Модуль 2 Доба раннього заліза

Тема 6. Ранні слов’яни (4 години)

План

1. Зарубинецька культура

2. Поєнешти-лукашівська культура

3. Пшеворська культура

4.Латенська культура

5.Липицька культура

6.Черняхівська культура

7.Культура карпатських курганів

8. Київська культура

9. Культури слов’ян (склавинів і антів) V-VII ст..

Література:

1 Баран В.Д. Давні слов’яни. Серія: Україна крізь віки./ В.Д. Баран – К.: Видавничий дім «Альтернативи», 1998

2 Винокур І.С. Історія та культура черняхівських племен днестро-дніпровського межиріччя ІІ-Vст.н.е./ І.С. Винокур – К.: Наукова думка, 1971

3 Каспарова К.В. Заметки о погребальном обряде верхнеднепровского варианта зарубинецкой культуры/ К.В. Каспарова // Культурная Антропология. Археология. № 4 - 2000.

4 Магомедов Б. Черняховская культура. Проблема етноса./ Б. Магомедов – Люблин, 2001

5 Новые данные о зарубенецкой культуре в Поднепровье / / [Под ред.П.Н. Третьякова]. – М.: Изд-ство АН СССР, 1969

6 Памятники зарубенецкой культуры / [Под ред.П.Н. Третьякова]. – М.: Изд-ство АН СССР, 1959

7 Пачкова С.П. Зарубенецкая культура и латенизированные культуры Европы./ С.П. Пачкова- К.: Институт Археологии НАН Украины, 2006

8 Пачкова С.П. Могильник зарубинецької культури Вишеньки біля Києва/ С.П. Пачкова – К., 2008

9 Словяне и их соседи в конце І тысячелетия до н.е. – І пол. І тыс.н.е./ [Под ред.. И.П. Русанова, Э.А. Сымонович]. – М.: Наука, 1993

Тема 7 Археологія епохи Київської Русі (4 години)

План

1. Східні слов’яни (літописні племена) VIII-X ст.

2. Ранньосередньовічні пам’ятки півдня України

3. Городища, селища, могильники

4. Давньоруські міста

5. Загальний характер давньоруської матеріальної і духовної культури

Література:

1 Винокур І.С.Археологія України: Підручник для студентів історичних спеціальностей вищих навчальних закладів/ І.С. Винокур, В.О. Телегін – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2004

2 Залізняк Л.Л. Археологія України. Курс лекцій./ Л.Л. Залізняк – К.: Либідь, 2005

3 Клейн Л.С. Воскрешение Перуна. К реконструкции восточнославянского язычества/ Л.С. Клейн – Спб.: Евразия, 2004

4 Седов В.В. Восточные славяне в VI-XIII в.в./ В.В. Седов / [Под ред.Б.А. Рыбакова]. – М.: Наука, 1982

5 Трубачев О.Н. Этногенез и культура древнейших славян. Лингвистические исследования/ О.Н. Трубачев – М.: Наука, 1991

6 Древняя Русь. Город, замок, село / [Под ред.Б.А. Рыбакова]. – М.: Наука, 1985

7 Івакін В.Г. Християнський поховальний обряд населення давньоруського Києва/ В.Г. Івакін// Археологія. – 2008. - №3

8 Куза А.В. Древнерусские городища. Свод археологических памятников/ А.В. Куза. - М., 1993

9 Паньков С.В., Вознесенська Г.О. Організація залізодобувного і залізо обробного виробництва в стародавньому Києві/ С.В. Паньков// Археологія. – 2008. - №3

10 Пуцько В.Г. Золотарство давнього Києва/ В.Г. Пуцько // Археологія. – 2008. - №3

11 Рыбаков Б.А. Ремесло Древней Руси./ Б.А. Рыбаков – М.: Издание Академии Наук СССР, 1958

12 Седов В.В. Восточные славяне в VI-XIII в.в./ В.В. Седов / [Под ред.Б.А. Рыбакова]. – М.: Наука, 1982

13 Толочко О.П.Київська Русь. Серія: Україна крізь віки/ О.П. Толочко, П.П. Толочко – К.: Видавничий дім «Альтернативи», 1998

Рекомендовані інтернет ресурси

1.Автореферати дисертацій: http://www.lib.ua-ru.net/dissertation/code-07.00.04.html

2.Сервер східноєвропейської археології :http://archaeology.kiev.ua/

3.Античний світ та археологія: http://ama.sgu.ru/

4.Археологія : http://www.archaeology.ru/

5.Археологія Росії: http://www.archeologia.ru/

6.Русь Середньовічна (історичний інтернет-альманах): http://medievalrus.narod.ru/

7.Археологічні культури України: http://uk.wikipedia.org/wiki/Категорія:Археологічні_культури_України

8. ІНСТИТУТ АРХЕОЛОГІЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ: http://www.iananu.kiev.ua/

9. Інтерактивна бібліотека робот П. Н. Третякова: http://sinsam.kirsoft.com.ru/KSNews_729.htm

Завдання для самостійної роботи.

І. Дайте визначення термінів

Акінак Акрополь Амфора Антропогенез Антропоморфний Атрефакт Архантроп Археологічний комплекс Відбійник Віджимник Відщеп Впускне поховання Галечна техніка Гарпун Глинобитні Гомініди Гончарне коло Городища Графіті Гривна Ґрунтова могила Дитинець Діадема Дольмен Доместикація Дромос Жертовник Звіриний стиль

Землянка Зооморфний Ідол Інгумація Індустрія Інкрустація Кам’яна баба Катакомба Кенотаф Кремація Кромлех Культурний прошарок Курган Леваллуа Макроліти Меандр Мегаліти Менгіри Мікроліти Могила Могильник Некрополь Нуклеус Орнамент Палеоантропи Пектораль Петрогліфи Поховальний інвентар Поховальний обряд

Поховання Поселення Псалії Розписна кераміка Ритуал Рубило Сакральний Саркофаг Святилище Селище Стратиграфія Тамга Тігель Топографія Фалар Фреска Царські кургани Чеканка Чоппер Чоппінг Шолом Шнуровий орнамент Штампований орнамент

Виконання навчально-дослідних завдань

Самостійна робота № 1

Тема: Історія археології

1. Дайте характеристику найдавнішим уявлення про археологію: як розкривались терміни «археологія» та «антикваріат» у працях античних авторів( Платона, Діодора Сицилійський, Діонісія Галікарнаського, Йосипа Флавія).

2. Опишіть провідні школи та напрямки світової археології.

3. Проаналізуйте етапи розвитку археології на території України:

а) Археологічні дослідження на українських землях в XVIII-XIX ст;

б) Внесок радянської археології в дослідження стародавньої історії України (Б. Рибаков, П. Толочко, В Сєдов, М. Артамонов, П. Третяков та інші);

в) Розвиток археології в сучасній Україні.

Самостійна робота № 2

Тема: Античні міста-держави Північного Причорномор`я

1. Визначте загальні напрямки матеріальної та духовної культури античної цивілізації Північного Причорномор`я

2. Дайте характеристику соціально-екномічного розвитку та культурного життя грецьких полісів Ольвії, Тіри та Ніконія

3. Охарактеризуйте соціально-екномічний розвиток та культурне життя грецьких полісів південно-східного узбережжя Криму (Херсонесу і Керкінітіди)

4.Визначте особливості розвитку Боспорської держави

Самостійна робота № 3

Тема: Середньовічна археологія України. Археологія козацьких часів.

1. Зробіть огляд старожитностей кочових народів степового Подніпров’я ІХ-ХІV ст. (печенігів, торків, половців,пам`яків часів монгольського іга)

2.Охарактеризуйте розвиток середньовічного Криму ( печерні міста та монастирі, розвиток Херсонесу, Пантикапею, Феодосії, Сугдеї та інших середньовічних міст Кримського півострова)

3. Розкрийте значення розкопок Запорізьких Січей для дослідження козацьких часів.

Тематика контрольних робіт з курсу «Археологія України»

(заочне відділення)

1. Археологія як наука. Етапи її розвитку в Україні і світі.

2. Сучасний стан розвитку археології в Україні.

3. Методи археологічного дослідження. Поняття про господарсько-культурні комплекси та археологічну культуру.

4. Територія України в добу палеоліту: особливості процесів антропогенезу та соціогенезу.

5. Територія України в добу мезоліту. Господарсько-культурні комплекси збирачів, мисливців та рибалок.

6. Характер змін в суспільному і господарському житті стародавнього населення України в добу неоліту.

7. Особливості розвитку людського суспільства в добу палеометалів.

8. Трипільська культура.

9. Перший великий суспільний поділ праці (Мідний вік).

10. Пам’ятки землеробських культур Правобережжя та Подністров’я. (Мідний вік)

11. Скотарсько-землеробські племена Волині, Поділля, Закарпаття в епоху міді.

12. Пам’ятки культур степового Криму в епоху міді.

13. Культурно-територіальне членування пам’яток бронзового віку на території України.

14. Пам’ятки кіммерійців на території України.

15. Пам’ятки скіфів на території України.

16. Пам’ятки сарматів на території України.

17. Пам’ятки пізньоскіфської культури у Криму.

18. Ольвія і Херсонес: особливості суспільного устрою та матеріальної культури.

19. Боспорська держава.

20. Теорії етногенезу слов’ян.

21. Зарубинецька та Поєнешти-лукашівська культури.

22. Пшеворська та Латенська культури.

23. Липицька та Черняхівська культури.

24. Культура карпатських курганів та Київська культура.

25. Східнослов’янські племена періоду утворення Давньоруської держави.

26. Особливості давньоруської матеріальної і духовної культури.

27. Салтівська культура Півдня України

28. Середньовічний Білгород-Дністровський

29. Середньовічний Крим

30. Пам’ятки козацьких часів

Контрольні питання з курсу «Археологія України»

(Заочне відділення ІІ курс; Денне відділення І курс)

1. Археологія як наука та її завдання.

2. Типи археологічних пам’яток. Поняття про культурний шар.

3. Етапи археологічного пошуку. Поняття про археологічну культуру.

4. Методи археології. Допоміжні історичні і суміжні дисципліни.

5. Види археологічних пам’яток та їх топографія.

6. Фіксація, збереження археологічних пам’яток.

7. Камеральна обробка археологічних матеріалів в польових умовах.

8. Основні етапи розвитку археологічної науки в світі.

9. Основні етапи розвитку археологічної науки в Україні та Росії.

10. Археологічна періодизація для території України.

11. Палеоліт. Ранній і середній палеоліт.

12. Пізній палеоліт. Початок родового ладу.

13. Мезоліт. Матеріальна культура. Господарство. Соціальний устрій.

14. Культурно-територіальне членування пам’яток України ІX –V тис. до н.е.

15. Неоліт. Зони неолітичних культур Євразії.

16. Неолітичні культури України.

17. Мідний вік. Перший великий суспільний поділ праці.

18. Землеробські культури Правобережжя та Подністров'я IV-III тис. до н.е.

19.Скотарсько-землеробські племена Волині, Поділля, Закарпаття IV-III тис. до н.е.

20.Скотарські культури степової зони та Криму IV-III тис. до н.е.

21.Бронзовий вік. Культури лісостепового Правобережжя України Полісся, Волині і Прикарпаття.

22.Культури Північного Причорномор’я, Приазов’я та Лівобережжя ІІ - поч. І тис до н. е.

23.Культури Закарпаття ІІ - поч. І тис до н. е.

24.Ранній залізний вік. Передскіфський період.

25.Скіфія. Великі курганні поховання, державні утворення скіфів.

26.Локальні групи пам’яток скіфського часу в Україні.

27.Сарматський час.

28.Пізньоскіфські пам’ятки Нижнього Дніпра. 29.Пам‘ятки пізньоскіфської культури в Криму.

30.Античні держави Північного Причорномор’я. Березань і Ольвія.

31.Тіра і Ніконій.

32.Херсонес і Кернітіда.

33.Боспорська держава.

34.Загальні напрями матеріальної культури. Соціально-економічний та політичний лад античних держав Північного Причорномор’я.

35.Ранні слов’яни. Зарубинецька культура.

36.Поєнешти-лукашівська культура.

37.Пшеворська культура.

38.Латенська культура.

39.Липицька культура.

40.Черняхівська культура.

41.Культура карпатських курганів.

42.Київська культура.

43.Східні слов’яни середини другої пол. І тис, н.е. Ранньосередньовічні східні слов’яни V-VIII ст. н.е.

44.Східні слов’яни періоду утворення Давньоруської держави VIII – ІХ ст.

45. Археологія епохи Київської Русі. Городища, селища, могильники.

46. Давньоруські міста. Київське і Переяславське князівства.

47.Давньоруські міста. Чернігівське і Сіверське князівства.

48. Давньоруські міста. Галицько-Волинське князівство.

49. Загальний характер давньоруської матеріальної і духовної культури.

50. Середньовічна археологія Півдня України. Салтівська (салтівсько-маяцька) культура.

51. Пам’ятки кочових племен степового Подніпров’я ІХ – ХІІІ ст.

52. Середньовічний Білгород-Дністровський.

53. Середньовічний Крим. Херсонес. «Печерні міста».

54. Пам’ятки Південного та Південно-Східного Криму.

55. Пам’ятки козацьких часів. Запорізькі Січі.

56. Оборонні замки фортеці козаків.

57. Економіка і побут запорізьких козаків.

Розподіл балів, що присвоюється студентам

Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою. Максимальна кількість балів при оцінюванні знань за поточну успішність становить 40 балів, на заліку – 60 балів.

Компонент оцінювання	Максимальна кількість балів
Робота протягом семестру	40
Відвідування лекцій	5
Проміжні тестування (3)	9
Работа на семінарських заняттях	18
Реферування монографічної праці чи статті із тематики курсу	8
Залік	60
Разом	100

Сумарна оцінка (сума поточних і екзаменаційних балів) виставляється за 100 бальною шкалою (університету, національною та ECTS):

Загалом, оцінювання знань студента ґрунтується на таких критеріях:

«зараховано»:

• студент у повному обсязі володіє програмним матеріалом,

• вільно і логічно-аргументовано висвітлює проблеми археологічної науки,

• бачить місце питання, яке розглядається, у контексті загальної теорії історії,

• при відповіді на питання посилається на рекомендовану програмою курсу додаткову науково-монографічну літературу,

• студент володіє фактичним матеріалом курсу, але допускає окремі неістотні помилки,

• висновки й узагальнення, які він зробив, не є вичерпними,

• відсутні посилання на додаткову літературу,

• студент в основному володіє фактичним матеріалом курсу, але в окремих аспектах питань припускається істотних помилок,

• не в змозі самостійно робити чіткі закінчені висновки й узагальнення та пов’язати теоретичні знання з практикою,

• виклад матеріалу утруднений, неповною мірою використовується категоріальний апарат навчальної дисципліни;

«не зараховано»:

• студент не володіє матеріалом курсу, не орієнтується в його проблематиці,

• при спробі викладу матеріалу припускається грубих помилок,

• не може зробити жодних висновків та узагальнень,