Задания к контрольной работе
по дисциплине
«Информационные технологии в экономике»
для студентов заочного отделения ВПИ (филиал) ВолгГТУ
Вариант задания выбирается по трем последним цифрам, так, что последняя цифра указывает на столбец, а предпоследняя и предшествующая цифры в сумме дадут число, которое укажет на строку в таблице вариантов заданий. Например, № зачетной книжки 065 635, тогда вариант задания будет 96, поскольку 5- это столбец, а 6- строка, как видно из таблицы 1.
Таблица 1 –Варианты заданий студентам-заочникам
-
Последняя цифра в номере зачетки
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Сумма предпоследней и предшествующей цифр в номере зачетки
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
3
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
4
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
5
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
6
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
7
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
8
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
9
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
10
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
11
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
12
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
13
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
14
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
Если окажется, что полученная сумма больше числа 14, то следует еще раз просуммировать состав этого числа, в результате получится однозначное число, которое и укажет на номер ряда в таблице. Например, № зачетной книжки 088 978, тогда вариант задания будет 79, поскольку 8- столбец. Находим номер строки задания (9+7=16, 16>14, продолжаем суммировать 1+6= 7, таким образом, полученное значение укажет на номер строки задания - 7.
Если на титульном листе не указан номер зачетной книжки, то контрольная работа не проверяется! Контрольная работа должна быть полностью выполнена на компьютере и представлена в распечатанном виде и на RW-диске (без диска работа не проверяется).
Требования к оформлению работы:
Объем работы 10-15 страниц машинописного текста, набранного в текстовом редакторе Microsoft Word шрифтом Arial 14 кеглем с полуторным межстрочным интервалом, формат – А4. Требуемые параметры страницы – абзац – отступ 1,25 см; поля: верхнее - 15 мм, нижнее - 15 мм, левое - 20 мм, правое - 10 мм. Страницы нумеруются сверху страницы от центра кроме титульной страницы. Контрольная работа сброшюровывается и сдается в деканат вечернего деканата на регистрацию вместе с диском.
Наименование заголовков, подразделов печатать прописными буквами, ориентировать по центру, точку в конце заголовка не ставить, выделять жирным используя цвет, например:
Система электронного документооборота научно-технической информации
Работа имеет следующую структуру:
Содержание
Введение – на одной странице, содержит краткий перечень материала
Краткий реферат на 5-6 страницах печатного текста, имеющий три подзаголовка
1.1 ……….
1.2………….
1.3……………..
2. Задание по Word, Exel, SWOT-анализ
Задание по Интернет и мобильным технологиям
КРАТКИЙ РЕФЕРАТ ПО ТЕМЕ
Тема работы оформляется по теме реферата, который выбирается в соответствии с вариантом из приведенного ниже списка (таблица 2)
Таблица 2 – Темы рефератов
№ п/п |
Тема |
1 |
Система электронного документооборота научно-технической информации всероссийского научно-технического информационного центра |
2 |
Информационно-аналитическое обеспечение оценки результативности научной деятельности |
3 |
Метод анализа документированных результатов научно-технической деятельности |
4 |
Подготовка специалистов-документоведов в контексте задач управления знаниями |
5 |
Телекоммуникации и информационное обеспечение |
6 |
Электронные офисные системы |
7 |
Единый реестр научных публикаций (THYG) как механизм формирования базы данных по научным публикациям российских авторов |
8 |
Разработка российского индекса научного цитирования (РИНЦ): первые результаты и перспективы развития |
9 |
Информационно-аналитическое обеспечение научных исследований по проблемам химической и биологической безопасности |
10 |
Разработка и создание автоматизированной системы моделирования роботов и робототехнических систем |
11 |
О структуре информационных ресурсов для научной, научно-технической и инновационной деятельности |
12 |
Исследование потоков научно-технической информации по нано-науке, наноматериалам и нанотехнологии на основе зарубежной и отечественной литературы |
13 |
Информационная структура гуманитарного вуза в контексте подготовки специалистов в области информатики |
14 |
Создание единого информационного пространства электронных научных журналов |
15 |
Современные информационные технологии в практике комплектования ЦБС БЕН РАН |
16 |
Проблемы информатизации регионов и муниципалитетов |
17 |
О функциональных возможностях ИПС банка данных (БНД) ВИНИТИ |
18 |
Указатель РФФИ как инструмент информационного поиска и анализа тенденций в фундаментальной науке России |
19 |
Работы МЦНТИ по информационной поддержке инновационной деятельности |
20 |
Автоматизированная система «Гонорар» оплаты работ по внештатному реферированию |
21 |
Интернет-энциклопедия по экологии- инновационный проект в области разработки электронных словарей и справочников |
22 |
О компьютеризации функций государственного управления |
23 |
Чтение как технология получения знания в условиях информационного общества |
24 |
Реализация в России программы ЮНЕСКО «Информация для всех» как проект министерства культуры РФ (2000-2004г.г.) |
25 |
Инновационная проблема экономического роста |
26 |
Чем кроме денег можно мотивировать персонал |
27 |
Создание баз данных по математическим моделям в составе информационных технологий |
28 |
Важность вовлечения IT систем на ранних этапах сделок слияния и поглощения |
29 |
Интеллектуальные системы в медицине |
30 |
Электронные ресурсы собственной генерации ГПНТБ СО РАН для информационной поддержки инновационной деятельности |
31 |
Особенности микроманипулирования в робототехнику |
32 |
Skipe и другие сервисы в IP-телефонии |
33 |
Фрактальные свойства организационных структур |
34 |
Организация как совокупность динамических структурных потоков |
35 |
Применение нейронных сетей при оценке недвижимости |
36 |
Задача обработки неформализованных данных для дальнейшего формирования на их основе информационных продуктов на примере массива сведений о научных мероприятиях |
37 |
Концепция WEB 2.0 как инструмент, обеспечивающий информационное сопровождение инновационной экономики |
38 |
Электронная почта как средство научной коммуникации и проблем безопасности |
39 |
Необходимость поиска новых направлений и форм информационного обслуживания на основе конвергенции услуг |
40 |
Информационное обеспечение логистического транспортного центра региона г. Сочи, в связи с подготовкой к зимней олимпиаде 2014 года |
41 |
Программа поддержки НИОКР в области ИТ на основе частно-государственного партнерства |
42 |
Разработка единого информационно-технологического комплекса регионов, ориентированного на системные приоритеты инновационного развития пользователей |
43 |
Деятельность ЮНЕСКО по построению информационного общества знаний |
44 |
Применение фактальных множеств при шифровании данных |
45 |
Библиометрические исследования научной деятельности в России и других странах |
46 |
Непубликуемые документы как информационный ресурс для сопровождения инновационной экономики |
47 |
Информатизация производства и общества на основе нанотехнологий в Японии |
48 |
Методология создания САПР информационной поддержки инновационного цикла |
49 |
Современные тенденции управления знаниями в коммерческом банке |
50 |
Направления развития информационных технологий и систем на основе нанотехнологий |
51 |
Интернет-банкинг как основной вид электронной экономической деятельности в банковской сфере: экономико-правовые аспекты |
52 |
Информатизация производства и услуг стареющего общества в Японии |
53 |
Использование современных образовательных технологий для повышения конкурентоспособности специалистов |
54 |
Совершенствование представления стереохимической информации в базе структурных данных ВИНИТИ |
55 |
Ресурсы Интернета, образовательные электронные издания и программы при изучении химии |
56 |
Информационно-аналитическое обеспечение послевузовского образования |
57 |
Государственный обмен научно-технической информацией государств СНГ и участие в нем Российской Федерации |
58 |
Интеллектуальный анализ данных в криминалистике |
59 |
Интеллектуальные системы и интеллектуализация информационных технологий – ответ на вызов современной цивилизации |
60 |
Тематический портал научной библиотеки как профессионально-ориентированный источник информации |
61 |
Значение транспарентности в информационном сопровождении инновационной экономики |
62 |
Особенности и развитие возможностей использования интеллектуальных информационных систем |
63 |
Интернет-технологии в банковской сфере и тенденции их развития |
64 |
Построение систем классификационных схем в аспекте проблемы информационной навигации |
65 |
Интеллектуализация процессов современной обработки и преобразования информационной продукции |
66 |
Состояние и проблемы развития сети публичного доступа к правовой информации |
67 |
Методы оценки российских научных журналов с использованием информационно- аналитического инструментария elibrary.ru |
68 |
Информационные технологии в налогообложении |
69 |
SMS и Интернет-маркетинг в условиях конвергенции |
70 |
Основные тенденции развития рынка безалкогольной и слабоалкогольной продукции на примере РЖ и БД ВИНИТИ |
71 |
Реализация графического конструктора структур объектов для объектного моделирования в лингвистике |
72 |
Информатизация и развитие институциональных методов управления природоохранной деятельностью |
73 |
Информатизация институциализации |
74 |
Тенденции развития информационной структуры Южного Федерального Округа |
75 |
Система «Информация-знания» - основа научной и научно-технической информации |
76 |
Законодательная поддержка развития электронного здравоохранения в России и других странах СНГ |
77 |
Информационная инфраструктура для инновационной деятельности |
78 |
Эффективный поиск информации для ведения научной деятельности |
79 |
Информационные ресурсы как предмет бизнеса |
80 |
Об определении понятия «информация» |
81 |
Новые подходы и расширение возможностей АБИС «Ирбис» в деятельности информационно-библиотечного центра РХТУ им. Д.И. Менделеева |
82 |
Применение системы FEMLAB для моделирования гидродинамики течений в обогатительных аппаратах |
83 |
Влияние информационных технологий на развитие музеев |
84 |
Организационно-правовые аспекты внедрения информационных технологий |
85 |
Современные проблемы гражданского общества |
86 |
Опыт создания и функционирования АИС «Реестр информационных ресурсов и систем города Москвы» |
87 |
Информационная поддержка научных исследований в центральной библиотеке РАН |
88 |
Развитие теории управления информацией |
89 |
Информационные ресурсы мегаполисов России и журналистика |
90 |
Совершенствование информационно- аналитической деятельности государственного регулирования социально-экономических систем |
91 |
Инфраструктура обеспечения специалистов регионального АПК научно-технической информацией |
92 |
Использование ИКТ для эффективной реализации положений административной реформы и приоритетных национальных проектов |
93 |
Право собственности на информационные ресурсы |
94 |
Новая среда обитания ученого – Интернет -2 и его возможности для российской науки и образования |
95 |
Перспективы развития информационно-телекоммуникационного сектора республики Калмыкии Саха (Якутия) |
96 |
Сеть национальных электронных библиотек – опыт создания национальной системы знаний |
97 |
Методика оценки уровня информационных потребностей региональных пользователей |
98 |
Итоги Всероссийской онлайн-конференции «Интернет - в регионах РФ: шаг вперед, два назад?» |
99 |
Организация базы знаний при автоматизации синтеза динамических моделей сложных систем |
100 |
Информационное обеспечение товароведения и экспертизы товаров |
110 |
Разработка земельной информационной системы и ее роль в решении программы устойчивого аграрного развития |
111 |
Возможности программы SWOT- анализа |
112 |
Электронная коммерция |
113 |
Информационные технологии в банковском секторе |
114 |
Банковские информационные системы |
115 |
Информационные технологии в учетной деятельности предприятия |
116 |
Автоматизация бухгалтерского учета |
117 |
Автоматизация финансового планирования |
118 |
Комплексная автоматизация управления |
119 |
Практические аспекты внедрения АЭИС |
120 |
Системы поддержки решений |
121 |
Инструментальные средства автоматизации бухгалтерского учета |
122 |
Ведение учета в автоматизированной системе |
123 |
Создание отчетности в автоматизированной системе |
124 |
Применение систем искусственного интеллекта в управлении |
125 |
Экспертные системы |
126 |
Современный рынок средств искусственного интеллекта |
127 |
Системы работы с документами |
128 |
Вычислительные офисные приложения |
129 |
Маркетинг информационной продукции и услуг (ИПУ) как составная часть маркетинга |
130 |
Основные области и сектора информационного рынка |
131 |
Задачи, функции и структура маркетинга информационной продукции и услуг |
132 |
Роль информации в стратегии развития России |
133 |
Деловая пресса |
134 |
Базы данных на СD-ROM |
135 |
Информационное обеспечение рынка товаров и услуг |
136 |
Интернет-реклама |
137 |
Интернет-среда общения покупателей и продавцов |
138 |
Информационно-консалтинговые услуги в области субконтрактации |
140 |
Услуги аутсорсинга |
141 |
Базы данных по зарубежным фирмам |
142 |
Услуги обучения |
143 |
Интернет-консулдьтирование и тестирование |
144 |
Информационная поддержка тендеров, торгов, конкурсов |
145 |
Информационные деловые порталы для малого бизнеса |
146 |
Услуга платного голосового сервиса |
147 |
Пополнение баланса телефона с пластиковой карты |
148 |
Партнерские программы для заработка в Интернет |
149 |
Партнерские программы для заработка в Интернет на рекламе |
150 |
Партнерская программа Интернет-магазина «СотМаркет» |
Материал по указанной тематике можно найти в кабинете А-30 у лаборантов и заказать ксерокопию нужных страниц.
Задание по Word, Exel, swot-анализ
Задание № 1 по Word
Скопировать на новую страницу три абзаца Вашего сообщения (но не более одной страницы). Распределить данный текст в три колонки. В первой колонке расположить 1-ый абзац и поменять шрифт на Courier New, во второй колонке расположить 2-ой абзац и в нем сделать межстрочный интервал – полуторный и шрифт Arial Narrow, в третьей колонке разместить 3-ий абзац, где поменять межсимвольный интервал (разреженный на 1,5 пт). После колонок получить обычную строку, где вставить следующие символы , используя шрифт 18 пт (таблица 2).
Таблица 2 – Варианты заданий
2.2 Задание № 2 по Word
Набрать фрагмент на новом листе (сделать принудительный переход на новую страницу). В таблице поменять по своему усмотрению внешнюю границу. Формула должна быть набрана в редакторе формул. Вставка формулы осуществляется так:
Укажите место для вставки формулы.
В меню Вставка выберите команду Объект, а затем откройте вкладку Создание.
В списке Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0.
Если редактор формул недоступен, его необходимо установить.
Нажмите кнопку OK.
Создайте формулу, выбирая символы на панели инструментов Формула и вводя переменные и числа с клавиатуры. Верхняя строка панели инструментов Формула содержит более 150 математических символов. Нижняя строка используется для выбора разнообразных шаблонов, предназначенных для построения дробей, интегралов, сумм и других сложных выражений.
Для получения справочных сведений выберите команду Вызов справки в меню Справка. Формат таблицы параметров приведен ниже (таблица 3)
Таблица 3 – Формат таблицы параметров
Задача |
Набор кода услуги дл |
Набор кода услуги для ТА |
Результат |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Точное время |
|||
Наберите код |
*61# |
1777 |
Голосовое сообщение ЧЧ часов ММ минут |
|
2 |
Будильник |
|||
Установка услуги |
*71*ЧЧ ММ # |
1791 ЧЧ ММ |
ЧЧ ММ – время, когда зазвонит телефон |
|
Отмена услуги |
#71# |
1792 ЧЧ ММ |
Звонок отменяется |
|
Набрать формулу:
Набрать следующий текст (рисунок 1):
Рисунок 1- Образец рисунка для набора
2.3 Задание № 3 по Word
Прилагаемый ниже звуковой файл замените своим файлом (можно «поставить» любимую мелодию, послать голосовое сообщение преподавателю.
2.4 Задание № 4 по Exel
Сформируйте
таблицу, задайте необходимые формулы
для расчета требуемых параметров и, на
основе исходных данных выполните
задание, (таблица 4)
Вместо 5 руб. по строке «Перец красный» подставьте число, которое является номером Вашего варианта.
2.5 Задание № 5 по Exel
При выполнении данного задания вместо значения h= 0,5 после нуля и запятой подставьте число, которое соответствует номеру Вашего задания.
Методика выполнения работы.
Вычислить функцию у на отрезке[-1; 3] с шагом 0,2. Построить график функции.
-3х+6 х 1
У= x3 1 х 2
1 х 2
________________________
В ячейку А1 занесём символ х, в ячейку В1 символ у.
Заполним столбец А значениями аргумента х, для этого в ячейку А2 вводим -1, нажимаем Еter и возвращаемся в А2. Щёлкаем меню Правка — Заполнить — Прогрессия, где выбираем расположение — по столбцам, шаг — 0,2 , предельное значение — 3, ОК.
В ячейке В2 набираем формулу =ЕСЛИ(А2<=1;-3*А2+6; ЕСЛИ(А2<2; А2^3;1)) . Для этого нажать =, вызвать Мастер функций с помощью Shift+FЗ, выбрать категорию Логические, в ней функцию ЕСЛИ. В строке Лог выражение набрать А2<=1 (адреса ячеек получать щелчками по ячейкам), в строке Значение_если_инстнна набрать -3*А2+6, в строке Значенне_если_ложь щёлкнуть по слову ЕСЛИ в левой зоне строки формул. Вновь появится такое же окно. Лог выражение — набрать А2<2, Значение_ если_истина — А2^3, Значение_если_ложь — ввести 1. Нажать ОК.
Протягиваем формулу за маркер заполнения вниз до нужной строки. В столбце В появятся значения у.
Строим график. Для этого выделим числа столбца А и В. Щёлкаем Вставка —Диаграмма, выбираем тип диаграммы — Точечная (со значениями, соединёнными сглаживающими линиями). На 2-м шаге щёлкаем Далее, на 3-м шаге на вкладке Легенда убираем флажок Добавить легенду, на вкладке Заголовки набираем название графика. На 4-м шаге оставляем диаграмму на имеющемся Листе и щёлкаем Готово. Переносим график на нужное место и растягиваем до нужных размеров. Для изменения подписей по оси X можно щёлкнуть правой кнопкой мыши по подписям на оси X, выбрать Формат оси, затем вкладку Шкала, где задать цену основных делений равной величине шага h.