
- •2.1. Вводная часть
- •2.2. Цели учебной дисциплины
- •2.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2.5. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •2.6. Основные принципы построения содержания дисциплины
- •2.7. Трудоёмкость учебной дисциплины
- •2.8. Содержание дисциплины, структурированное по темам учебных занятий или модулям с краткими аннотациями
- •Тематика семинаров и практических занятий.
- •Семинар. Ситуационный подход в управлении. (для менеджеров трех направлений – уп, ГиМу, Менеджмент).
- •Ситуационный подход
- •Теория ситуационного подхода опирается на четыре основных концепции.
- •Литература
- •Семинар. Когнитивный подход к изучению социально-экономических систем
- •Выбор методов исследования.
- •Когнитивный подход.
- •2.9. Виды контроля учебной деятельности студентов по дисциплине
- •2.10. Виды заданий для оценки учебных достижений и их примеры
- •2.11. Самостоятельная работа студентов в аудитории под контролем преподавателей и внеаудиторная самостоятельная работа
- •2.12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •2.13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.14. Краткий терминологический словарь (2–3 с).
- •Аннотация рабочей программы дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •2 Зачетные единицы, 72 часа.
- •I. Пояснительная записка
- •7. Основные выводы.
- •VI. Содержание программы
2 Зачетные единицы, 72 часа.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Методический семинар
Уровень основной образовательной программы бакалавриат
Направление «Управление персоналом»;
Форма обучения очная
Срок освоения ООП нормативный
Факультет управления
Кафедра- УСПП
Цели освоения учебной дисциплины: познакомить студентов со спецификой научного исследования, видами и формами научных работ.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-2, ПК-4
Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы
Всего часов
Аудиторные занятия (всего) 36
В том числе:
Лекции 18
Практические занятия, Семинары 18
Самостоятельная работа студента (всего) 36
Вид промежуточной аттестации (зачет) 5 семестр зачет
Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:
2 зачетные единицы, 72 часов.
Программа дисциплины «ДЕМОГРАФИЯ» для направления 521600 - Экономика (второй уровень высшего профессионального образования - бакалавриат) Весенний семестр 2000/01 года
Автор программы: к.г.н., профессор Татевосов Р. В.
I. Пояснительная записка
В отведенное время в учебном плане на дисциплину «Демография» (лекций - 16 ч., семинаров - 12 ч.) программа курса сведена к темам, представленным в учебно-тематическом плане.
Основная цель учебного курса - дать теоретические представления основ демографии, существующих концепций в области демографической политики; практические знания о демографической информации, ее источниках и публикациях; п рактические навыки расчетов демографических коэффициентов и научить анализировать демографическую ситуацию в регионе (стране, городе).
II. Формы контроля:
По курсу предусмотрены: домашнее задание и тест, которые оцениваются в баллах.
Итоговая максимальная оценка в баллах - 20 Домашнее задание - 10 баллов; Тестовое задание - 5 баллов; Посещение и выступление на семинарах - 5 баллов (мах.)
Студент, набравший от 15 до 20 баллов, претендует на зачет. Студенты, набравшие 14 баллов и ниже - сдают зачет, получив дополнительные вопросы.
III. Основная литература.
Демографический энциклопедический словарь. -М., 1985 Народонаселение. Энциклопедический словарь. -М., 1994 Современная демография/ред. А.Я. Кваши и В.А. Ионцева -М., 1995 Курс демографии/ред. А.Я. Боярского -М., 1985 Д.И. Валентей, А.Я. Кваша Основы демографии -М., 1989 Система знаний о народонаселении/ред. Д.И. Валентея -М., 1991
IV. Дополнительная литература.
А.Я. Кваша Проблемы экономико-демографического развития СССР -М., 1974 А. Миловидов Годы жизни и труда -М., 1985 А. Клупт Экономическое измерение демографической динамики. - СПб. 1990
V. Домашнее задание
Тема: Характеристика и анализ демографической ситуации в регионе.
Примерный план.
1. Численность населения. Динамика изменений (несколько дат). Расчет прироста (убыли) населения. Абсолютный, относительный приросты. Общий прирост, его основные составные: естественный прирост и механический прирост. Изменение численности и основных ее составляющих отдельно по городскому и сельскому населению.
2. Половозрастная структура. Возрастная пирамида (5-летние группы), к какому типу относится. Возрастные группировки: дорабочий, рабочий, послерабочий возраста. Коэффициенты: демографической нагрузки, феминизации. Численность женщин фертильного возраста. Средний возраст.
3. Рождаемость (перепись, учет). Число родившихся. Коэффициенты: общий коэффициент рождаемости, повозрастные коэффициенты. Внебрачная рождаемость. Очередность рождения.
4. Смертность и продолжительность жизни. Общий коэффициент смертности, повозрастные коэффициенты, по причинам. Таблицы доживаемости. Младенческая смертность. Средняя продолжительность жизни.
5. Брачно-семейное состояние. Общий коэффициент брачности, общий коэффициент разводимости, доля детей, затронутых разводом.
6. Миграция населения. Численность прибывших, выбывших, миграционный прирост. Миграционный оборот населения. Интенсивность миграции населения. Итоги миграции населения по основным миграционным потокам.