5. Навчальний проект
(Індивідуальне навчальне завдання )
Індивідуальна робота студентів є формою організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їхніх здібностей, науково-дослідну роботу і творчу діяльність.
Індивідуальне завдання – форма організації навчання, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.
Основна мета індивідуального завдання – прищепити студентам навички з підготовки й рішення економічних задач на персональних комп'ютерах (ПК) з використанням сучасного програмного забезпечення: операційної системи Windows, текстового процесора MS Word, табличного процесора MS Excel, системи керування базами даних MS Access і програмного середовища мови програмування високого рівня Visual Basic for Application (VBA). Для показу результатів виконання індивідуального завдання студентами використовуються презентації.
Тематика індивідуальних завдань для студентів як раз і зв’язана з реалізацією зазначеної мети.
6. Графік навчальноГо процесу
1 Семестр
Види занять |
№ тижня -1 семестр |
||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
Ра зом |
|
Лекції |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
8 |
Семінарські заняття, годин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практичні заняття, годин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторні заняття, годин |
|
4 |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
2 |
4 |
4 |
4 |
|
56 |
Модульна контрольна робота «Х» |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
4 |
Самостійна робота над вивченням навчального матеріалу, годин |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
68 |
Індивідуальна робота над виконанням індивідуального завдання, годин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультації з дисципліни, годин |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
8 |
Консультації до екзамену, год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разом з підсумковим контролем |
6 |
8 |
8 |
8 |
8 |
10 |
8 |
8 |
8 |
10 |
8 |
8 |
7 |
7 |
9 |
9 |
8 |
6 |
144 |