ГБОУ СПО «НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»

УТВЕРЖДЕНО

Протокол

заседания цикловой комиссии №____

от «_____»________________201____г.

Председатель_____________________

и.о.ф.

Определение доминирующих показателей качества проектируемых моделей на основе результатов маркетингового исследования

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К выполнению практической работы для студентов группы д-31

072501 Дизайн (по отраслям)

по МДК 01.01 «Проектирование в дизайне»

наименование темы, раздела ПМ или МДК

к теме: 1.3 Проведение маркетингового исследования с целью выявления конъюнктуры рынка и потребительских предпочтений

Разработчик: преподаватель Н.А. Еремина

2012 г.

Практическая работа №5

Тема практической работы: Определение доминирующих показателей качества проектируемых моделей на основе результатов маркетингового исследования

Формируемые компетенции:

1. ПК 1.1 Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов;

Цель работы:

• Ознакомиться с группами показателей качества, выставляемых к дизайн-проекту швейного изделия

• Выяснить принцип установления доминирующего показателя качества для изделия с заданными проектными свойствами

Предполагаемый результат:

• Формулировка показателей качества для изделия проекта

Иметь практический опыт:

• Разработки дизайнерских проектов

Уметь:

• Проводить проектный анализ;

• Разрабатывать концепцию проекта;

• Выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта

Знать:

• Законы формообразования

Работа носит продуктивный характер, т.к. предполагает выполнение деятельности по инструкции под руководством преподавателя и включает элементы эвристической деятельности

Время выполнения: 4 академических часа

Оснащение работы:

• Опорная лекция по теме «Показатели качества дизайн-проекта швейного изделия»

• Теоретическая капсула моделей, разработанная в ходе Практической работы №4

• Инструкция к выполнению практической работы

• Критерии оценки компетенций, сформированных в ходе практической работы

Содержание работы

1. Сформулировать основные показатели качества теоретической капсулы моделей (ТКМ)

2. Определить направление реализации основных показателей качества ТКМ

3. Оформить работу в портфолио

Методические указания к выполнению

1. Понятие показателей качества и требования, устанавливаемые к показателям качества ГОСТ приведены в Приложении В и Г.

Показатели качества устанавливают для теоретической капсулы, разработанной в Практической работе №4. Показатели качества выражают требования потребителей к моделям капсулы.

Показатели качества выбирают, соотносясь с принципами дизайна, закладываемыми в разработку дизайн-проекта /6/:

• эргономический;

• экономический;

• экологический;

• эстетический;

• инженерный;

• социальный.

Показателями качества для дизайн-продукта будут:

• полезность

• функциональность

• удобство

• экономичность

• экологичность

• красота (Приложение А)

Выбор показателей качества (ПК) может быть осуществлён по «Классификатору показателей качества швейных изделий» /9/.

Показатели качества моделей капсулы устанавливаются на основе приоритетных художественно-композиционных показателей (ХКП), выявленных в ходе обобщения результатов маркетингового исследования (Практическая работа №3). Реализация в проекте ХКП позволит позиционировать проектируемое изделие как конкурентоспособное.

Показатели качества ранжируются по степени значимости. Всего в работе рекомендуется определить:

• для уровня 15 баллов

• 3 ПК

• для уровня 10 баллов

• 2 ПК

• для уровня 5 баллов

• 1 ПК.

В работе не просто перечисляют показатели качества, закладываемые в проект, но и дают их характеристику, составленную на основе содержания критериев показателей качества дизайн-продукта или «Классификатора показателей качества швейных изделий».

Пример оформления содержания работы приведён в Приложении Б.

Время выполнения работы:2 часа

2. На этом этапе работы конкретизируют условия реализации ПК в моделях капсулы. Причём, эти условия должны быть названы однозначно, без возможности двоякого понимания смысла.

Например, в требованиях к эргономическим свойствам изделий следует указать, какими способами обеспечивается гигиеничность изделия, соответствие размерам и форме тела человека, психофизиологическим особенностям потребителя и так далее.

Особое внимание следует уделить требованиям к эстетическим свойствам изделий, охарактеризовать архитектонику модели, т.е. показать общие художественные закономерности построения формы изделий данного назначения.

При описании способов и направлений реализации показателей качества в моделях капсулы следует применять формы: «такие-то свойства будут реализованы с помощью…», «такие-то качества будут реализованы в…».

Для уровня работы в15 и 10 баллов должна быть составлена конфекционная карта на основное изделие.

Пример оформления содержания работы приведён в Приложении Б.

Время выполнения работы:2 часа

3. В портфолио вкладываются:

• 1-й лист: название и номер Практической работы, содержание (алгоритм) Практической работы, таблица Оценки качества выполнения работы. Образец таблицы приведён ниже.

• 2-й лист: Описание показателей качества моделей капсулы.

Оценка качества выполнения работы

Этап работы	Баллы	Отсутствие на этапе работы
	(выставляются преподавателем по итогам защиты результатов работы)	(проверяется во время за чёта по журналу учебной группы)
Сформулировать основные показатели качества теоретической капсулы моделей (ТКМ)		3
Определить направление реализации основных показателей качества ТКМ		3
Оформить работу в портфолио: +5 баллов		Самостоятельная работа
Устный ответ в ходе защиты результатов работы: +10 баллов
Итого баллов по работе:

Результат работы считается положительным случае общего балла 30-45. Общий балл по Практической работе заносится в Рейтинговую таблицу знаний обучающегося в рабочее Портфолио.

Вопросы для собеседования в ходе защиты результатов работы:

1. Что такое показатель качества проекта? Поясните необходимость соответствия готовой продукции показателям качества.

2. Что такое классификатор показателей качества швейного изделия? Поясните принцип составления классификатора показателей качества швейного изделия.

3. Перечислите и характеризуйте основные показатели качества дизайн-проекта. В чём отличие показателей качества дизайн-проекта и показателей качества швейного изделия?

4. Что означает понятие вариативности реализации показателей качества в структуре швейного изделия? Что оказывает влияние на выбор способа реализации показателя качества?

5. Как направление проектирования влияет на выбор варианта реализации показателей качества?

Критерии оценки качества выполнения работы

Этап работы	Баллы
	15	10	5
Сформулировать основные показатели качества теоретической капсулы моделей (ТКМ)	Показатели качества выбраны правильно в соответствии с показателями качества для дизайн-продукта (Показатели качества выбраны правильно по «Классификатору показателей качества швейных изделий») Всего установлено 3 ПК ПК ранжированы по степени значимости для моделей капсулы Для каждого ПК правильно дана расшифровка содержания	Показатели качества выбраны правильно в соответствии с показателями качества для дизайн-продукта (Показатели качества выбраны правильно по «Классификатору показателей качества швейных изделий») Всего установлено 2 ПК ПК ранжированы по степени значимости для моделей капсулы Для каждого ПК дана расшифровка содержания Расшифровка содержания ПК выполнена с незначительными замечаниями	Показатели качества выбраны правильно в соответствии с показателями качества для дизайн-продукта (Показатели качества выбраны правильно по «Классификатору показателей качества швейных изделий») Всего установлен 1 ПК Расшифровка содержания ПК выполнена с незначительными замечаниями
Определить направление реализации основных показателей качества ТКМ	Условия реализации ПК в моделях капсулы сформулированы правильно Формулировки ПК понимаются однозначно, смысл не искажается Конфекционная карта выполнена правильно	Условия реализации ПК в моделях капсулы сформулированы с незначительными замечаниями Рекомендации по конфекционированию даны правильно	Условия реализации ПК в моделях капсулы сформулированы с замечаниями
Оформить работу в портфолио	Работа выполнена в полном объёме Работа оформлена аккуратно, информация представлена доступно	Работа выполнена в достаточном объёме Работа оформлена аккуратно, информация представлена с незначительными замечаниями	Работа выполнена в достаточном объёме Работа оформлена аккуратно, информация представлена с незначительными замечаниями
4 Устный ответ в ходе защиты результатов работы: +10 баллов