- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины в процессе обучения студенты будут:
- •Изучение экологической психологии требует от студентов знаний основных закономерностей психической деятельности и поведения в рамках базовых профессиональных дисциплин.
- •Овладеть принципами психолого-экологического подхода к анализу социальных объектов, в частности, человеческого поведения.
- •II. Учебно-тематический план занятий (студентов очной формы обучения)
- •Учебно-тематический план занятий (студентов заочной формы обучения, специальности
- •030301 «Психология»)
- •III. Содержание курса
- •Тема 1. Предмет и принципы экологической психологии. Экологическая психология и другие направления психологических исследований.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы: 1-4, 6-9 - методкабинет
- •Тема 2. Базовые положения экобихевиоральной науки.
- •Литература
- •Доступность литературы: 1-5 - методкабинет
- •Тема 3. Средовые факторы поведения.
- •Литература
- •Доступность литературы: 1-6, 8,9 - методкабинет
- •Тема 4. Экология человека как направление в социологии и его взаимодействие с психологией среды.
- •Литература Основная:
- •Доступность литературы: 1-3,5,6,7 – методкабинет.
- •Литература
- •Семинарское занятие № 2 (По теме 4: Экология человека как направление в социологии и его взаимодействие с психологией среды). Задания и рекомендации:
- •Литература
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •Экоповеденческая теория – то же, что и концепция поведенческих сеттингов.
- •VI. Самостоятельная работа студентов (очной и заочной форм обучения)
- •1. Примерные задания для самостоятельной работы, письменных и внеаудиторных контрольных работ
- •2. Примерные темы аудиторных контрольных работ.
- •3. Примерные вопросы для подготовки к коллоквиумам по прочитанной литературе.
- •VII. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов очной и заочной форм обучения
- •VIII. Контрольные мероприятия студентов специальности 030301 «Психология»
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3.Словари
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
3.Словари
Глоссарий. / В: Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002, с. 531-541.
Глоссарий. / В: Хьюстон М., Штрёбе В. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004. с. 569-594.
Глоссарий. / В: Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2004, с. 733-756.
Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь Collins в 2-х томах. – М.: Вече-АСТ, 1999.
Прохоров Б.Б. Экология человека. Терминологический словарь. – Ростов на Дону: Феникс, 2005.
Психологическая энциклопедия. / Под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003.
Ребер А. Большой толковый психологический словарь The Penguin в 2-х томах. – М.: Вече, 2000.
4. Веб-ресурсы
http://www.ecopsychology.org Экопсихология (Ecopsychology)
http://www.ecospherics.net/ Экологическая этика (Ecospheric ethics)
http://www.videoecology.com Видеоэкология (videoecology)
www.psi-navigator.ru Психологический навигатор
XI. Ресурсное обеспечение
1. Средства обеспечения освоения дисциплины
Ксерокопии текстов из списка дополнительной литературы (раздаточный материал)
Бланки тестов и анкет
Демонстрационный материал (схемы, карты и рисунки для демонстрации с помощью видеопроекционной техники).
2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированная аудитория с оборудованием для видеодемонстрации.