Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД Социальная психология личности Овчинников...doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
440.32 Кб
Скачать
  1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991

  2. Бэрон Р., Бирн Д., Джонсон Б. Социальная психология. СПб., 2003. С.261-397

  3. Введение в социальную психологию /Под.ред. Хьюстон М., Штребе В. М., 2004. С.275-428

  4. Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности. СПб., 2003. С.336-377, 416-511

  5. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2002. С.271-297, 369-373

  6. Муздыбаев К. Психология ответственности. Л., 1983

  7. Орлов А.Б. Личность и сущность // Вопросы психологии, 1995. №2

  8. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999. С.126-225

  9. Психология самосознания. Самара/ Под.ред. Райгородского Д.Я. 2000. С.123-242

  10. Социальная психология личности в вопросах и ответах. М., 2000. С.82-84

  11. Сушков И.Р. Психология взаимоотношений. Екатеринбург, 1999. С.177-196, 282-292

  12. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. СПб., 2004. С.316-346, 540-614

  13. ХьеллЛ., Зиглер д. Теории личности. СПб.,1999. С.410-421

Раздел V. Социально-психологические свойства личности

Тема 9 Природа, содержание и типы социально-психологических свойств личности

Понятие психологических свойств личности, дискуссия о кри­териях их определения. Социально-психологические свойства лич­ности как внутренние факторы детерминации отношений и взаимодействий с другими людьми. Проблема выраженности, генерализированности и осознанности социально-психологических свойств. Понятие социально-психологической компетентности личности. Ко­гнитивный стиль и когнитивная сложность личности. Коммуни­кативные свойства как индивидуальные особенности обеспечения информационного обмена.

Тема 10 я-концепция и социальная идентичность личности

Позитивный образ Я как фактор развития личности. Способы сохранения позитивной самооценки. Формирование Я-концепции: факторы и механизмы. Структурные компоненты Я-концепции. Из­менчивость и стабильность Я-концепции. Социально-психологичес­кие исследования формирования и развития социальной иденти­чности. Персональная и социальная идентичность. Становление Я-концепции в процессах самоосознания и самоидентичности чело­века. Личная зрелость.

Тема 11 Методы диагностики и развития социально-психологических свойств личности

Общая характеристика методов и процедур диагностики со­циально-психологических свойств личности, применение их в на­учных и прикладных исследованиях. Исследование свойств лич­ности в системе ее связей и отношений в контактной группе и обществе. Диагностика коммуникативных задатков и свойств лич­ности. Исследование мотивационной сферы, установок, самосозна­ния, направленности личности, ее ответственности и зрелости. По­зитивистская и понимающая парадигмы. Коррекция, формирова­ние и развитие социально-психологических свойств. Адаптивно-развивающий и коррекционный подходы.

Основная литература:

  1. Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007. С.263-273

  2. Асмолов А.Г. Психология личности. М., 2001. С.158-198

  3. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М., 2003. С.211-237

  4. Битянова М. Р. Социальная психология. М., 2001. С.401-405

  5. Большаков В.Ю. Психотренинг. СПб., 1996. С.10-32

  6. Вачков И.В. Психология тренинговой работы. М., 2006. С.40-93

  7. Гонеев А.Д., Лифинцева И.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. М., 1999. С. 145-237

  8. Змановская Е.В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения. М., 2004. С. 160-203

  9. Крысько В.Г. Социальная психология. М., 2003. С.110-135

  10. Практическая психодиагностика. Самара, 1999. С.14-661

  11. Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. СПб., 2000. С.14-138, 237-307, 365-448

  12. Психология самосознания. Самара/ Под.ред. Райгородского Д.Я. 2000. С.7-469

  13. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. Ч.3. М., 1990, С.3-37

Дополнительная литература:

  1. Агафонов А.Ю. Человек как смысловая модель мира. Самара, 2000. С.53-294

  2. Алмазов Б.Н. Психологические основы педагогической реабилитации. Екатеринбург, 2000

  3. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986. С.3-118

  4. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. М., 2001.С. 99-111

  5. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2002. С.64-98

  6. Майков В., Козлов В. Трансперсональная психология. М., 2004. С.92-289

  7. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. М., 2001. С. 255-299

  8. Общая психодиагностика/ Под.ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина М., 1987. С.155-289

  9. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999. С.126-165

  10. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. СПб., 2001. С.171-187 Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб., 2000. С.54-352

  11. Социальная психология личности в вопросах и ответах. М., 2000. С.14-33, 207-256, 274-395

  12. Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. СПб., 2000. С.20-122