6.3. Захват заложников

Для достижения свои целей преступники нередко ис-

пользуют захват заложников.

Заложник – это человек, насильственно захваченный и

удерживаемый в неволе.

В качестве заложников могут оказаться один или не-

сколько человек, небольшая группа людей, сотни, а порой и

тысячи человек. Довольно часто заложниками становятся из-

вестные люди, политики, сотрудники посольств, междуна-

родных организаций, пассажиры транспортных средств, зри-

тели театров, кинозалов, участники дискотек, дети.

Захват заложников традиционно проходит по следую-

щей схеме: подготовка к захвату, захват заложников, передача

информации о захвате заложников по различным каналам,

выдвижение своих требований, насильственное удержание

заложников, их освобождение.

Сразу после получения информации о захвате заложников

официальные органы и специальные структуры приступают к

решению задачи по их освобождению. Эта операция может быть

проведена довольно быстро или для ее подготовки и проведения

потребуется какое-то время: сутки, несколько суток.

Безопасность жизнедеятельности

184

Заложники должны соблюдать следующие правила

поведения.

• Не паникуйте, не впадайте в депрессию, не совершайте

необдуманных, опрометчивых поступков. Сосредоточь-

тесь на мысли о сохранении своей жизни, жизни других

заложников, освобождении.

• Начальный этап захвата заложников характеризуется

насильственными, грубыми, жестокими действиями, уг-

розой оружия, уничтожением одного или нескольких

заложников для устрашения всех остальных. Это естест-

венно потрясет вас, однако к этому нужно быть готовым,

ни в коем случае не выплескивать свои эмоции. Прояви-

те силу воли, удержитесь сами и не дайте другим взо-

рвать ситуацию.

• Необходимо выполнять все требования похитителей, не

вступать с ними в разговоры, не оказывать сопротивле-

ние, не вызывать враждебной реакции. Ни в коем случае

не пытайтесь убедить их отменить свои планы, сложить

оружие и сдаться.

• Почти всегда при захвате заложников преступники ис-

пользуют огнестрельное и холодное оружие, взрывчатые

вещества. От поведения заложников во многом зависит его

применение: не провоцируйте похитителей к стрельбе или

взрыву попыткой разоружить их собственными силами.

Помните, что в подобной ситуации сила на их стороне, а

опрометчивые действия заложников могут привести к

ухудшению общей ситуации или гибели заложников.

• Не пытайтесь разоружить бандитов.

• Не пытайтесь незаметно от похитителей разговаривать

между собой или пользоваться мобильным телефоном.

Такие действия могут стоить вам жизни.

• Старайтесь в меру своих сил не проявлять слабость,

уныние. Стойко переносите временные неудобства.

• Если ваш плен длится несколько суток, не отказывайтесь

от пищи и воды. Если вас мучает жажда или голод, сами

просите воду и еду.

Противоправные действия над личностью

185

• Постарайтесь запомнить: количество преступников, их

возраст, особые приметы, оружие, требования.

• Чаще всего заложникам передают искаженную инфор-

мацию. Никогда не верьте преступникам.

• Если есть возможность, постарайтесь установить довери-

тельный контакт с похитителями.

• Используйте возможность убежать из плена, только если

она реальная.

• Специальные службы могут предпринять силовой вари-

ант освобождения заложников. Чтобы не стать жертвой

штурма, лягте на пол (землю), закройте голову руками и

ждите окончания операции.

• Находясь в плену, не торопите события, постоянно пом-

ните, что вас обязательно освободят.

Контрольные вопросы

1. Что называется терроризмом?

2. Назовите правила поведения при угрозе террористиче-

ского акта.

3. Каковы безопасные расстояния при обнаружении взрыв-

ного устройства?

4. Назовите признаки взрывного устройства.

5. Перечислите действия при поступлении угрозы терро-

ристического акта по телефону.

6. Перечислите действия при поступлении угрозы террори-

стического акта в письменной форме.

7. Назовите правила поведения при террористическом акте.

8. Каковы основные причины и мотивы похищения людей?

9. Перечислите действия, направленные на предотвраще-

ние похищения.

10. Перечислите действия похищенных.

11. Перечислите основные варианты освобождения похи-

щенных.

12. Каковы правила поведения заложников?

Безопасность жизнедеятельности

186

Тест

1. Безопасное расстояние при обнаружении гранаты РГД-5,

РГ-42 (м):

а) 20;

б) 50;

в) 100;

г) 200;

д) 300.

2. Безопасное расстояние при обнаружении гранаты Ф-1 (м):

а) 50;

б) 100;

в) 150;

г) 200;

д) 250.

3. Безопасное расстояние при обнаружении тротиловой

шашки 200 гр. (м):

а) 25;

б) 45;

в) 105;

г) 205;

д) 255.

4. Безопасное расстояние при обнаружении тротиловой

шашки 400 гр. (м):

а) 25;

б) 55;

в) 105;

г) 205;

д) 255.

5. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного уст-

ройства размером с банку 0,33 гр. (м):

а) 60;

б) 160;

Противоправные действия над личностью

187

в) 260;

г) 360;

д) 460.

6. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного уст-

ройства размером с чемодана типа кейс (м):

а) 30;

б) 130;

в) 230;

г) 330;

д) 430.

7. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного уст-

ройства размером с дорожный чемодан (м):

а) 50;

б) 100;

в) 150;

г) 200;

д) 250.

8. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного уст-

ройства размером с легковой автомобиль (м):

а) 160;

б) 260;

в) 360;

г) 460;

д) 560.

9. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного уст-

ройства размером с грузовой автомобиль (м):

а) 240;

б) 840;

в) 1240;

г) 1640;

д) 2140.

Безопасность жизнедеятельности

188

10. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного уст-

ройства размером с микроавтобус (м):

а) 320;

б) 520;

в) 720;

г) 920;

д) 1020.

Опасные привычки

189