Тема: 10 Казахстан в период Монгольской империи. Средневековые государства в (XIV-xVвв).
Цель - Рассмотреть период Монгольской империи, знать политическую историю и социально-экономическое развитие государств, разбираться в терминологии
Задания:
1. Подготовить доклад на тему Казахстан в период Монгольской империи.
1) Начало монгольского завоевания. Борьба населения южно-казахстанских городов с завоевателями.
2) Казахстан в составе монгольского государства.
3) Золотая Орда, ее политическая история.
4) Последствия монгольского завоевания.
2. Годы говорят:
Написать какие события происходили в этих годах:
1207-1208 гг- ………………
1207-1209 гг-……………….
1211-1215 гг-……………….
1217г.-………………………
1218г.-………………………
1219г.-………………………
1219-1220гг-………………..
3.Заполнить кластер:
Заполнить кластер на тему: «Последствия Могнольских завоеваний»
Вопросы для самоконтроля:
1.Какое соглашение заключили между собой Чингис-хана и Хорезмшах Мухаммед в 1218году?
2.Кто является автором этих строк: «после установления монгольского господства в покоренных странах городам не разрешалось иметь стены и ворота, дабы не могли препятствовать вступлению войск»?
3.Чему соответствовало удаленность улусов сыновей Чингис –хана?
4.Назовите хана Золотой Орды чеканившего свою собственныю монету?
5.Кто возглавил монгольское войско, разгромившее ханство найманов в Семиречье?
Список литературы:
1.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Т. 2 "Атамура" Алматы, 1997 (Раздел I, Глава 5, с. 304-306; Раздел I, Глава 6, с. 319-327; Раздел II, Глава I, с. 363-367)
2.История Казахстана с древнейших времен до наших дней (очерк) "Даур" Алматы, 1994 (Раздел II, Глава 6, с. 144—152; Раздел III, Глава 2, с.192)
3.Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. Алма-Ата, 1992 (Глава 4, с.183-212)
Тема: 11 Образование Казахской народности. Этноним «казак» (казах). Казахские жузы.
Цель - раскрыть суть образования казахской народности, формирование этнонима «казах».
Задания:
1.Составить схему родов и племен трех казахских жузов.
Нарисовать схему родов и племен каждого жуза на ватмане (Рода и племена Старшего, Рода и племена Среднего жуза, Рода и племена Младшего жуза).
2. Подготовить сообщение на тему: Казахская государственность: этапы становления.
Подготовить и записать в тетради небольшое сообщение на тему: «Образованиие Казахского ханства», «Формирование казахской народности».
3.Заполнить таблицу: Казахские жузы
№ |
Казахские жузы |
Районы расположения |
Основные племена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы для самоконтроля:
К какому времени относится истоки сформирования казахской народности?
С какими событиями завершается длительный период сложения казахской народности?
В чем состоит основная отличительная особенность трех жузов?
Какие государства сыграли большую роль в формировании казахской народности?
На сколько периодов делится процесс формирования казахской народности?
Список литературы:
1.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Т. 2 "Атамура" Алматы, 1997 (Раздел I, Глава 5, с. 304-306; Раздел I, Глава 6, с. 319-327; Раздел II, Глава I, с. 363-367)
2.История Казахстана с древнейших времен до наших дней (очерк) "Даур" Алматы, 1994 (Раздел II, Глава 6, с. 144—152; Раздел III, Глава 2, с.192)
3.Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. Алма-Ата, 1992 (Глава 4, с.183-212)