1.2.2. Основная часть

_{Если во введении формулируются цели и задачи курсового исследования, то в основной части студент решает конкретные задачи (проблемы), чтобы достичь поставленной перед собой цели. В ней излагается сам ход исследования, приводятся конкретные факты и примеры. Иными словами, в основной части студент анализирует собранный им фактический материал.}

_{Содержание курсовой работы излагаются в подразделах (главах) и пунктах (параграфах). Число подразделов должно быть не менее двух, но не более пяти.}

_{Свои рассуждения исследователь подтверждает схемами, графиками, таблицами. Однако, не стоит загромождать текст курсовой работы большим количеством материала, который носит явно вспомогательный характер . Лучше всего его поместить в приложения. Диаграммы, расчеты, технологические карты, то есть вспомогательный материал, помогает студенту работать с основным текстом, демонстрируя его аналитические исследовательские способности. Исключением являются работы по учебным дисциплинам статистического характера, которые основаны на расчетах .}

_{Каждый подраздел (глава) и даже пункт (параграф) должен завершаться выводом по проблеме, которую исследователь решает в них .}

1.2.3. Заключение

_{Включает в себя завершающие обобщения, общие выводы и, самое главное, конкретные предложения и рекомендации. Самая распространенная беда студентов – неумение делать выводы. Делать вывод – это не значит снова, но только кратко, повторить то, о чем уже было сказано или написано. На самом деле сделать вывод – это значит извлечь урок из анализируемого материала, факта, явления, опыта предприятия.}

_{В итоге исследователь формулирует конкретные рекомендации и предложения.}

_{Формулируя свои рекомендации и предложения для внедрения их в практику, студент должен учитывать, что , они должны быть выполнимыми и целесообразными.}

1.2.4. Список использованных источников

_{В структуру курсовой ра­боты, как обязательный элемент, входит список источников (литературы). В него необходимо включать всю литературу, которая использовалась студентом при написании работы и упоминается в тексте исследования.}

_{Что такое источник? Источник - это носитель информации, без которой невозможно научное исследование. Информацию несет в себе прежде всего письменный источник: статья, брошюра, книга. Ис­точником является бухгалтерская документация, отчеты отделов фир­мы, нормативные документы и т.д.}

_{Ко всем источникам необходимо относиться критически. Не следует включать в список литературу, которая явно не ис­пользовалась студентом и о которой в тексте курсовой работы нет даже упоминания.}

1.2.5. Приложения

_{Приложения носят вспомогательный характер и на объем курсовой работы не влияют. Объем работы определяется количеством листов, а последний лист в списке литературы есть последний лист курсового исследования.}

_{Приложения нужны, во-первых, для того, чтобы освободить ос­новную часть от большого количества вспомогательного материала, а во-вторых, они показывают, что студент не на пустом месте стро­ил свои рассуждения и выводы.}

_{В приложении размешают образцы различных заполненных бухгал­терских документов, приказов, распоряжений. Сюда же можно помес­тить расчетные таблицы, итоги расчетов на ЭВМ и т.п.}