1. Алмазов Б.Н. Очерки клинической психологии. Екатеринбург, 2006. С.33-99, 138-165

2. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2007. С.274-287

3. Введение в социальную психологию /Под.ред. Хьюстон М., Штребе В. М., 2004. С.48-69, 277-387

4. Крысько В.Г. Социальная психология. М., 2003. С.136-151

5. Новиков в.В. Социальная психология. М., 2003. С.122-146

6. Социальная психология. Тексты для подготовки к семинарским занятиям. Выпуск VIII. М., 1998. С.4-113

7. Социальная психология личности в вопросах и ответах. М., 2000. С.34-57, 76-128, 178-190

8. Теории личности в западно-европейской и американской психологии /Под.ред. Райгородского Д.Я. Самара, 1996. С.16-478

Раздел IV. Психологические механизмы регуляции социального поведения

Тема: Личность как социокультурная реальность

Задачи:

В ходе занятий студенты:

- проведут поуровневый анализ социально-психологичес­кого феномена «ответственность»

- увидят, как конкре­тизируется это социально-психологическое явление в формах практи­ческого исследования

- познакомятся с современными взглядами на природу человека, его жизненный путь и духовное существование.

Ход работы: студенты до семинара самостоятельно выполняют тест Роттера. Также студенты выполняют реферат монографии из списка литературы для выполнения реферата монографии. На семинаре студенты делают короткий доклад в виде резюме по реферату книги. После чего обсуждают полученные в тестировании результаты.

Вопросы для обсуждения

1. Что измеряет тест Роттера?

2. Как можно объяснить выбор шкал теста Роттера? Можно ли предложить другие варианты?

3. Личная ответственность и локус контроля: как соотносятся эти понятия?

Основная литература:

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 2005. С.227-255

2. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М., 2003. С.26-113, 238-259

3. Битянова М. Р. Социальная психология. М., 2001. С.391-424

4. Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности. СПб., 2003. С.172-332

5. Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. М., 1996. С. 7-182

6. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. С.14-35, 62-100

7. Психология человека от рождения до смерти /Под.ред. Реана А.А. М., 2002. С.20-92

8. Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. СПб., 2000. С.145-236, 308-364

9. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. М., 2000. С.39-385

10. Социальная психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. СПб., 2000. С.349-377

11. ХьеллЛ., Зиглер Д. Теории личности. СПб.,1999. С.25-51, 110-133, 163-206, 216-235, 248-260, 280-291, 315-322, 334-353, 379-392, 416-420, 481-501, 514-520, 533-547

12. Шибутани Т. Социальная психология Ростов н/Дону, 1998. С.396-507

Дополнительная литература:

1. Алмазов Б.Н. Очерки клинической психологии. Екатеринбург, 2006. С.33-99, 138-165

2. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2007. С.274-287

3. Введение в социальную психологию /Под.ред. Хьюстон М., Штребе В. М., 2004. С.48-69, 277-387

4. Крысько В.Г. Социальная психология. М., 2003. С.136-151

5. Новиков в.В. Социальная психология. М., 2003. С.122-146

6. Социальная психология. Тексты для подготовки к семинарским занятиям. Выпуск VIII. М., 1998. С.4-113

7. Социальная психология личности в вопросах и ответах. М., 2000. С.34-57, 76-128, 178-190

8. Теории личности в западно-европейской и американской психологии /Под.ред. Райгородского Д.Я. Самара, 1996. С.16-478