- •Московский государственный университет имени м.В.Ломоносова Казахстанский филиал
- •Программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.3. Аннотация программы
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ______________
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу 36 часов.
№ п/п |
Раздел (тема) дисциплины
|
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|
||
|
|
|
|
лекция |
семи нар |
СРС |
|
|
1 |
Социология, объект и предмет социологической науки |
9 |
1 |
2 |
|
|
Устный опрос Эссе |
|
2 |
Основные этапы становления и развития социологии |
9 |
|
2 |
2 |
|
Устный опрос Конспект |
|
3 |
Социальная стратификация и мобильность |
9 |
|
1 |
|
|
Устный опрос Конспект |
|
4 |
Социальные институты |
9 |
|
1 |
|
|
Устный опрос Конспект |
|
5 |
Социология личности |
9 |
|
1 |
2 |
|
Устный опрос |
|
6 |
Девиантное поведение |
9 |
|
1 |
|
|
Обсуждение Коллоквиум |
|
7 |
Социальные группы |
9 |
|
2 |
|
|
Устный опрос |
|
8 |
Социология семьи |
9 |
|
2 |
2 |
|
Обсуждение Реферат |
|
9 |
Социология культуры |
9 |
|
2 |
|
|
Устный опрос |
|
10 |
Этническая социология |
9 |
|
1 |
|
|
Устный опрос Коллоквиум |
|
11 |
Социология религии |
9 |
|
1 |
2 |
|
Обсуждение Реферат |
|
12 |
Социальные конфликты |
9 |
|
2 |
|
|
Устный опрос |
|
13 |
Гендерная социология |
9 |
|
2 |
2 |
|
Обсуждение Реферат |
|
14 |
Программа и виды социологического исследования |
9 |
|
2 |
|
|
Устный опрос Конспект |
|
15 |
Методы социологического исследования |
9 |
|
2 |
2 |
|
Устный опрос Конспект |
|
4.2. Содержание дисциплины направлено на усвоение знаний в области социологии, развитие категориального аппарата, развитие исследовательских навыков посредством анализа наличной ситуации. По завершении изучения данного курса студент должен уметь ориентироваться в основных понятиях и концепциях социологии, проводить сравнительный сопоставительный анализ социологических концепций.