернутый ответ получен только на один вопрос, а на второй ответа нет, студент не отвечает, либо затрудняется ответить на дополнительные вопросы.
11-15 баллов – ответ на один из вопросов развернутый, в ответе на второй вопрос недостаточно раскрыта суть вопроса, студент затрудняется ответить на дополнительные вопросы.
16-20 баллов – ответы на оба вопроса развернутые, аргументированные, в них отражена собственная позиция студента, студент отвечает на большинство или все дополнительные вопросы.
Время, отведенное для подготовки: 20 минут, в течение которых студент может сделать необходимые записи (опорный конспект) для своего ответа на вопрос.
8.2. Вопросы к зачету по дисциплине «Гражданское общество в России»
Понятие, содержание, функции, место и роль гражданского общества.
Генезис идеи гражданского общества. Древнегреческая и древнеримская философия об идее гражданского общества.
Взгляды на проблему гражданского общества в эпоху Возрождения и Нового времени.
Идеи гражданского общества в трудах французских просветителей.
Особенности понимания природы гражданского общества Т. Парсонсом и А. Грамши.
Концепции гражданского общества Й. Шапиро, Ф. Шмиттера.
Модель гражданского общества Э. Гидденса, М.Фуко.
Модель самопрограммируемого общества А. Турена.
«Двухполюсная модель» гражданского общества Ю. Хабермаса.
Понятие гражданского общества в русской философии права (Чичерин, Петражицкий, Вышеславцев).
Особенности понимания гражданского общества В.С. Соловьевым, С. Булгаковым, Н. Бердяевым.
Представления о природе гражданского общества в современной российской философии, социологии, политологии, праве.
Критерии выделения исторических форм гражданского общества и основные исторические типы гражданского общества.
Античная и средневековая исторические формы гражданского общества.
Этапы становления современной исторической формы гражданского общества.
Понятие и признаки институциональных структур гражданского общества.
Система и основные группы институтов гражданского общества.
Исторические особенности формирования гражданского общества в России.
Становление гражданского общества в дореволюционной России.
Институты гражданского общества в советской России.
Развитие нормативно-правовой базы, регулирующей функционирование институтов гражданского общества в Российской Федерации.
НКО как субъекты гражданского общества.
СМИ как субъекты гражданского общества.
Самоорганизующиеся структуры общества (профсоюзы, адвокатура, нотариат, общественные палаты, ассоциации, ТСЖ и др.) как субъекты гражданского общества.
Местное самоуправление как институт гражданского общества.
Духовно-нравственные основы гражданского общества. Роль и место церкви в построении гражданского общества.
Региональные особенности становления институтов гражданского общества в Сибири
Общественные и личные интересы в условиях построения гражданского общества: понятие, соотношение, роль.
Понятия, принципы, формы, уровни гражданского и общественного участия в контексте построения гражданского общества в современной России.
Элита и лидерство в условиях гражданского общества и особенности этих феноменов в России.
Исторические особенности взаимодействия власти и общества в России.
Основные проблемы взаимодействия власти и гражданского общества в России на современном этапе.
Государственное управление и местное самоуправление в условиях развития гражданского общества.
Основные подходы к пониманию социального партнерства во взаимодействии власти и общества.
Сущность социального партнерства. Типы социального партнерства.
Механизмы социального партнерства, существующие в современной России в социальной сфере.
Система социального партнерства в современной России: состояние и перспективы.
Особенности социальной политики РФ на федеральном, региональном и местном уровнях как признаки развития гражданского общества в России.
Социальная работа и гражданское общество. Совершенствование системы социальной работы как условие развития гражданского общества.
Опыт участия институтов гражданского общества в социальной работе в современных развитых странах и в России.
Благотворительность как непременный элемент гражданского общества.
Волонтерство как форма благотворительности.
Особенности благотворительной деятельности в современной России и Сибири.
Механизмы участия негосударственных организаций в формировании социальной политики и реализации социальной работы на региональном и муниципальном уровнях (на конкретном примере).
