5. Узагальнення і систематизація знань.

Бліц-опитування:

• Які риси характерні для економік країн „великої сімки”?

• На які підгрупи поділяються середньо розвинуті країни?

• Чим пояснити велику кількість підтипів з-поміж країн, що розвиваються?

• Що таке двосторонні й багатосторонні зовнішньоекономічні відносини?

• Яку роль відіграють міжнародні організації в забезпеченні багатосторонніх відносин?

• Яке призначення ООН?

• Яка роль Світового банку і Міжнародного валютного фонду?

• За якими показниками можна класифікувати країни світу?

• За якими з них можна оцінити рівень економічного розвитку країн?

• За допомогою підручника визначте, на які групи поділені всі країни світу за рівнем їх соціально-економічного розвитку.

• Назвіть основні галузі економіки будь-якої країни.

• Вкажіть типи країн світу, які виділяються за особливостями структури зайнятості населення в основних галузях економіки. До якого типу належить Україна?

• Що лежить в основі типології соціально-економічного розвитку країн?

• На які типи поділяються всі країни світу за рівнем і характером соціально-економічного розвитку?

Практикум:

Користуючись текстом підручника, заповніть таблицю.

Тип країни	Підтип	Приклади
І. Економічно розвинені країни	Країни „Великої сімки” Малі промислово розвинені країни Західної Європи Промислово розвинені країни Південної півкулі
ІІ. Країни перехідної економіки	Країни, що досягли середнього рівня розвитку Постсоціалістичні країни
ІІІ. Країни, що розвиваються	Нові індустріальні країни Країни – експортери нафти Країни із середнім рівнем прибутків Малі острівні країни Найменш розвинені країни

6. Підведення підсумків.

7. Домашнє завдання:

а) опрацювати теоретичний матеріал;

б) картографічний практикум:

• наведіть приклади підтипів країн, що розвиваються(не менше трьох), і підпишіть їх на контурній карті;

• за допомогою умовних позначок підпишіть на контурній карті по два приклади країн підтипів: 1А – „Велика сімка”; 1Б – малі високорозвинені країни; 1В – країни переселенського капіталу; 1Г – нові індустріальні країни;

• підпишіть на контурній карті назви країн із централізованою економікою.

Література:

1. Бершадська Тетяна. Економічна та соціальна географія світу. – Тернопіль: Підручники & посібники, 2005 рік, ст. 9-17.

Міністерство освіти і науки України

Луцький комерційний технікум

Заняття

з економічної і соціальної географії світу на тему: „Типологія країн світу”

(методична розробка)

Розробив:

викладач І-ї категорії

Соловей В. В.

Луцьк 2006