Питання для самоконтролю та корекції знань

1. Що таке фізіологія праці?

2. Які основні завдання фізіології праці?

3. Чим характеризується працездатність?

4. Що таке втома, перевтома, важкість; напруженість праці?

5. Що вивчає ергономіка?

6. Що таке праця та які її психофізіологічні особливості?

7. Що таке предмет гігієни праці?

8. Що таке професія?

9. Що таке професійна шкідливість?

10. В чому зміст поняття «умови праці»?

11. Які існують елементи умов праці?

12. Яка класифікація і нормування умов праці?

13. Яка гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності чинників виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу?

14. Які існують 4 класи умов праці?

15. Як здійснюється оцінка умов праці на робочих місцях?

16. Як здійснюється гігієнічна оцінка умов праці?

17. Як здійснюється оцінка технічного та організаційного рівня робочого місця?

18. Які існують економічні фактори оцінки умов праці?

Література

1. Закон України «Про охорону праці» від 14.10.1992. зі змінами і доповненнями внесеними Законом України від 21 листопада 2002 р. М229-IV.

2. Жидецький В.Ц., Джигирей B.C., Мельников O.B. Основи охорони праці: Підручник. - 5-те вид., доп. - Львів: Афіша, 2002. - 350 с.

3.Івах Р.М., Бедрій Я.І., Білінський Б.О. Козяр М.М. Основи хорони праці. Навч. посіб. - 4-те вид., перероблене і доп. –К.: Кондор. 2010.- 462 с.

4. Катренко Л.А., Кіт Ю.В., Пістун І.П. Охорона праці: Навч. посіб. 4-те вид., стереотипне. - Суми: Університетська книга, 2011. - 539 с.

5. Катренко Л.А., Пістун І.П. Охорона праці в галузі освіти: Навч. посіб. -Суми: Університетська книга, 2001. - 339 с.

Тести до теми

1. Фізіологія праці це

а) наука, що вивчає зміни функціонального стану організму людини під впливом його трудової діяльності й обґрунтовує методи та засоби організації трудового процесу, спрямовані на підтримку високої працездатності й збереження здоров’я працюючих;

б) потенційна можливість людини виконувати впродовж певного часу й з достатньою ефективністю роботу конкретного обсягу та якості;

в) сукупність взаємопов'язаних елементів виробничої сфери, які впливають на функціональний стан людини, ставлення до праці та її ефективність. Це зовнішнє середовище, що оточує працівника в процесі виробництва, впливає на його працездатність і продуктивність праці;

г) певний порядок побудування та здійснення трудового процесу, який складається з системи взаємодії працівника з предметами та знаряддями праці і виробничої взаємодії людей.

2. Під працездатністю розуміють:

а) зміни функціонального стану організму людини під впливом його трудової діяльності й методи та засоби організації трудового процесу, спрямовані на підтримку високої працездатності й збереження здоров’я працюючих;

б) потенційну можливість людини виконувати впродовж певного часу й з достатньою ефективністю роботу конкретного обсягу та якості;

в) сукупність взаємопов'язаних елементів виробничої сфери, які впливають на функціональний стан людини, ставлення до праці та її ефективність. Це зовнішнє середовище, що оточує працівника в процесі виробництва, впливає на його працездатність і продуктивність праці;

г) певний порядок побудування та здійснення трудового процесу, який складається з системи взаємодії працівника з предметами та знаряддями праці і виробничої взаємодії людей.

3. Утома це:

а) патологічний стан — захворюваність, що не зникає після звичайного відпочинку й вимагає спеціального лікування;

б) найчастіше пов’язують з роботами, під час виконання яких переважають м’язові зусилля;

в) найчастіше пов’язують з роботами переважно нервово-емоційного характеру;

г) зниження працездатності, що настає в процесі трудової діяльності.

4. Перевтома це:

а) патологічний стан — захворюваність, що не зникає після звичайного відпочинку й вимагає спеціального лікування;

б) найчастіше пов’язують з роботами, під час виконання яких переважають м’язові зусилля;

в) найчастіше пов’язують з роботами переважно нервово-емоційного характеру;

г) зниження працездатності, що настає в процесі трудової діяльності.

5. Поняття важкості:

а) патологічний стан — захворюваність, що не зникає після звичайного відпочинку й вимагає спеціального лікування;

б) найчастіше пов’язують з роботами, під час виконання яких переважають м’язові зусилля;

в) найчастіше пов’язують з роботами переважно нервово-емоційного характеру;

г) зниження працездатності, що настає в процесі трудової діяльності;

6. Поняття напруженості праці:

а) патологічний стан — захворюваність, що не зникає після звичайного відпочинку й вимагає спеціального лікування;

б) найчастіше пов’язують з роботами, під час виконання яких переважають м’язові зусилля;

в) найчастіше пов’язують з роботами переважно нервово-емоційного характеру;

г) зниження працездатності, що настає в процесі трудової діяльності.

7. Ергономіка це:

а) наука, що вивчає як знижується працездатність, що настає в процесі трудової діяльності;

б) наука, що вивчає трудові процеси з метою оптимізації знарядь та умов праці, підвищення ефективності трудової діяльності й збереження здоров’я працюючих;

в) наука, що вивчає зміни функціонального стану організму людини під впливом його трудової діяльності й обґрунтовує методи та засоби організації трудового процесу, спрямовані на підтримку високої працездатності й збереження здоров’я працюючих;

г) наука про процес усвідомленого впливу людини на предмет праці із використанням необхідних засобів технологій організації з метою надання йому якостей, що задовольняють ті чи інші потреби.

8. Під працею розуміють:

а) процес усвідомленого впливу людини на предмет праці із використанням необхідних засобів технологій організації з метою надання йому якостей, що задовольняють ті чи інші потреби;

б) це те, за допомогою чого працівник впливає на предмет праці і що створює йому необхідні умови для праці;

в) спосіб виливу на предмет праці, цілеспрямована діяльність, яка передбачає наявність знань і вміння з тієї чи іншої роботи;

г) певний порядок побудування та здійснення трудового процесу, який складається з системи взаємодії працівника з предметами та знаряддями праці і виробничої взаємодії людей.

9. Предмет праці це:

а) процес усвідомленого впливу людини на предмет праці із використанням необхідних засобів технологій організації з метою надання йому якостей, що задовольняють ті чи інші потреби;

б) це те, за допомогою чого працівник впливає на предмет праці і що створює йому необхідні умови для праці;

в) спосіб виливу на предмет праці, цілеспрямована діяльність, яка передбачає наявність знань і вміння з тієї чи іншої роботи;

г) речовини природного предмета, на який вже здійснено вплив праці, або об'єкт надання послуг, на які спрямована трудова діяльність працівника з метою надання їм нових якостей, що корисні людині.

10. Засоби праці

а) процес усвідомленого впливу людини на предмет праці із використанням необхідних засобів технологій організації з метою надання йому якостей, що задовольняють ті чи інші потреби;

б) це те, за допомогою чого працівник впливає на предмет праці і що створює йому необхідні умови для праці;

в) спосіб виливу на предмет праці, цілеспрямована діяльність, яка передбачає наявність знань і вміння з тієї чи іншої роботи;

г) речовини природного предмета, на який вже здійснено вплив праці, або об'єкт надання послуг, на які спрямована трудова діяльність працівника з метою надання їм нових якостей, що корисні людині.

11. Технологія діяльності це:

а) процес усвідомленого впливу людини на предмет праці із використанням необхідних засобів технологій організації з метою надання йому якостей, що задовольняють ті чи інші потреби;

б) це те, за допомогою чого працівник впливає на предмет праці і що створює йому необхідні умови для праці;

в) спосіб виливу на предмет праці, цілеспрямована діяльність, яка передбачає наявність знань і вміння з тієї чи іншої роботи;

г) речовини природного предмета, на який вже здійснено вплив праці, або об'єкт надання послуг, на які спрямована трудова діяльність працівника з метою надання їм нових якостей, що корисні людині.

12. Організація праці це:

а) певний порядок побудування та здійснення трудового процесу, який складається з системи взаємодії працівника з предметами та знаряддями праці і виробничої взаємодії людей;

б) процес усвідомленого впливу людини на предмет праці із використанням необхідних засобів технологій організації з метою надання йому якостей, що задовольняють ті чи інші потреби;

в) спосіб виливу на предмет праці, цілеспрямована діяльність, яка передбачає наявність знань і вміння з тієї чи іншої роботи;

г) речовини природного предмета, на який вже здійснено вплив праці, або об'єкт надання послуг, на які спрямована трудова діяльність працівника з метою надання їм нових якостей, що корисні людині.

13. Професія це:

а) умови в яких працює людина напротязі всього життя;

б) фактори трудового процесу (включаючи і зовнішні фактори праці), що можуть мати шкідливий вплив на стан здоров'я людини, яка працює;

в) вид діяльності людини, що забезпечує її існування і визначає становище в суспільстві;

г) умови праці на виробництві.

14. Професійна шкідливість це:

а) умови в яких працює людина напротязі всього життя;

б) фактори трудового процесу (включаючи і зовнішні фактори праці), що можуть мати шкідливий вплив на стан здоров'я людини, яка працює;

в) вид діяльності людини, що забезпечує її існування і визначає становище в суспільстві;

г) умови праці на виробництві.

15. Під умовами праці розуміють:

а) сукупність взаємопов'язаних елементів виробничої сфери, які впливають на функціональний стан людини, ставлення до праці та її ефективність. Це зовнішнє середовище, що оточує працівника в процесі виробництва, впливає на його працездатність і продуктивність праці;

б) фактори, що визначають зовнішнє виробниче середовище (температура повітря, шум, вібрація, освітлення тощо), а також санітарно-побутове обслуговування на виробництві;

в) фактори, що сприяють формуванню позитивних емоцій у працівника (архітектурне, конструкторське, художнє оформлення інтер'єру, обладнання, оснащення, виробничого одягу тощо);

г) всі відповіді вірні.

16. Умови праці поділяються на:

а) 4 класи;

б) 3 класи;

в) 1 клас;

г) 5 класів.

17. Оптимальні умови праці це:

а) умови праці характеризуються такими рівнями шкідливих факторів виробничого середовища і трудового процесу, вплив яких протягом робочої зміни (чи її частини) створює загрозу для життя, високий ризик виникнення важких форм професійних уражень;

б) характеризуються такими рівнями шкідливих виробничих факторів, які перевищують гігієнічні нормативи і здатні несприятливо впливати на організм працівника та/чи на його потомство;

в) характеризуються такими рівнями шкідливих виробничих факторів виробничого середовища і трудового процесу, які не перевищують встановлених гігієнічних нормативів, а можливі зміни функціонального стану організму відновлюються за час регламентованого відпочинку чи до початку наступної зміни та не чинять несприятливого впливу на стан здоров’я працівників та їх потомство в найближчому і віддаленому періодах;

г) умови, за яких зберігається не лише здоров’я працівників, а й створюються передумови для підтримання високого рівня працездатності.

18. Шкідливі умови праці це:

а) умови праці характеризуються такими рівнями шкідливих факторів виробничого середовища і трудового процесу, вплив яких протягом робочої зміни (чи її частини) створює загрозу для життя, високий ризик виникнення важких форм професійних уражень;

б) характеризуються такими рівнями шкідливих виробничих факторів, які перевищують гігієнічні нормативи і здатні несприятливо впливати на організм працівника та/чи на його потомство;

в) характеризуються такими рівнями шкідливих виробничих факторів виробничого середовища і трудового процесу, які не перевищують встановлених гігієнічних нормативів, а можливі зміни функціонального стану організму відновлюються за час регламентованого відпочинку чи до початку наступної зміни та не чинять несприятливого впливу на стан здоров’я працівників та їх потомство в найближчому і віддаленому періодах;

г) умови, за яких зберігається не лише здоров’я працівників, а й створюються передумови для підтримання високого рівня працездатності.

19. Оцінка умов праці на робочих місцях це:

а) фактичний стан умов праці на робочих місцях, передбачених галузевими переліками робіт з важкими й шкідливими, особливо важкими й особливо шкідливими умовами праці;

б) шкідливі хімічні речовини, пил у повітрі робочої зони, вібрація, шум, інфрачервоне випромінювання, що не іонізує випромінювання, температура повітря;

в) установлення ступеня шкідливості й небезпеки факторів виробничого середовища, увазі й напруженості праці на конкретному робочому місці;

г) всі відповіді вірні.

20. Результати оцінки умов праці відбиваються:

а) в спеціальному Журналі результатів оцінки умов праці;

б) в Карті умов праці на даному робочому місці;

в) в паспорті кабінету (лабораторії, цеху, дільниці);

г) в спеціальній відомості.

21. Фактори виробничого середовища мають:

а) психічні та психофізіологічні межі;

б) психологічні та фізіологічні межі;

в) фізіологічні та психічні межі;

г) психічні та фізичні межі.

22. При оцінці організаційного рівня робочого місця аналізується:

а) раціональність планування (відповідність площі робочого місця нормам технологічного проектування та раціонального розміщення обладнання і оснащення), а також відповідність його стандартам безпеки, санітарним нормам та правилам;

б) забезпеченість працівників спецодягом і спецвзуттям, засобами індивідуального і колективного захисту та відповідність їх стандартам безпеки праці і встановленим нормам;

в) організація роботи захисних споруд, пристроїв, контрольних приладів.

г) всі відповіді вірні.