
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Содержание
- •I. Введение
- •1.Цель дисциплины
- •2.Задачи дисциплины:
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4.Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •III.Содержание курса
- •Раздел 1. Предмет и методы политической психологии
- •Раздел 2. Политико-психологические феномены в массовом сознании
- •Тема 3. Психология масс. Теории массы. Виды масс. Основная психологическая характеристика массы. Человек в массе.
- •Раздел 3. Политика глазами психолога
- •IV. Программа семинарских (практических) занятий
- •Раздел 1. Предмет и методы политической психологии
- •Тема 1. Семинар 1. Политическая психология: предмет и метод.
- •Тема 2. Семинар 2. Основные школы и концепции политической психологии.
- •Раздел 2. Политико-психологические феномены в массовом сознании»
- •Тема 5. Семинар 3. Психология политических режимов: диктатуры (авторитаризма, тоталитаризма) и демократии.
- •Раздел 3. Политика глазами психолога
- •Тема 8. Семинар 4. Психология политического лидерства.
- •V.Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения
- •1.Примерные вопросы для самоконтроля:
- •2.Примерные темы рефератов и контрольных работ
- •VI. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (очной и заочной форм обучения)
- •IX. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •X. Ресурсное обеспечение
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
VI. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (очной и заочной форм обучения)
Индивидуальные самостоятельные задания представляют собой теоретическую работу в виде письменного и устного изложения избранной темы. После выбора темы идет подбор и изучение литературы. Не допускается выполнение работы по 1-2 источникам. Затем составляется план работы, в котором предусматривается введение, основная часть, заключение и список использованной литературы. Во введение находит отражение обоснованность выбранной темы, ее актуальность. формулируются цели и задачи. В содержательной части необходимо акцентировать внимание на научном анализе состояния проблемы, выявлении дискуссионных положений изучаемой проблемы. В результате такого изучения возможны систематизация имеющихся знаний по проблеме, выделение существенных характеристик изучаемого феномена.
Формы организации текущей самостоятельной работы:
-поиск электронных источников информации по теме «Психология политического лидерства»;
-выполнение контрольных работ;
-подготовка к семинарским занятиям;
2. Формы контроля самостоятельной работы:
-контрольная работа;
-доклад на семинарском занятии.
VII. КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1.Требования к выполнению доклада для студентов очной формы обучения:
-доклад выполняется устно в течение 7-10 минут в соответствии с выбранной темой;
-докладчик отвечает на вопросы слушателей-студентов группы и преподавателя;
-доклад должен раскрывать содержание темы, основных понятий, иметь общий вывод.
2.Требования к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения.
Требования к выполнению контрольных работ приведены в «Методических рекомендациях по выполнению курсовых и дипломных работ для студентов очной и заочной форм обучения».
VIII. ОТЧЕТНОСТЬ
Студентов очной формы обучения |
||
Вид отчетности |
Отчетный семестр |
Сроки проведения |
Зачет |
9 |
|
Студентов заочной формы обучения |
||
Вид отчетности |
Отчетный семестр |
Сроки проведения |
Зачет |
12 |
|
Условия допуска к зачету:
Студенты очной формы обучения допускаются к зачету при условии обязательного посещения лекций и семинарских занятий, подготовки доклада и выступления с докладом на семинарском занятии.
Студенты заочной формы обучения допускаются к зачету при условии написания контрольной работы по теме курса.
Форма и содержание зачета:
Зачет проводится устно и включает вопросы по всему содержанию дисциплины. Каждый билет содержит два вопроса: теоретического и практического характера. Кроме того, студенту задается дополнительный теоретический вопрос по любому разделу или теме дисциплины.
Критерии оценивания:
Зачет ставится, если студент ответил правильно ответил на оба вопроса в билете.