- •Планы семинарских занятий. Вводное занятие (1 час).
- •Тема 1. Средневековые миросистемы.
- •Источники:
- •Литература:
- •Розов н.С. Общества, миросистемы и цивилизации: синтез парадигм и структура истории / http:/ history.Tuad.Nsk.Ru/ Author/Russ/r/RozovNs/
- •Тема 2. Норманнская экспансия в средние века.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 3. Образование «Священной Римской империи германской нации». Борьба пап с императорами.
- •ИсточниКи:
- •Литература:
- •Тема 4. Великие географические открытия и их влияние на мо.
- •Источники:
- •Литература:
Источники:
Документы по истории международных отношений в средние века. – Екатеринбург, 2000.
Западноевропейский эпос. Л, 1977.
Из ранней истории шведского народа и государства: первые описания и законы. Хрестоматия. М., 1999.
Исландские саги. В 2-х томах. – М., 2001.
Снорри Стурлусон. Круг Земной. М., 1980.
Снорри Стурлусон. Круг Земной. Сага об Инглингах // http://www.fbit.ru/free/myth/texty/kz/home.htm
Литература:
Арбман Х. Викинги. СПб., 2003.
Гумилев Л.Н. От Руси до России. СПб., 1992, С.31-59.
Гуревич А. Я. «Эдда» и сага. М., 1979. С. 7-71, 91-123.
Гуревич А. Я. Викинги // Гуревич А. Я. Избранные труды: в 4-х томах. М.-СПб., 1999. Т. I. Древние германцы. Викинги. С. 85-102, 141-154, 158-179.
Гуревич А. Я. История и сага. М., 1972.
Джонс Г. Викинги. Потомки Одина и Тора. – М.,2004.
Кёнигсбергер Г. Средневековая Европа: 400-1500 гг. М., 2001. С. 109-113
Лебедев Г. С. Эпоха викингов в Северной Европе: историко-археологические очерки. Л. 1985.
Мелитинский Е. М. Скандинавская мифология как система. М., 1973.
Порьяз К. Мировая культура .Средневековье. М., 2001 (раздел о викингах, С. 47-59).
Роэсдаль Э. Мир викингов. Викинги дома и за рубежом. СПб., 2001. С. 133-141, 150-166.
Рыдзевская Е.А. Древняя Русь и Скандинавия в IX - ХIV вв. М., 1978.
Стеблин-Каменский М. И. Мир саги. Л., 1984.
Стриннгольм А. Походы викингов. М., 2002.
Хлевов А. А. Предвестники викингов. Северная Европа в I-VIII вв. СПб., 2002. С. 140-208.
Тема 3. Образование «Священной Римской империи германской нации». Борьба пап с императорами.
1. Возникновение германского государства и формирование Священной Римской империи в X-XII веках.
- особенности и проблемы исторического развития германских земель в раннее средневековье. Верденский договор 843 г. и изменения политической карты Западной Европы;
- предпосылки и принципы средневекового имперского универсализма
- акторы имперской политики: император, феодалы, папа, имперские и итальянские города – характеристика и специфика взаимодействия;
- внешнеполитические задачи империи и их реализация.
2. Борьба за инвеституру. Генрих IV и Григорий VII. Вормский конкордат.
- характеристика роли католической церкви в политической жизни Европы;
- дуализм светской и духовной власти, борьба за инвеституру;
3. Германская империя Штауфенов и ее внешняя политика.
Методические рекомендации.
Цель данного занятия состоит в том, чтобы определить место и роль католической церкви в жизни политической жизни и международных отношениях в классическое средневековье. Постепенно накопленные противоречия и различия в христианстве привели в 1054 г. к разделению христианской церкви на католическую с центром в Риме и православную с центром в Константинополе. С учетом этого в рамках первых двух вопросов семинарского занятия необходимо выявить основные организационные изменения в структуре и догматике католической церкви. При этом следует обратить, в частности, внимание на такой аспект как появление новых иерархических ступеней. Исходя из концепции взаимоотношений между церковью (папством) и государством, следует проанализировать их развитие в различных странах Европы в XI–XIV вв. на конкретных примерах, выявить причины борьбы светской и духовной власти, методы, этапы, особенности и последствия в каждом случае (Германия, Англия, Франция). Рассматривая вопрос о средневековых ересях, вначале необходимо дать общее определение еретическим движениям, выявить их истоки. Затем надо проанализировать идеологию и цели крупнейших еретических движений Западной Европы XI-XIV вв., в том числе раскрыть мировоззренческие аспекты, социальную направленность, практическую деятельность. Изучая религиозные воззрения и практику средневекового человека, важно определить место и роль религии и церкви в повседневной жизни. При этом нужно уделить внимание неоднозначному отношению человека той эпохи к церкви и духовенства и выяснить причины этого явления.