- •030900.62 – Юриспруденция
- •Цели и задачи дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Цели освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»:
- •Задачи дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •2. Место дисциплины «История государства и права зарубежных стран» в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •4.1 Объем учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •4 Года обучения
- •Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) образования)
- •4.2 Разделы учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и виды занятия Очная форма обучения
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •Заочная форма обучения (на безе среднего профессионального образования)
- •4 Года обучения
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) образования
- •5 Лет обучения
- •3 Семестр
- •4.3 Содержание учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 1. Предмет и метод науки истории государства и права зарубежных стран.
- •Тема 2. Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации): Египет, Вавилон, Индия, Китай.
- •Тема 3. Рабовладельческое государство и право Древней Греции (Афины, Спарта)
- •Тема 4. Рабовладельческое право и государство Древнего Рима
- •Раздел II. История государства и права Средних веков.
- •Тема 5. Феодальное государство и право в странах Европы
- •Тема 6. Средневековые государства Востока: Исламский мир и Арабский халифат, Индия, Япония, Китай.
- •Раздел III. История государства и права Нового времени
- •Тема 7. Государство и право Англии, Франции, Германии и сша Нового времени.
- •Тема 8. Образование англосаксонской и континентальной системы права.
- •Раздел IV. История государства и права в Новейшее время
- •Тема 9. Государство и право сша, Великобритании и Франции
- •Тема 10. Государство и право Германии, Италии и Японии в Новейшее время.
- •Тема 11. Государство и право в Центральной и Юго-Восточной Европе, Азии, Америке и Африке.
- •Тема 12. Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX веке.
- •4.4 Разделы учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Подготовка докладов
- •Тестовые задания
- •Подготовка презентаций по тематике курса
- •Работа с первоисточниками
- •5.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной р работы обучающихся Примерный перечень вопросов для зачета
- •Примерный перечень вопросов для экзамена (очная форма, заочная форма)
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •История государства и права зарубежных стран Рабочая программа
- •196105, Санкт-Петербург, Московский пр., 149
МЧС РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МЧС РОССИИ
Рабочая программа учебной дисциплины
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Направление подготовки
030900.62 – Юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (степень) «бакалавр»
Санкт-Петербург 2011
МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ
ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России
|
УТВЕРЖДАЮ Начальник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России генерал-полковник внутренней службы В.С. Артамонов «____»________________20___ г.
|
|
---|---|---|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Направление подготовки
030900.62 – Юриспруденция
квалификация (степень)
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Санкт-Петербург
Рецензенты:
кандидат технических наук, доцент Р.Н. Сидоренко
(Главное управление МЧС России по г. Санкт-Петербургу);
кандидат технических наук, доцент Д.А. Кондратьев
(Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России).
Киченина В.С.
История государства и права зарубежных стран: рабочая программа учебной дисциплины по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция». / Под общей ред. В. С. Артамонова. — СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011. — с.
Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» относится к базовой части профессионального цикла. Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 030900.62 «Юриспруденция» «Требования к результатам освоения основных образовательных программ по направлению (квалификация (степень) бакалавр).
Рабочая программа учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» рассмотрена и одобрена на заседании Ученого совета Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России (протокол № __ от «___» __________ 2011 г).
© Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011
Цели и задачи дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Цели освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»:
формирование у курсантов, слушателей и студентов представления об исторически обусловленных предпосылках зарождения, закономерностях развития и особенностях развития государственно-правовой системы зарубежных стран.
формирование у курсантов, слушателей и студентов исторического способа восприятия таких институтов как право и государство, ознакомление с основными системами, способами и методами регулирования публично-правовой и частно-правовой сфер жизнедеятельности.
формирование у курсантов, слушателей и студентов профессионального правосознания и правовой культуры, отвечающих современным задачам укрепления законности и правопорядка, гарантирования прав и свобод человека и гражданина.
В результате изучения учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» обучающийся формирует и демонстрирует:
а) общекультурные компетенции (ОК):
-осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
-способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
-владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
-способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
-обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
-нетерпимость к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
-стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
б) профессиональные компетенции (ПК):
В нормотворческой деятельности:
-способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
В правоприменительной деятельности:
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
-способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
-способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
-владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
В правоохранительной деятельности:
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
- способность правильно и полно отражать результаты (ПК-13);
В экспертно-консультационной деятельности:
- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
В педагогической деятельности:
- способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).