Ошибка в управлении допущена в словосочетании…

1.превосходство над другом

2.уделять внимание

3.посчитать убытки

4.оплатить за обучение

Соотнесите предложение и его характеристику.

1.Вода была тепла, но не испорчена, и воды было много.

2.Дельфины играли вдали, чаек качал простор, длинные корабли поворачивали на Босфор.

3.Не кричи о любви к Родине, а трудись во имя ее блага, счастья, могущества.

1.сложносочиненное

2.сложноподчиненное

3.простое односоставное

4.простое двусоставное

5.бессоюзное сложное

Предложение осложнено обособленным…

Во тьме кружится шар земной, залитый кровью и слезами. (М.А.Лохвицкая)

1.приложением

2.дополнением

3.определением

4.обстоятельством

Главным словом в словосочетании может быть…

1.частица

2.существительное

3.предлог

4.союз

Двусоставным является предложение …

1.Словом можно соединить людей.

2.Русский язык богат, образен и точен.

3.Хотелось проводить подругу и засветло вернуться домой.

4.Хорошие речи приятно и слушать.

Соотнесите предложение и его характеристику…

1.Песок блестит на солнце тёплым, жёлтым блеском, и на его бархате прозрачные здания подобны тонким вышивкам из белого шёлка.

2.Метель не утихала, небо не прояснялось.

3.По пыльной дороге, ведущей к садам, тянулись скрипучие арбы, наполненные чёрным виноградом.

1.Простое односоставное

2.сложносочинённое

3.простое двусоставное

4.бессоюзное сложное

5.сложноподчинённое

Запятыми и тире в предложении отделяются (выделяются) обособленные…

Деревья – груда синего инея – отбрасывали чёрную тень на сугробы, загоравшиеся там и сям металлической искрой (В.В.Набоков).

1.обстоятельство

2.определение

3.дополнение

4.приложение

Правильным является объяснение постановки двоеточия в предложении…

Замечу кстати: все поэты – любви мечтательной друзья.

1.Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.

2.Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает условие того, о чем говорится во второй части.

3. Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части.

4.Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

Запятая ставится на месте скобок в предложениях…

1.Где ваши сёстры () и как они поживают?

2.Всю ночь мела метель () и злился ветер.

3.Всё это так смешно () что даже Тамара улыбается сквозь слёзы.

4.Бегу открывать () и неожиданно влетает ко мне весёлая и шумная компания.

Запятые ставятся на месте цифр…

Морозы упали (1) и ветер казался весенним (2) хотя на дворе был ещё (3) не обещающий тепла и весны (4) февраль

1.1

2.2

3.3

4.4

На месте скобок ставится двоеточие в предложениях…

1.Соловей в середине мая запел () весна пойдёт дружно.

2.Облако пройдёт () озеро опять заблестит.

3.В лагере кипела работа () таскали дрова, ставили палатки, распаковывали груз.

4.Самое главное было сделано () мы переправились через реку.

Соотнесите предложение и его характеристику…

1.Её пронзительный резкий голос, какие бывают только на юге, рассекал расстояния, почти не ослабевая.