- •Ноу впо Гуманитарный университет
- •22 Февраля 2011 г.
- •Содержание
- •I. Введение
- •II. Содержание государственного экзамена
- •Раздел 1. Общая психология и психология развития
- •Тема 1. Деятельность и ее структура
- •Тема 2. Язык и речь
- •Тема 3. Управление действиями и движениями
- •Тема 4. Психика и психические явления
- •Тема 5. Общее представление об ощущениях и восприятии
- •Тема 6. Общее представление о памяти
- •Тема 7. Общее преставление о внимании
- •Тема 8. Мышление и воображение
- •Тема 9. Эмоции и их функции
- •Тема 10. Потребности и мотивация
- •Тема 11. Воля и волевые процессы
- •Тема 12. Психология личности
- •Тема 13. Темперамент и типологические свойства
- •Тема 14. Проблема характера
- •Тема 15. Концепции способностей в современной психологии
- •Тема 16. Психическое развитие и его показатели
- •Тема 17. Психологическая характеристика возрастных кризисов
- •Тема 18. Проблема возрастной периодизации
- •Тема 19. Общие закономерности психического развития
- •Раздел 20. Психическая депривация, ее виды и проявления
- •Раздел II. Социальная психология
- •Тема 21. Социальная психология как наука. Базовые представления.
- •Тема 22. Социум и личность. Социальный контекст. Социально-психологические аспекты развития и социализации. Общение как средство социализации.
- •Тема 23. Кооперация и конкуренция в социальном взаимодействии.
- •Тема 24. Социально-психологические характеристики социальных групп. Групповая динамика.
- •Тема 25. Социальное влияние и личность.
- •Тема 26. Закономерности социального познания.
- •Тема 27. Познание собственного «я».
- •Раздел III. Методология и методы психологического исследования и воздействия
- •Тема 28. Профессиональная этика психолога
- •Тема 29. Методология экспериментального психологического исследования. Теория психологического эксперимента.
- •Тема 30. Психологические измерения.
- •Тема 31. Методы психологии. Классификация исследовательских методов в психологии.
- •Тема 32. Психодиагностика. Области применения и цели психологического тестирования. Классификация методов и методик
- •Тема 33. Методология и методы социально-психологических исследований
- •Тема 34. Методологические основы психологического консультирования
- •Тема 35. Теория и практика социально-психологического тренинга
- •III. Примерные вопросы для подготовки к государственному экзамену
- •IV. Порядок проведения государственного экзамена
- •V. Критерии оценивания ответов студентов на экзамене
- •VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение государственного экзамена1
- •Раздел 1.
- •Словари
- •3. Интернет-ресурсы
- •Раздел 2.
- •Словари
- •Интернет-ресурсы
- •Раздел 3
- •030301 «Психология»
- •30.01.2011 Формат 60х90/16
- •620049, Г.Екатеринбург, ул.Студенческая, 19
- •620137, Г.Екатеринбург, ул.Студенческая,3-10
Словари
Глоссарий. / В: Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002, с. 531-541.
Глоссарий. / В: Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 1997, с. 673-682.
Глоссарий. / В: Хьюстон М., Штрёбе В. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004. с. 569-594.
Глоссарий. / В: Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2004, с. 733-756.
Глоссарий. / В: Межличностная коммуникация: теория и жизнь / Под научн. Ред. О.И.Матьяш. – СПб.: Речь, 2011.
Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь Collins в 2-х томах. – М.: Вече-АСТ, 1999.
Ключевые термины. / В: Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Новейшая психологическая энциклопедия. Законы и тайны поведения человека. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2008.
Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007.
Психологическая энциклопедия. / Под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003.
Психология: Биографический библиографический словарь. – СПб.: Евразия, 1999.
Ребер А. Большой толковый психологический словарь The Penguin в 2-х томах. – М.: Вече, 2000.
Интернет-ресурсы
http://www.psystudy.com/ Научный электронный журнал «Психологические исследования»
http://www.voppsy.ru Журнал «Вопросы психологии»
http://magazine.mospsy.ru/ Московский психологический журнал
http://scitylibrary.h11.ru Виртуальная библиотека по психологии.
Раздел 3
Основная литература
Андреева Г.М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 2005.
Берулава Г.А. Методологические основы практической психологии. М.: МПСИ, 2004.
Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии. М.: Смысл, 2003.
Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого - педагогического исследования. М.: Academia, 2003.
Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. СПб.: Питер, 2007.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1999.
Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии. М.: МПСИ, 2005.
Рузавин Г.И Методология научного познания. М.: ЮНИТИ, 2005.
Шапарь В.Б. Методы социальной психологии. РнД.: Феникс. 2003.
Дополнительная
Андреева Г.М., Богомолова К.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ века. М.: Аспект Пресс, 2001.
Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. М.: Смысл, 2002.
Волков Б.С. Методология и методы психологического исследования: учеб. пособие для вузов. М.; Академический Проект; Трикста, 2006.
Деятельность: теория, методология, проблемы. М.: Политиздат, 1984.
Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии. М.: Academia, 2005.
Загвязинский В.И. Методология и методы психолого - педагогического исследования: учеб. пособие для студ. Вузов. М.: Академия, 2007.
Зинченко В.П., Смирнов С. Д. Методологические вопросы психологии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983.
Принцип развития в психологии. М.: Наука, 1978.
Рубинштейн С.Л. Очерки, воспоминания, материалы. М.: Наука, 1989 (публикация ранних материалов Рубинштейна в статье К.А. Абульхановой-Славской).
Рубинштейн С.Л. Человек и мир. М.: Наука, 1997.
Садовский В.Н. Основания общей теории систем. М.: Наука, 1974.
Соколова Е.Е. Идеи А.Н.Леонтьева о поступке... // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н.Леонтьева / Под ред. А.Е. Войскунского, А.Н. Ждан, О.К. Тихомирова. М.: Смысл, 1999. (Сер. «Фундаментальная психология»).
Трушин Б.А. Очерки логики исторического исследования. М.: Политиздат, 1961.
Флоренский П.А. К водоразделам мысли. М.: Правда, 1990.
Швырев B.C. Научное познание как деятельность. М.: Политиздат, 1984.
Юдин Б. Г. Методологический анализ как направление изучения науки. М.: Наука, 1986.
Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М.: Наука, 1978.
Словари
Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь Collins в 2-х томах. – М.: Вече-АСТ, 1999.
Краткий психологический словарь М.: Аспект Пресс, 1998.
Интернет-ресурсы
Психологический навигатор - www.psi-navigator.ru
ПРОГРАММА
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА
для студентов
по специальности